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巧克力味的暑假读后感

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《 巧克力的暑假》的读后感怎么写

最近几天，我读了阳光姐姐伍美珍新出的书《巧克力味的暑假》，可真算是废寝忘食。说实话，实在是太好看了。文中的女主人公项心仪在这个暑假里尝到了毕业后独特的滋味。因为毕业之后，将要和曾经亲密相处了六年的三个好朋友分离了，其中一个还要到外地去读书，心里难免会感到一丝难过与孤独。但可幸的是，在暑假里她又遇到了新的朋友与同学……，所以，在这个暑假里，她尝到了犹如巧克力一般苦涩而又甜美的滋味。我认为离别确实是一件很伤感的事，但人生总免不了要离别，俗话说：天下没有不散的宴席。而且这还是人生的第一次离别，难免会有些伤心与难过。虽然过去的日子无法挽回，但在未来的日子里，我们还会收获更多的友谊和快乐！

另外，这本书也讲述了另一个故事，叫做《我班女生爱打人》。故事中的男主人公钱青毛是一个有时胆大有时胆小的男生。不仅如此，他还常被他们班的女生“欺负”，甚至还试过躲到WC去躲避女生的追打。当我看完这个故事时，心中难免会对钱青毛有一丝同情之心。男女生在十一二岁的时候，由于个性差异，所以很容易就会引起冲突与矛盾，在我们班，这种现象也很常见，所以我认为这并不奇怪。我们要加强这种人格培养与性格修养。

总的来说，我真的很喜欢这本书。

读《巧克力味的暑假》读后感

虽然不是我写的，但是你可以参考一下。《巧克力的暑假》读后感

　《巧克力的暑假》这本书里有两篇文章。它是阳光姐姐小书房系列第三辑里的其中一本。《巧克力的暑假》主角的姓名是项心仪，《我班女生爱打人》主角的姓名是钱青毛。阳光姐姐写的文章都是从读者来信中选取素材的。 阳光姐姐的小书房里，我看过《青蛙王子副班长》。书房里有：《外号像颗怪味豆》、《我的同桌是班长》等。里面出现的人物有：项心仪、钱青毛、陶非然、杨闻、李彦宽、夏青、黄小月、胡晶晶、蔡一心、朱子同、郭晶晶、凌杨波、韩笑、吴童、盛欣怡等。 《巧克力的暑假》和《青蛙王子副班长》好看极了，特别是里面的毕业生项心仪她们，暑假都不用做作业，可以玩。好羡慕啊!希望妈妈买多一点阳光姐姐的书给我看。　

老师的话：如果能将书中的一些情节讲一讲，让没有看过的同学了解到书中讲什么，并且愿意在你的带动下也去看一看，那就好了！所以写读后感是不容易的，它要求我们绞尽脑汁谈自己的感受！尤其是谈自己受到了哪些启发很重要！

　读《巧克力的暑假》有感

付鹏

《巧克力的暑假》是儿童作家伍美珍写的，文章主要讲的是项心仪在小学作业后，和朝夕相处了几年的好朋友要分开了，有的去外地读书，有的分到其它中学，心中着实难过。但她在假期里的生活也是多姿多彩，认识了两个朋友：朱子同和黄小月。 几位好朋友回到以前的学校，都默默无语，回忆以前的人和事，所以她们感到这个暑假，有着劳动力的味道，有甜有苦。

读后，我知道了原来和好朋友分离是作心和不舍的，以后，我也会毕业，也会和一些好朋友分开。但是，我觉得不需要伤心，毕竟现在的信息那么发达，我们完全可以通过手机，电脑等保持联系。也可以在新的生活学习中结交更多的朋友。

〖版主回复〗说得对，天下没有不散的筵席！但是，我们要珍惜现在，与同学和老师好好地相处，争取天天都快乐，尽量不去做让自己不开心的事，不让自己回忆起来感到后悔。虽然毕业的分离是不可避免的，但是我们要尽力让小学阶段留给我们是美好的而难忘的并且是快乐地回忆。

在《巧克力的暑假》中，有篇文章是《我班女生爱打人》讲的是钱青毛、杜子腾、秦大博是好朋友，组成“狗仔队三人组”，专门和“蛋壳四人组”作对，班里新转来一位叫郭晶晶的同学，是钱青毛的同桌，并加入“蛋壳四人组”。

文中还讲了和留级生沙文盛在学校的事。班里男同学间不团结，经常受到女同学的欺负。

通过读全文，使我知道同学间要团结友爱，才能凝聚成力量，为班级争光，并走向成功。

巧克力味的暑假读后感

认真品味一部名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是我帮大家整理的巧克力味的暑假读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

巧克力味的暑假读后感1

《巧克力味的暑假》是我在图书馆买书时无意间所看到的一本书，这本书的书名很有趣，而且也耐人寻味，暑假有巧克力味吗？一时之间，我就把它买下了。

哈，哈！看了才知道，书名中原来是蕴含着这样一个故事：项心仪是一个六年级的学生，毕业考后，对于她来说最大痛苦之处幷不是考试成绩，而是与她相处了六年的四位好朋友，在毕业考后就要各自分散了，在没有朋友的日子里，她心里是多么的孤单与渴望啊。但天下无不散之筵席嘛。虽然好朋友在毕业考后都劳燕分飞了，但同时她也交到了新同学和朋友。因此，她感觉到，友谊就像巧克力一样，苦涩中又带有甜美。

