很高兴有机会和大家一起谈论胜利女神雕像背后的故事的话题。这个问题集合包含了一些常见和深入的问题，我将详细回答每一个问题，并分享我的见解和观点。

萨摩色雷斯的胜利女神的雕塑起源

《萨莫德拉克的胜利女神》又称胜利女神。卢浮宫最著名最珍贵的两座古代雕塑之一。这座高3·28米的雕像创作于公元前3世纪，是古希腊的著名雕刻。胜利女神像为公元前306年统治着小亚细亚的德米特里乌斯，在一次海战中打败统治着埃及的托勒密而建。1863年从萨姆特拉斯岛的神庙废墟中发掘出来。被后人发现前，这尊雕像一直耸立在萨莫德拉克勒边的悬崖上。 胜利女神像虽然已经头手残缺，但从保存完好的躯干中，仍能感悟到女神英勇、飘逸的气势。两支张开的翅膀和轻盈飞扬的衣裙，让人感到女神在空中腾飞，有着一种强烈的运动感。丰满躯体在薄衫下透露出力量和健康，表现了胜利和与之而来的喜悦。是已知雕像中表现热情奔放与动态的最完美的作品。 雕像的头部与手臂在历史岁月中遗失了，但飘逸的裙裾、展翅欲飞的形态仍然动感十足，栩栩如生。

尼刻（尼克）（希腊语：Ν?κη，“胜利”；拉丁字母转写：Nike）是希腊神话中的胜利女神，她在罗马神话中对应的是维多利亚（Victoria）。根据赫西俄德的《神谱》[1]，她是泰坦神帕拉斯（Pallas）和斯梯克斯（Styx）的女儿，也是克拉托斯（力量）、比亚（强力）和泽洛斯（热诚）的姊妹，他们都是主神宙斯的同伴。尽管出身泰坦族，她在泰坦战争中还是站在了奥林匹斯神一边[2]，为他们带来了胜利。

《萨莫特拉斯胜利女神》在传统的描述中，尼克常带有翅膀，拥有惊人的速度，但是除此之外并不具有其他特殊力量。她并不仅仅象征战争的胜利，而是代表着希腊人日常生活中的许多领域，尤其是竞技体育领域中的成功。因此她被认为是带来好运的神祇，经常作为艺术作品所表现的对象。在艺术作品中，她通常同化于其他的神，比如古希腊的雕塑家通常将她塑造为娇小的带有翅膀的形象，栖停于另一个神的手臂，或是从同伴神的衣裳中探出，或者像仙女一样高飞于天空。

在她最著名的肖像中，如卢浮宫内的《萨莫特拉斯的胜利女神》(Victoire de Samothrace)，她表现为裸体或是穿有盔甲的带翅女神。在希腊的陶器上，她被描绘为站立、飞翔或是跨步，有时候是在祭坛上倾注祭酒。她的附属物通常是花环、双耳罐、小瓶和香炉。在意大利西部的希腊殖民地上她通常出现为乘坐战车的形象，在另一些地方她表现为拿着武器或奖杯，或是演奏里拉（lyre，古希腊的竖琴，有五弦至七弦）或笛子。

尼刻经常与雅典娜一起受到崇拜，因为在前490年马拉松战役中希腊战胜了波斯之后她们两个被着重联系起来。雅典的帕台农神庙中供奉的雅典娜巨像据信也刻画了尼刻，并且帕台农建筑群中也包含了一个献给雅典尼刻的神庙。有时，雅典娜被描绘为携有尼刻附属物的形象。根据保萨尼亚斯的纪录，雅典尼刻被表现为不带翅膀的形象，大概人们希冀如此可以阻止胜利女神离开这个城市。该神庙还存留下了这个神的一个形象：解鞋带的尼刻（Nike Slancio）。它曾经位于神庙的胸墙上，现存于雅典的卫城博物馆。

为什么(萨莫特拉斯的胜利女神)没有头和手?

