孙权劝学白话文翻译（“孤岂欲卿治经为博士邪! ”的言外之意?）

很高兴有机会和大家一起谈论孤岂欲卿治经为博士邪,什么意思?的话题。这个问题集合包含了一些常见和深入的问题，我将详细回答每一个问题，并分享我的见解和观点。

孙权劝学白话文翻译

当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权管事，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多来推托。孙权说：“我难道想要你研究儒家经典，成为博士吗？我只是让你粗略地阅读，了解历史罢了。你说军务繁多，谁比得上我事务多呢？我经常读书，自己觉得获益颇多。”吕蒙于是开始学习。

当鲁肃到寻阳的时候，鲁肃和吕蒙一起谈论议事，鲁肃十分吃惊地说：“你现在军事方面和政治方面的才能和谋略，不再是吴下时的没有才学的阿蒙了！”吕蒙说：“与读书的人分别几天，就用新的眼光看待，长兄你认清事物怎么这么晚呢？”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，和吕蒙结为好友后分别了。

原文《孙权劝学》

宋代：司马光撰

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

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一、创作背景

三国时期，孙权大将周瑜和刘备在赤壁之战中大破曹操军队，不久后周瑜病死。鲁肃代替周瑜成为孙权的谋佐，然而刘备很快取得了益州，形成魏、蜀、吴三方鼎峙的局面。为了加强国力，孙权劝吕蒙多学习。“孙权劝学”的故事就发生了。

二、赏析

此文记叙了三国时期吕蒙在孙权劝说下开始学习，而使才略有了惊人的长进，并令鲁肃为之叹服、与之“结友”的故事，说明了人应当好学、只要肯学习就会有进步的道理，突出了学习重要性。

此文虽极简略但剪裁精当，不仅保留了先前史书中原文的精华和故事的完整性，而且以更精练的文笔突出了人物的风采，是一篇成功的改写之作。

急急急！孤岂欲卿治经为博士邪，但当涉猎，见往事耳是什么意思？

孤岂欲卿治经为博士邪，但当涉猎，见往事耳的意思是：

孙权说：“我难道是想要你钻研经史典籍而成为学问渊博的学者吗?只是应当广泛地学习知识而不必去深钻精通罢了。” 因该是这个意思相信我吧。孙权劝学里滴、

1.读书的好处2.鼓励吕蒙读书3. 因为孙权自己比吕蒙要忙而且还经常图书所以告诉吕蒙不要找借口来推脱

但当涉猎,见往事耳什么意思

呢喃喃

只是应当浏览群书，了解历史罢

孤岂欲卿治经为博士邪，什么意思？

这句话出自《左传·昭公二十年》。原文为：“孤岂欲卿治经为博士邪？欲使卿有以辅孤也。”这里“孤”指的是昭公（一国的君主），“卿”指的是对方大臣。这句话的意思是：“难道我希望你治理经典成为博士吗？我希望你能有办法辅佐我（昭公）。”

这句话是昭公对他的大臣表达了一种期望，希望大臣能够有实际行动来辅助他治理国家，而不仅仅是擅长学术或者治经典。这里昭公希望大臣能够关注国家大事，为国家的安定和发展出谋划策。

“孤岂欲卿治经为博士邪! ”的言外之意?

意思是不是想让他去研究古代的经典的意思，这个我记得好像是孙权对吕蒙说的吧，他劝吕蒙读书，吕蒙说我要打仗，读书没用。孙权就说我让你读书长长见识，又不是要你钻进书里去研究儒家经典。然后吕蒙很惭愧，努力读书，长了学问，鲁肃很佩服，说士别三日，不再是吴下阿蒙。然后和他结拜，死后还让吕蒙接任大都督。印象中好像是这么一段。

孙权劝学白话文翻译（“孤岂欲卿治经为博士邪! ”的言外之意?）

好了，今天关于“孤岂欲卿治经为博士邪,什么意思?”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“孤岂欲卿治经为博士邪,什么意思?”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。