友谊对于人来说是多么的可贵和重要啊，我下个学期也要升六年级毕业班了。和项心仪一样，也要面临与好友分离时这种不舍之情。没有了友谊，就像没有一片云的天空；没有了友谊，就像没有一只小鸟的森林；没有了友谊，就像没有一滴水的大海。无论在什么时候，友谊都是我们支撑的拐杖，没有了它，就与拥有痛苦无不两样。想想看，是谁在你伤心的时，安抚你；是谁在你开心时，与你共享欢乐？他不正是我们的朋友吗？虽然与好友分离时，难免会悲伤，但“天涯何处无芳草”啊，再见亦是朋友，前方的路还很远呢，我们以后一定会交到更多的新朋友啊！与其悲痛交加，不如展望未来，乐观接受。

《巧克力味的暑假》让我懂得了在人生路上，难免会遇到坎坷，我们不能因为失去而悲痛欲绝，在失去的同时，我们也拥有新朋友对我们的真挚友谊啊。所以我们要珍惜友谊，共度美好时光，不要在失去的时候才懂得珍惜！

巧克力味的暑假读后感2

《巧克力味的暑假》是由明天出版社出版的，伍美珍阿姨写这本书目的是告诉我们读者：怎样拥有不快乐的克星？让自己每天都快快乐乐的。本书通过女生项心仪在暑假的一些经历来让我们知道怎样就可以让自己快乐起来，我和故事中的主人公小学毕业生项心仪一起尝尝暑假的独特滋味。我很喜欢这本书都是一个个我在学校也会经历的一些小故事来写，让我感觉看书同时仿佛也置身其中，和主人公一起品尝如巧克力一般的甜美又带点苦涩的同学之间的友谊。今年暑假，我感到了亲人们甜美的爱，也感到外公离开我们后，我的心里特别是妈妈心里有很多苦涩。所以，我从现在开始就要好好爱妈妈，让妈妈只开心不伤心。

这本书中《纸片变大活人》给我印象最深刻，我们也有玩摩尔庄园游戏，也有玩小游戏和上Q的经历。项心仪和朱子同认识非常巧妙，怎么也想不到他们是是通过楼上楼下传纸条认识的。有次项心仪问朱子同说：“你被大人反锁了怎么出来？”他就比画的说道：“好办，把被单撕了编成绳子，然后攀着它，爬出窗户这样就可以到达你家窗户了。”看完我不禁捧腹大笑，笑完想想，他们真可怜，不能和同学交流来往一起玩耍。我们老师就让我们家长互相联系沟通，还经常组织活动让我们玩。我们还有博客和老师和同学交流学习，我们可幸福了！想到这我心里更加甜蜜了，真开心我碰到一个好老师！

假如你有烦恼你就看看《巧克力味的暑假》吧，一定会让你收获多多的喜悦和快乐！

巧克力味的暑假读后感3

也许，大家会想我的题目怎么会和别人的题目不一样，因为我的暑假有苦的也有甜的。如果你想知道我的暑假为什么有苦也有甜的话，就读读下面的文章吧！

就先从苦开始说起吧。

刚放假后的几天里，妈妈说，准我开开心心的玩一天半的时间。可时间过得太快了，一眨眼，一天半的时间过去了，妈妈用严厉的目光直盯着我，让我感到无比害怕。妈妈又严厉地对我说：“一天半的时间已经过去了，你是否要去写作业？”我心里的小人悄悄地说：“妈呀，救命呀！妈妈什么时候这么可怕了？”虽然心里这么想，但嘴上不敢说，因为我怕得罪妈妈，在我们家里，不是爸爸说了算，就是妈妈说了算。如果爸爸出差了，那这家就是妈妈说了算。我这点小P孩，哪能管得了他们。每当我做完老师和妈妈布置的那些作业，然后爸爸又给我布置英语、数学、语文作业，给我来个措手不及。除了爸爸不在家，就不用写英语、数学、语文作业了。每当这么多作业时，总感觉越写越多，越写越写不完。我心里的小人暗暗地说：“这么多的作业，想把我累死吗？”虽然有这么多的作业，但我一点也不生气，毕竟爸爸妈妈这么做也是为了我呀！但我心里还是有一种苦苦的味道，那是因为我心里不甘心啊！

接下来就可以说甜的了。在说甜的故事之前，我先来说一句话，有甜的味道真好呀！（我就不多废话了，下面就直接讲甜的故事了！）

在暑假之后，爸爸说带我们一家人去游乐园、北京和迪士尼去玩一番呢！不过在那儿之前得把作业写完，到了八月份就可以痛快地玩一场喽！我真的很期待这次的玩耍！

你看，这就是我的巧克力的暑假，好不好玩呢？

巧克力味的暑假读后感4

《巧克力味的暑假》这本书是阳光姐姐伍美珍写的。

它讲述了主人公项心仪在六年级要升初中时暑假的感受。项心仪经历了各种酸甜：离开了最好的四个朋友，初中布置的多得想泰山一样的作业，交上了两个好朋友，还有在暑假期间对母校、教室、老师、同学……的格外留恋，觉得如果时光能倒转的话，一定会倍加珍惜这段美好时光。这些事就想酸酸甜甜巧克力的味道一样。 是啊！光阴似箭，日月如梭。一眨眼，十二年过去了，我也上了五年级，即将到来的就是小学的最后一个阶段了，只剩下了最后一个值得庆祝的“六一”。虽然我还没到那个时候，但我似乎已经感受到了，读了那本书之后，我一直很感动。古人说的好：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。它让我们珍惜时间，把握时间，别让生命浪费在不该用的地方。这让我想起了以前，在握不懂事时，妈妈要给我报补习班，我不想去，便找借口说自己没空，等到有空了再说。每一次都是这样。