《萨莫特拉斯的胜利女神》最早只是碎块，后经多年修复才得以重新站立起来，因为一些部分（头和手）没找到，所以没有头和手。

胜利女神像这尊雕像于1863年发现于爱琴海北部的萨莫色雷斯岛，最早只是碎块，后经多年修复才得以重新站立起来，但仍然缺头少臂（1950年仅有一只手臂被找到）。雕像的作者难以考证，创作年代至今也没有最后定论，

雕像原先是安放在萨莫色雷斯岛海边的石崖上。传说是纪念公元前306年国王德米特里战胜埃及托勒密舰队而建立的；也有考证是公元前2世纪作品，是公元前190年罗得岛人民为战胜叙利亚的舰队而立的纪念碑。

卢浮宫《胜利女神》的资料

巴黎卢浮宫的《胜利女神》（又名《萨莫德拉克的胜利女神》）这一作品因1863年在爱琴海北部的萨莫德拉克小岛上发现而得名。

《萨莫德拉克的胜利女神》 是希腊化时期（公元前四世纪末——公元一世纪，又称作“泛希腊时期”）留下来的著名杰作的原作，被奉为稀世珍宝。作者已无从考证。又名为《萨莫色雷斯尼凯像》。现在保存在法国国家艺术宝库——“卢浮宫”。是三件镇宫之宝之一。?

扩展资料：

胜利女神是胜利的化身，是提坦帕拉斯和斯堤克斯的女儿。她的罗马名字叫Victria 维克托里亚（维多利亚）。她的形象是长着一对翅膀，身材健美，像从天徜徉而下，衣袂飘然。她所到之处胜利也紧跟到来。她还是宙斯和雅典娜的从神。在提坦战争中倒戈向奥林帕斯并助其获胜。

雕像出土时已成碎块，经过四年的精心修复，才重新站立起来，但仍然缺头无臂。

以后又发现了这一雕像的底座及女神的左手和部分手指的残片。对于女神原来的姿态是什么模样，人们有种种猜测，都不足为据。

但有一点是可以肯定的，那就是它是小亚细亚的统治者德梅特里奥斯一世为纪念他在一次海战中大败托勒密王国的舰队而创作的。它原安放在萨莫德拉克岛海边的悬崖上，面对着茫茫大海。胜利女神虽是古希腊雕塑常用的题材，但与其他胜利女神雕像有重要的区别。

百度百科——萨莫德拉克的胜利女神

胜利女神像给人怎样的感受

胜利女神像给人的感受是充满了力量与活力。

胜利女神又称《萨莫德拉克的胜利女神》。这座高3.28米的雕像创作于公元前3世纪，是古希腊的著名雕刻。胜利女神像为公元前306年统治着小亚细亚的德米特里乌斯，在一次海战中打败统治着埃及的托勒密而建。1863年从萨姆特拉斯岛的神庙废墟中发掘出来。被后人发现前，这尊雕像一直管立在萨莫德拉克勒边的悬崖上。

从作品的整体气势上看，萨莫色雷斯的胜利女神的视觉效果极有冲击力，充满着强烈的表现力。任何人只要一看见这件作品，都会感受到女神动态传达出的那股昂扬气势，那种无可阻挡的感人力量，无疑这是胜利和无敌的形象化的外在体现。在整个希腊雕塑中，很少见到如此洋溢着动感和生气的形象，作品因而显得弥足珍贵。

这尊雕像的衣饰，随着迎面吹来的海风紧贴在女神的身上。衣角向后飘起，极为细腻流畅的线条，让人仿佛能感觉到女神丰满而富有弹性的肌肤。作品的构图也十分成功，向后飘扬的衣角和展开的双翅构成了极其流畅的线条，腿和双翼的波浪线则构成一个钝角三角形，加强了前进的态势。

胜利女神像是古希腊时期的典型作品，在动态和静态的平衡上发展到了顶峰，雕像在形式上已转向世俗化、戏剧化和形象的人格化，并以传达人类心理和激情力量为其特征。

美国胜利女神雕像修理后剩了一堆垃圾，然后有个商人承包了垃圾的故事

美国联邦政府为清理自由女神像翻新扔下的废料,向社会广泛招标,但好几个月过去了,没人应标.