后来，我恍然大悟了，我为我以前那样不珍惜时光而后悔。现在，我在家里努力学习，上了补习班，做了妈妈给我买的补习课本，当我不想做时，心中就会翻起一句鲁迅先生所说过的话：时间就像海绵里的水，只要你愿挤，总还是有的。来激励自己。 我曾经读过一篇文章，叫：光阴如鸟。那篇文章正是证实了项心仪的看法：不要虚度光阴！

巧克力味的暑假读后感5

在这个暑假里我读了很多书，其中我最喜欢的书是《巧克力味的暑假》。这本书主要讲一个叫项心仪的女生要毕业了，主角项心仪在六年级毕业的时候，度过了一个巧克力味的暑假。什么叫做“巧克力味的暑假”呢？顾名思义，巧克力的味道是又苦又甜的，也就是说，项心仪的这个暑假时又高兴又有点悲伤的。苦，是因为她离开了读了六年的母校，离开了六（1）班的同学们，离开了她们的“人见人逃4人帮”；甜，则是有好几点：

1、她去了她盼望已久的大草原。

2、她遇到了两个知心好友，而且在新中学的同一个班。

最后，项心仪怀着一些不舍和一些兴奋过完了这个巧克力味的暑假。

读完这本书以后，我觉得分离是我们一生必须经过的事。对于小学毕业的项心仪来说，“毕业”这个词语，和离别、伤感还有对未来的恐慌，总是紧密相连的。曾亲密相处的三个朋友，在毕业后劳燕分飞，心中那无限的孤独，只有自己能体会。想想我自己，在班上我也有三个亲密无间的好朋友。还有两年的时间我们就要毕业了。两年的时间，说长不长，说短不短，我总觉得这只是明天的事情。每次一想到就快毕业了，我心里真的很痛苦！如果我和我的朋友能永远在一起，那该是一件多美好的事呀！有时候我会想：“为什么我们要长大呢？”不过，我知道“天无不散之筵席”。虽然与朋友分离是一件很难受的事，但是即使我们与他们分离了也是会相见的啊。而且在新的生活里，我们也会认识到更多的朋友，他们也是会成为我们的好朋友的。天下没有不散的宴席，与其舍不得，不如乐观面对事实。这样对我们也会更好一些。

在《巧克力味的暑假》这本书里，我不单读到了离别时的伤感，还能读到明亮的希望，还有对未来美好的憧憬。

巧克力味的暑假读后感6

你有读过阳关姐姐小书房《巧克力味的暑假》吗？这可是一本好书呀，请各位千万别错过。

《巧克力味的暑假》这本书收藏了两个故事，这两个故事给我的感触很多。第一个故事述说了：毕业考好过关，但毕业是心里这道坎却难过关——对于小学毕业生项心仪来说，这个暑假她尝到了毕业的独特滋味。曾亲密相处了六年的四个好朋友，在毕业之后劳燕分飞，心中那无限的孤独感五味俱全，只有自己才能体会。所幸的是他又遇到了新的同学和朋友。友谊的滋味，对她来说，犹如巧克力一般苦涩而又甜美。

天下无不散之筵席。朋友迟早都会分开，但朋友之间的友谊却是永远寄放在心里。相处了几年的同学毕业后分离了，这种感觉是说不出的痛苦。显然作者也体现到了这一点，分离同样有苦有甜。友谊就是这个滋味。

第二个故事讲的是主人公的班级里的女生爱打人，男生钱青毛常常被女生们“欺负”，他甚至有到厕所里躲避女生追打的经历。为什么女生对男生都很凶，在这个童年中给男生钱青毛留下的记忆只有被女生追打？难道命中注定男生没地位？

这个故事很幽默，作者试图去探讨一些问题的所在。其实，男生和女生之间有矛盾和冲突并不奇怪，消除这些矛盾其实也很简单。平时就要常交流，和谐共处。

这本书让我们知道生活就像一个五味瓶———酸甜苦辣咸，更像巧克力既苦涩又甜美。因此我们要要珍惜学生时代的友谊，包容对方，学会与人和谐共处。

巧克力味的暑假读后感7

这几天，我读了伍美珍阿姨的《巧克力味的暑假》，感觉很像自己，因为我们六年级分了三个班。

这本书主要讲的是六年级即将升初中的学生项心仪在暑假里的心情，发生的事情，这个暑假过的有些不同，酸甜中有一丝苦涩。

甜是因为交到了俩位新朋友，一位叫朱子同，是项心仪在无聊时，玩上下搂传纸条时认识的，一位叫黄晓月，是在旅途中交到的知心朋友。她们碰巧将来在同一所初中上学。

苦的是因为她的三位好伙伴都不和她在一个初中，项心仪在八中上学，而其她俩位则在七中上学，还有一位转去上海上初中了！项心仪的心里有说不出的郁闷。

而我在五年级学期快结束时，买好了同学录，因为大家心中心知肚明，要分班，并不是好差班，只是给我们一个新的学习环境，让我们的班级不会太拥挤。同学录上，有的好朋友写得长篇大论，有的只写了八个字：好好学习，天天开心！不管是什么话语，都将是给我最大的鼓励！妈妈说：“小学六年是最漫长难忘的，但也像玻璃一样，是最脆弱的，因为二十年后谁还记得小学同班同学叫什么名字，连长相都忘了，谁知道她们在何处何方？”我准备了一个友谊密码本，记录我们同学之间每天发生的事，其中有开心的，有郁闷的，还有伤感的。

现在，开学三个星期了，我被分在了六一班，其中原先在五二班的女生只有四位，男生有八九位，我现在觉得在这个班级里交到许多新朋友，而且在家里忙着作业，还想着明天又要常规检查，鼓号队，高新区运动会训练的事。像个“小忙人”！但我很喜欢很享受，在六一班的学习，玩耍！

这本书真的很不错，适合小学生浏览，讲述了同学之间像钻石般珍贵的友情！读着它就像是在写自己。

巧克力味的暑假读后感8

《巧克力味的暑假》讲得是：毕业考好过关，但毕业时心理这道坎却难过关——对于小学毕业生项心仪来说，这个暑假她尝到了毕业的独特滋味。曾亲密相处了六年的四个好朋友，在毕业之后劳燕分飞，经常心中那无限的孤独和无奈，只有自己才能体会。所幸的是她又遇到了新的同学和朋友……友谊的滋味，对她来说，犹如巧克力一般苦涩而又甜美。

但我觉得“毕业”这个词语，是对别离的一种讲述，可是你如果认真的去品味它，你就会觉得“毕业”这个词语中有一丝的伤感在里面，然而项心仪正经历着和我相同的烦恼，也许吧！是因为我们女生比男生的感情更加细腻；对友情的依赖心更强一些吧。

对于马上要小学毕业的我们，心中的那一丝的苦涩有谁知晓。

我不喜欢巧克力一般苦涩，我喜欢棒一棒糖的甜滋滋的味道。虽然我不知道我今年毕业时的暑假是什么样子，也不知道是什么味道的。But我希望是棒一棒糖味的，因为每一次我把棒一棒糖放到嘴里的时候总是甜的。所以我希望我的暑假是甜滋滋的棒一棒糖味。可是这真的可以吗？我不的不去认认真真的去想想。

这是我毕业前的感受。

可是为什么，毕业后的暑假就真的是巧克力味的，苦涩但又美好，在毕业之后的三个月里面好像我成长了。上初中的我，不再喜欢棒一棒糖的那一丝丝甜味，反而喜欢上了巧克力，可能吧，在以后的道路上，我会多次尝到巧克力的味道，但是我不怕那一丝苦涩了，因为我知道我以后的道路很长，如果这点苦涩都怕的话，那么我就会是一个失败者，为了成功我必须要赢

加油，我看好我自己。我们应该珍惜自己有永远的一切，以免以后后悔。

巧克力味的暑假读后感9

阳光姐姐伍美珍新出的书《巧克力味的暑假》，可真算是废寝忘食。

说实话，这本书实在是太好看了。文中的女主人公项心仪在这个暑假里尝到了毕业后独特的滋味。她的外号叫“瓜子脸女霸王”，和自己的三个好朋友组成了“人见人逃女生四人组，可是各自分散到了别的中学了。又有一一个还去了外地。她在暑假中还认识了两个新朋友，一个是楼上的朱子同，在大草原旅游时认识“黄瓜小月饼”黄小月。最后写了四人组加上黄小月后变成五人组，一起出去玩后又去学校回味以前的校园生活，这个暑假有点像巧克力，有点甜又有点苦似的。

虽然与朋友分离是一件很难受的事，但是即使我们与他们分离了也是会相见的啊。而且在新的生活里，我们也会认识到更多的朋友，他们也是会成为我们的好朋友的。天下没有不散的宴席，与其舍不得，不如乐观面对事实。这样对我们也会更好一些。

读完了这一本书，我终于理解到这本书为什么叫《巧克力味的暑假》，因为这个暑假有点像巧克力，有甜又有苦，好朋友分离的时候是痛苦的，但这是一定的，在新的生活中会认识更多的好朋友，更多的同学，这也是一定的。我也认识到朋友是最重要的，不管在那里，你和朋友的关系是不变的，你和朋友的回忆是永久的，所以朋友在生活中最重要的。其实离别确实是一件很伤感的事，但人生总免不了要离别，俗话说：天下没有不散的宴席。而且这还是人生的第一次离别，难免会有些伤心与难过。虽然过去的日子无法挽回，但在未来的日子里，我们还会收获更多的友谊和快乐！让我们向着更高的理想前进吧！这个有苦有甜的暑假，我一定会好好品味的！

巧克力味的暑假读后感10

天下没有不散的宴席，人生要经历许许多多的离别，谁也控制不了着悲痛的离别。

今天我读了《巧克力味的暑假》这本书，这本书主要内容是:小学毕业的项心仪，在这个暑假尝到了毕业的独特滋味。曾亲密相处六年的四个好朋友

，在毕业之后劳燕分飞，心中那无限的孤独与无奈，只有自己才能体会......

读完这本书后，我心情特别沉重，我们也是六年级的学生了，马上也要面临毕业考了，和同学们相处的时间也仅剩不到一年了，尽管说我们还没尝到离别的滋味，像往常一样，在教室里嘻嘻哈哈的闹着，追逐嬉闹，但是离别的气息越来越近，心里真的舍不得这个班级，以前总盼望着长大，早点见见初中的样子，可是现在却有些舍不得，不想长大，永远停留在小学这段快乐的时光里，毕竟在小学整整呆了六年，学校的一草一木都有熟悉的气息，每次下学总想在学校多停留一会儿。

文中的项心仪也和我们一样，以前不珍惜同学们在一起的时候，而现在却又想和同学们聚在一起，o(︶︿︶)o 唉！离别，离别，人生总免不了痛苦的离别，也许是对我们人生道路上的考验吧!看了项心仪这个痛苦的暑假后，我想自己会不会也经历这个巧克力味的暑假呢？

希望这个犹如巧克力一般苦涩而又甜美的暑假，不要降临在我的头上，说实话，相处久了，好不想离开这个学校与这个班级。

巧克力味的暑假读后感11

天下没有不散的宴席，人生要经历许许多多的离别，谁也控制不了着悲痛的离别。

今天我读了《巧克力味的暑假》这本书，这本书主要内容是:小学毕业的项心仪，在这个暑假尝到了毕业的独特滋味。曾亲密相处六年的四个好朋友，在毕业之后劳燕分飞，心中那无限的孤独与无奈，只有自己才能体会......