一名犹太人听到消息后,立刻投标.纽约许多公司对他的这一愚蠢举动暗自发笑.因为在纽约州,垃圾处理有严格规定,弄不好会受到环保组织的起诉.就在一些人要看这个犹太人的笑话时,他开始组织工人对废料进行分类.他让人把废铜熔化,铸成小自由女神；把水泥块和木头加工成底座；把废话、废铝做成纽约广场的钥匙.最后,他甚至把从自由女神身上扫下的灰包装起来,出售给花店.

不到3个月的时间,他让这堆废料变成了350万美元现金,每磅铜的价格整整翻了1万倍.

胜利女神雕像为什么没有头？

因为头部被毁坏了。

这尊雕像于1863年发现于爱琴海北部的萨莫色雷斯岛，又名为《萨莫色雷斯奈姬像》。

最早只是碎块，后经多年修复才得以重新站立起来，但仍然缺头少臂（1950年仅有一只手臂被找到）。

雕像的作者难以考证，创作年代至今也没有最后定论，但大多数意见认为是创作于公元前200年左右， 是小亚细亚的统治者德梅特里奥斯一世为纪念他在海战中打败托勒密王国的舰队而创作的，最早矗立在萨莫色雷斯岛海边的悬崖上，面对着苍茫大海。

这尊雕像原为纯白色的雪花石雕塑，由于长期浸泡在爱琴海中，微生物的繁衍与海水的浸蚀，使得现有的雕像呈现出目前的历史沧桑色。

扩展资料：

法国卢浮宫博物馆为了修复萨莫特拉斯胜利女神雕像，该博物馆已在两个月之内筹集了50万欧元(约411.52万元人民币)，而募款期限才过去一半。

相关部门为了修复萨莫特拉斯胜利女神雕像发起了募捐行动，旨在于向私人筹集100万欧元。修复雕像的总预算为400万欧元，另外的300万欧元由有财势者或集团提供。

卢浮宫博物馆表示，能在两个月筹集到50万欧元，即面向私人筹集的目标款项的一半，这一结果令人鼓舞。据悉，募捐活动吸引了近4000名捐赠者，捐赠数额从5欧元到5000欧元不等，平均每位捐赠者的捐款额为126欧元。

卢浮宫博物馆首次邀请个人成为在社交网络进行募捐的“使者”。目前，已有218人创建了自己的募捐网页。萨莫特拉斯胜利女神雕像的修复工作已在进行中。这座雕像已被转移到原展览厅旁边的一间修复工作室。这间修复工作室是为了萨莫特拉斯胜利女神雕像而建造的。

百度百科—胜利女神像

人民网—法国为修复胜利女神雕像两月筹集50万欧元(图)

胜利女神在哪国

胜利女神是希腊雕塑家创作的，属于希腊。但是现在保存在法国国家艺术宝库——"卢浮宫"，是镇宫三宝之一。

胜利女神是胜利的化身，是提坦帕拉斯和斯堤克斯的女儿。她的罗马名字叫Victoria （维多利亚）。雕像的形象为长着一对翅膀，身材健美的女性，像从天徜徉而下，衣袂飘然。所到之处胜利也紧跟到来。 她还是宙斯和雅典娜的从神。在提坦战争中倒戈向奥林帕斯，并助其获胜。大约在公元前190年，为纪念塞浦路斯海战的胜利，罗得岛的雕塑家创作了这尊胜利女神像，把它竖立在该岛上，《胜利女神》便由此得名。现在保存在法国卢浮宫。巴黎卢浮宫将它与米洛斯的雕塑《维纳斯》和达·芬奇的名画《蒙娜丽莎》并称为卢浮宫的"三宝"。

好了，今天关于“胜利女神雕像背后的故事”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“胜利女神雕像背后的故事”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。