读完这本书后，我心情特别沉重，我们也是六年级的学生了，马上也要面临毕业考了，和同学们相处的时间也仅剩不到一年了，尽管说我们还没尝到离别的滋味，像往常一样，在教室里嘻嘻哈哈的闹着，追逐嬉闹，但是离别的气息越来越近，心里真的舍不得这个班级，以前总盼望着长大，早点见见初中的样子，可是现在却有些舍不得，不想长大，永远停留在小学这段快乐的时光里，毕竟在小学整整呆了六年，学校的一草一木都有熟悉的气息，每次下学总想在学校多停留一会儿。

文中的项心仪也和我们一样，以前不珍惜同学们在一起的时候，而现在却又想和同学们聚在一起，唉！离别，离别，人生总免不了痛苦的离别，也许是对我们人生道路上的考验吧!看了项心仪这个痛苦的暑假后，我想自己会不会也经历这个巧克力味的暑假呢？

希望这个犹如巧克力一般苦涩而又甜美的暑假，不要降临在我的`头上，说实话，相处久了，好不想离开这个学校与这个班级。

巧克力味的暑假读后感12

这个暑假，老师推荐我们看几本好书，其中我看了《巧克力味的暑假》，书中的内容不仅充满童趣，而且文字表达幽默。

这本经典的书籍是由著名的访校作家，少儿阅读及写作推广人——“阳光姐姐”伍美珍写的，她写的书籍主要是来自小读者的来信。此书妙语绝伦，好词好句成篇，表达了小孩子的童真。书中的主角是一个女孩，她的名字叫“项心仪”，12岁，外号：“瓜子脸女霸王”，她还有一个小组织呢，代号叫：“人见人逃女生四人组”。还有“死党”是：“非洲王后”陶非然，“四眼钢牙妹”胡晶晶，“老大”蔡一心。

故事情节大概是：因为主角项心仪和她的同学要升初中了，分别之际，彼此都舍不得，还想停留在小学时侯的美好时光。项心仪就在这伤心、寂寞的暑假认识了2个朋友：楼上的男生朱子同，称号“老猪”，在玩朱子同发明的“纸上谈QQ”而结为好友的。另一个好朋友是在去内蒙古旅游时结识的黄小月，称号：“黄瓜小月饼”。因为有了她，所以在旅游时玩得更开心。

我觉得《巧克力味的暑假》这个书名很有意思。巧克力的味道又苦又甜，苦是形容他们小学毕业快要分开了，大家都很伤心，舍不得。甜是因为他们将会认识更多的同学，怀着一种期待、兴奋的心情。用这个手法来比喻小学阶段最后一个暑假复杂心情很贴切。

文章结尾写到：“虽然无忧无虑的小学生活过去了，但很快要成为中学生了，迎接新的前程······”是啊，将来我们也会像小主角一样小学毕业以后，要面对新同学和老师，迎接更大的挑战，在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。所以我们现在一定要珍惜眼前这段美好的友谊，要让它永存在心里！

巧克力味的暑假读后感13

“父母有上天安排，朋友由你来挑选”。这句经典的名言，陪我找到了知心朋友，陪我度过了漫长的五个快乐暑假，也陪我遇上了这本意味深长的书——《巧克力味的暑假》。读完了《巧克力味的暑假》，我感觉到了暑假中的苦涩与甜蜜，就像巧克力一样的滋味。但是，只要朋友永远手牵手，心连心，勇敢向前走，就算是还没有毕业的我也会相信，毕业后的暑假，甚至以后，也绝对是快乐的。

书中的项心仪，头一次尝到毕业后暑假的苦涩与甜蜜。项心仪是一个“组织”中的一员，可是毕业的原因，让这个了不起的“组织”立刻“五马分尸”，几个最铁的朋友纷纷离去，班里的同学也各自劳燕分飞。没有朋友的时候，任何人都会无助、寂寞，项心仪也一样。

是啊！没有朋友的日子，就像是黑压压的一片乌云下，艰难的等待着太阳；没有朋友的日子，就像是云朵被无情的风吹的四分五裂，只剩下一小片；没有朋友的日子，就像是被人当废物一样，无辜的丢弃……毕业了，项心仪的朋友们都劳燕分飞了，她的心情多么复杂，寂寞的日子里得不到一点安慰……过，在这苦涩的暑假中，新认识的朋友又带给了项心仪快乐，恰似阴天里的一束阳光，照亮了她黑暗的心灵；倘如金光闪闪的钥匙，打开了她封闭的心锁；就像郁闷的日子中下了一场凉丝丝的清新雨，让她透心地凉，透心地快乐……新朋友给予她的，是毕业暑假中的快乐与舒心。她不再愁眉苦脸了，她的脸上，重新挂满了灿烂的笑容，如此这般甜蜜。最后，项心仪与新老朋友一起，手牵着手，快乐地向前进。

毕业后的暑假，真的犹如巧克力——老朋友走了，苦涩；新朋友来了，甜蜜。无论什么时候友谊都是我们的支柱，这就是朋友所存在的意义。

巧克力味的暑假读后感14

我第一次拿到《巧克力味的暑假》这本书，我就感到满腹疑惑，太神秘了！暑假怎么会是巧克力味的呢？怀着强烈的好奇心，我迫不及待地打开了这本书。

“人见人逃女生四人组”本书中的主人公是项心仪，外号“瓜子脸女霸王”。在她领头的里还有蔡一心、陶非然、胡晶晶。她们四个人在班里曾经打斗过、争吵过，甚至“绝交”过！但她们最终还是成了最铁的“铁哥们儿”。她们要上初中了，彼此都要分开了，这个暑假就有了巧克力的味道。

看完这本书，刚升入六年级的我突然感觉到时光如飞箭一般，转眼我的小学之旅也快结束了，想到我们同窗苦读六年的同学就要各奔东西，真有点不是滋味。六年里，我和我的同学一样，也争吵过、淘气过、打闹过，但更多的是欢笑过、热闹过，甚至疯狂过。我的心头不由得升腾起。想起明年小学六年的生活就要结束时，一缕苦涩的滋味，无奈而又惆怅。

所以，我要珍惜现在的友谊，同学之间要互相理解，互相谦让，不为一点小事而争得面红耳赤。就拿我们班这次评选班长的事来说吧！虽然我没有被选为正班长，但我心里还是挺平静的，因为杨俊雪某些方面确实比我强，我为她感到高兴。我希望我们班在她的带领下，百尺竿头，更进一步！

我想，这就是同学之间真正的友谊吧！当有人遇到挫折时，我们会为她难过和惋惜；而当她取得成绩时，我们同样为她高兴和骄傲！我愿我的小学生活就像一块香醇的巧克力一样有时苦涩，而有时甘甜！

巧克力味的暑假读后感15

因为我太喜欢看伍美珍写的书，我一天花了好长的时间，就把这一本名叫《巧克力味的暑假》！

这本书的主人公名字叫做项心仪，她刚刚毕业，小学的时候她和她的三个同学很好：蔡一心（班长）、陶非然、胡晶晶，组织代号名叫“人人逃女生四人组”，在学校里可是出了名的！可是她毕业了，不能这三个朋友一起读书、一起玩了，只能在QQ上聊天！特别是蔡一心，她读书很好，都去上海读书了！

她们都很伤心，我现在知道了，毕业后，读中学不能跟小学的老同学一起读书了，是很伤心的事情。我要是毕业了，就会跟不认识的新同学在一起读书，真烦人啊！我要是永远都长不大该多好啊！

她们的老大蔡一心马上要去上海了，于是她妈妈举行了一个“活体告别仪式”，蔡一心邀请了项心仪和陶非然、胡晶晶！她们都很开心，因为她们终于团聚在了一起。就连有事情的胡晶晶都来了，因为胡晶晶为了再见大家一次，就豁出去了，不学东西了，急着赶来这里！她们的友情真深啊，也不怪，都当了六年的好朋友嘛！她们聚在了一起，蔡一心个头变高了，一下子就1米73了，她的变化真大啊！

她们还一起逛街、买东西，我从来没有看到这么要好的朋友啊！她们又回到了自己的学校和自己的班级，都很思念这个班级！

《巧克力味的暑假》真好看啊！

《巧克力味暑假》读后感

呵呵、凑活吧、、

读巧克力味的暑假有感

最近几天，我读了阳光姐姐伍美珍新出的书《巧克力味的暑假》，可真算是废寝忘食。说实话，实在是太好看了。文中的女主人公项心仪在这个暑假里尝到了毕业后独特的滋味。因为毕业之后，将要和曾经亲密相处了六年的三个好朋友分离了，其中一个还要到外地去读书，心里难免会感到一丝难过与孤独。但可幸的是，在暑假里她又遇到了新的朋友与同学……，所以，在这个暑假里，她尝到了犹如巧克力一般苦涩而又甜美的滋味。我认为离别确实是一件很伤感的事，但人生总免不了要离别，俗话说：天下没有不散的宴席。而且这还是人生的第一次离别，难免会有些伤心与难过。虽然过去的日子无法挽回，但在未来的日子里，我们还会收获更多的友谊和快乐！

另外，这本书也讲述了另一个故事，叫做《我班女生爱打人》。故事中的男主人公钱青毛是一个有时胆大有时胆小的男生。不仅如此，他还常被他们班的女生“欺负”，甚至还试过躲到WC去躲避女生的追打。当我看完这个故事时，心中难免会对钱青毛有一丝同情之心。男女生在十一二岁的时候，由于个性差异，所以很容易就会引起冲突与矛盾，在我们班，这种现象也很常见，所以我认为这并不奇怪。我们要加强这种人格培养与性格修养。

总的来说，我真的很喜欢这本书！

巧克力味的暑假读后感600字以上

现在放暑假了,我为了让这个暑假过得更有意义一些，特地去永正书店买了几本书看。其中有一本书的名字很好听叫做《巧克力味的暑假》。这本书是阳光姐姐伍美珍写的，是她为了迎接暑假写的。这本书实在是太好看了，我看完了便写了这本书的读后感。

文中的女主人公项心仪在这个暑假里尝到了毕业后独特的滋味。因为毕业之后，将要和曾经亲密相处了六年的三个好朋友分离了，其中一个还要到外地去读书，心里难免会感到有一丝难过与孤独。但可幸的是，在暑假里她又遇到了新的朋友与同学……，所以说，在这个暑假里，她尝到了犹如巧克力一般苦涩而又甜美的滋味。

下学期我就要升毕业班了，我也要经受与同学毕业之后分离的滋味。但是无论我们在什么时候，友谊是我们的支柱，没有朋友的日子，是多么的痛苦！当朋友们为我们排忧解难的时候，又是多么的甜蜜，项心仪与我们每一个人都一样，只要大家与新老朋友在一起，永远不变，勇敢前进，毕业后的暑假，甚至以后，也不会感到寂寞了。

虽然与朋友分离是一件很难受的事，但是即使我们与他们分离了也是会相见的啊。而且在新的生活里，我们也会认识到更多的朋友，他们也是会成为我们的好朋友的。天下没有不散的宴席，与其舍不得，不如乐观面对事实。这样对我们也会更好一些。

读巧克力味的暑假有感

最近几天，我读了阳光姐姐伍美珍新出的书《巧克力味的暑假》，可真算是废寝忘食。说实话，实在是太好看了。文中的女主人公项心仪在这个暑假里尝到了毕业后独特的滋味。因为毕业之后，将要和曾经亲密相处了六年的三个好朋友分离了，其中一个还要到外地去读书，心里难免会感到一丝难过与孤独。但可幸的是，在暑假里她又遇到了新的朋友与同学……，所以，在这个暑假里，她尝到了犹如巧克力一般苦涩而又甜美的滋味。我认为离别确实是一件很伤感的事，但人生总免不了要离别，俗话说：天下没有不散的宴席。而且这还是人生的第一次离别，难免会有些伤心与难过。虽然过去的日子无法挽回，但在未来的日子里，我们还会收获更多的友谊和快乐！

另外，这本书也讲述了另一个故事，叫做《我班女生爱打人》。故事中的男主人公钱青毛是一个有时胆大有时胆小的男生。不仅如此，他还常被他们班的女生“欺负”，甚至还试过躲到WC去躲避女生的追打。当我看完这个故事时，心中难免会对钱青毛有一丝同情之心。男女生在十一二岁的时候，由于个性差异，所以很容易就会引起冲突与矛盾，在我们班，这种现象也很常见，所以我认为这并不奇怪。我们要加强这种人格培养与性格修养。

总的来说，我真的很喜欢这本书！

一个星期多两天，我把《巧克力味的暑假》这本书看完了，这本书的作者是伍美珍写的。

巧克力味的暑假写了一位叫项心仪的女孩和别的同学离开后的暑假生活。她的外号叫“瓜子脸女霸王”，她十二岁，她有三个好朋友，加上她自己组成了一个“人见人逃女生四人组”。在暑假期间，她认识了两个朋友，一个是朱子同，另一个是黄小月。这本书最令我感动的是，她们的友谊，同学相互间的友谊，她们通过QQ来聊天，不管她们在那里，她们都觉得很温暖，就像在班级一样聊天。

读完了这一本书，我终于理解到这本书为什么叫《巧克力味的暑假》，因为这个暑假有点像巧克力，有甜又有苦，好朋友分离的时候是痛苦的，但这是一定的，在新的生活中会认识更多的好朋友，更多的同学，这也是一定的。我也认识到朋友是最重要的，不管在那里，你和朋友的关系是不变的，你和朋友的回忆是永久的，所以朋友在生活中最重要的。

这就是我看完这本书的读后感。

这不是我写的，是我在别的地方看到。

《巧克力味的暑假》读后感

一个暑期，我把《巧克力味的暑假》这本书看完了，这本书的作者是儿童作家伍美珍写的，是推荐书目之一的一本。 《巧克力味的暑假》这本书主要分为两个内容： 巧克力味的暑假是写了一位名叫项心仪的女孩在六年级毕业后的暑假生活。她的外号叫“瓜子脸女霸王”，和自己的三个好朋友组成了“人见人逃女生四人组，可是各自分散到了别的中学了。在暑假中认识了两个新朋友，一个是楼上的朱子同，在大草原旅游时认识“黄瓜小月饼”黄小月。最后写了四人组加上黄小月后变成五人组，一起出去玩后又去学校回味以前的校园生活，这个暑假有点像巧克力，有点甜又有点苦似的。读后是我知道了在和好朋友分离的时候是痛苦的，但这是必要的，在新的生活中你会认识更多的好朋友，也会成为知己。 我班女生爱打人写了主人公钱青毛和两个好朋友杜子腾、秦大博组成“狗仔队三人组”一直和“蛋壳四人组”作对，最近来了一个新学生，名叫郭晶晶，外号“猴子”后面知道是老师的孩子，和钱青毛同桌，组成了“蛋壳五人组”，最后写了和留级生沙文盛的校园生活，是男生团结起来，不再受女生的欺负。读后使我知道了我们要和自己的同学团结友爱，这样才能有一个好的班级体，所谓团结就是力量。读完这一整本书后，我觉得整本书写得很好看，知道了六年级的暑假犹如巧克力般的味道有甜有苦，分别是痛苦，但是你会在新的生活中认识更多的朋友、知己；只要我们团结就会成功，团结就是力量。这是我读完这本书的感想。

巧克力味的暑假读后感拓展阅读

中小学生如何写出一篇精彩的读后感



读后感是读书笔记的一种形式，是指读完一篇文章或一本书后，把自己的感想、收获写下来。读后感文体属议论文，内容较为丰富，可以写自己读文章时引起的思想感情的变化，受到的启发和教育；也可以写从文章中学到的新知识。

最近，我有幸参与全市中小学生“暑假读一本好书”读后感征文比赛评选活动，发现选送的作品中，存在这样一些问题：一是只发现现象却不加分析或不写感想，甚至出现大段大段地抄录原文，使读后感变成了读后抄。二是只针对故事里的情节，大段大段地写检查、作保证，使读后感变成了检查书。三是脱离原著原本的内容，节外生枝，生硬地加上一些不必要的情节，使读和感之间脱节。四是复述完故事内容就开始写感想，翻来覆去就几句话，即使多写一点也是不着边际，缺乏真情实感。究其原因，学生对读后感文体不了解，对所读著作原本，缺乏感点这个桥梁把握能力，因此，书写出来的读后感，显得突兀，过度得不大自然顺畅。下面，我就如何写出一篇精彩的读后感谈谈自己的体会。

一、读后感的结构

一篇读后感，基本要具备这样的环节结构。引述（前提，起题）—感点（桥梁、承题）—感发（联系实际论证、转题升华）—感结（结题）。这一文体的主要部分，就在感点，也就阅读者书写读后感过程中，深刻共鸣之后，结合自己经历产生的感同身受的地方或章节。在这个结构模式中，感点是关键，没有了感点，读后感也就失去了灵魂，也就无所谓读后感。

二、读后感写法

（一）拟一个好题目

标题是文章的眼睛，眼睛醒目，就像一个人如果拥有一双明亮的大眼睛，颜值就高三分。现实中很多学生直接用“《xxx》读后感”为题，一下就让读者失去了阅读兴趣。相反如果有了一个精彩的标题，就会让人有一种乐于阅读的心思。

一般来说，一篇读后感可以拟定一个正题和一个副题。正题通常是用一句话或一个词点明读后感的主要内容；副题指出所读文章的名称。

例如：我和卖火柴的小女孩比童年——读《卖火柴的小女孩》有感、爱是战胜邪恶的天然屏障——读《哈里波特与魔法石》有感 、拥有一颗平常心——读《查理和巧克力工厂》有感等

当然也可以只有主标题，例如：谦虚功的基石读《谦以行善,金榜题名》有感。要注意的是，标题一定要高度浓缩感悟核心，不可写得过于宽泛。

（二）写好一段发开头

一般来说，读后感开头要先交待一下所读书的书名或篇名，用简洁的话概括出自己总的感受，常见的写法有：

1.开头总结全文。如《再寄小读者》读后感的开头可以这样写：《再寄小读者》是我国著名女作家谢冰心奶奶给全国少年朋友的一封信。在这封信中，谢奶奶用亲切的话语，具体的事例，勉励我们要认真学好语文，提高写作能力。我读着这封信，就好象在谢奶奶身边聆听她的教诲。

2.开头点明中心。如《草地夜行》读后感的开头可以这样写：要记住革命!这是《草地夜行》一文中，老红军掉进泥潭时说的最后一句话。他发出这铿锵有力的声音，并用自己的身体把小战士顶出泥潭，甩在一边，自己却默默地牺牲了。老红军的精神是多么崇高，形象是多么伟大呀！

（三）引述好感点材料

在通常情况下，要围绕阅读共鸣中感受深刻的观点，进行材料引述。围绕引起阅读人至深共鸣处，有的放矢地简述原文相关内容。写这部分内容，旨在交代自己的感想从何而来，并为写感想后文进行议论作好伏笔、铺垫，写好议论前的张本。这当中还要注意到，在引述材料这一部分，引述原文要显得精简，不能大段大段地叙述所读书籍、文章的具体内容。只能够简述与共鸣点、可感点较深刻且有直接关系的部分，而与自己共鸣点无关紧要的部分，只能忍痛割爱了。

（四）写明深刻的观点

阅读者的学识、身份、立场和三观的不同，看待问题的角度也就不一样。阅读的过程，是一位读者对原著原本的一次再创造。因此，读完一本书或一篇文章，阅读者必然会从中产生许多的共鸣点，自然有自己的感想和体会。对同样一本书或一篇文章阅读，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。写读后感，就是需要我们对阅读过的原著原文进行评析，既可就事论事，对所引的内容作一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘；对内涵深的材料作深入剖析，然后水到渠成地亮出自己体会到又具有一定代表性的感受知识，这种观点，也就是阅读的中心论点。这里要注意的是，感受点要与文章引述的内容相匹配。下面我以大家熟知的滥竽充数的成语故事为例，简要作个范例。

从讽刺南郭先生的角度去思考，我们可以领悟到：没有真本领却又想蒙混过日子的人早晚要露馅，从中我们也不难发现，掌握真才实学，对一个人是多么的重要；当然，若从在齐宣王时南郭先生能混下去的角度出发，我们就能得出，领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实形式，否则会给混水摸鱼的人留下钻空子的空间。

（五）展开对观点的论证

提出观点后，我们就要对观点进行论证。这一部分才是读后感的主体部分，是对感点进一步阐述，也是议论文中“转”题提升的重要环节。要通过摆事实、讲道理，证明自己观点的正确性，手法上可以正面论证，也可以反面，关键也要证明自己深刻感点的合理性、一定的代表性。

写这一部分内容时，要特别注意，摆事实、讲道理都要围绕自己深刻共鸣后的感受点来展开，而不能游离开。我们选的例子、道理与观点要有共鸣和谐性，不能再另行立一个论点，否则，就会下笔千言，离题万里。另外，有感而发还要进一步联系实际生活、社会情况，联系当前现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题，有时候还可以是个人的思想、言行、经历。切忌泛泛而谈，或脱离观点随意联想，不着边际地议论。

（六）感后的议论收束有力

感结就是收束全文，既可以回应前文，强调感点；也可以提出希望和倡议；还可以首尾呼应，暗合标题，这样才不失精彩。这里需要强调的是，不管怎样结尾，都要与前面的几个部分构成一个有机整体，不能是横空出世，过度拔高观点，说一些不着边际的话。表决心式的结尾也行，但是一般容易落入俗套，给人一种虎头蛇尾或穿裘戴帽的感觉。

以上就是关于巧克力味的暑假读后感(中小学生如何写出一篇精彩的读后感)的所有内容，希望对你有所帮助。