对于腊八粥怎样分段的问题，我有一些专业的知识和经验，并且可以为您提供相关的指导和建议。

腊八粥这篇课文主要讲了什么内容？

概括如下：

1、盼粥（2-8）

第2-8段写八儿盼望粥快点熬好。作者具体描写了八儿的动作、神态和语言，表现了八儿盼粥时的既兴奋又急切，还一次次失落的心情。

2、想粥（9-13）

第9-13段写也八儿打着各种旗号分粥，表现了儿童的天真狡黠。

3、猜粥（14）

第14段写八儿猜测粥的样子，来满足自己的好奇心。

4、看粥（15-18）

第14-17段也写八儿看粥拟人的手法来粥，与上一段的猜想呼应。

课文赏析：

沈从文写这篇文章是从两个方面写的：腊八粥的样子(直接写腊八粥，实写腊八粥)。人们爱喝腊八粥(侧面写腊八粥是美食，让人垂涎欲滴，虚写腊八粥)。

第一自然段对腊八粥的概括描写，用了“虚实结合”的写法，也叫“正、侧面描写”的方法。要表达的中心意思是：腊八粥是美食，人人爱喝。

下的课文可以分成两部分，一部分写的是“等粥”，另一部分写的是“喝粥”。课文的最后一个自然段是这样写的：“晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的巴尔，肚子已成了一面小鼓了。他身边桌上那两只筷子，很浪漫的，摆成一个十字。

桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉，八儿的爹同妈也都奈何它不来了。”肚子成小鼓了，是在间接的说，腊八粥是美食，人人爱喝。爹和妈，连陈腊肉都不愿意吃了，说明腊八粥已经满足了他们的食欲，腊八粥胜过美食陈腊肉，还是在说腊八粥是美食。

“喝粥”这一部分与第一自然段表达的中心意思是一样的。

腊八粥等粥部分4个小标题是什么？

腊八粥四个小标题分别为：盼粥，分粥，猜粥，看粥。

把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢。

腊八粥的寓意。

农历腊月最重大的月份，其中十二月初八，古代称为＂腊日＂，俗称＂腊八节＂。腊八是古代欢庆丰收、感谢祖先和神灵（包括门神、户神、宅神、灶神、井神）的祭祀仪式，夏代称腊日为“嘉平”，商代为“清祀”，周代为“大蜡”；因在十二月举行，故称该月为腊月，称腊祭这一天为腊日。

先秦的腊日在冬至后的第三个戌日。腊八节是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥的节日，后来东汉佛教传入，为了扩大在本土的影响力逐附会传统文化把腊八节定为佛成道日。据说，佛教创始人释迦牟尼的成道之日也在十二月初八，因此腊八也是佛教徒的节日，称为＂佛成道节＂。

故乡的元宵全文可分为四哪四部分

故乡的元宵全文可分为四哪四部分

可分为四个部分:开篇总写家乡的元宵节并不热闹;然后写,白天的元宵节;接着写夜晚的元宵节;最后写过完元宵,年就结束了。

《故乡的元宵》是长春版小学语文教材五年级下册第三板块的一篇课文，本板块凸显“民俗”这一主题。由两篇课文组成：沈从文的《腊八粥》和汪曾祺的《故乡的元宵》。民俗，即民间风俗，是指一个国家或民族中广大民众所创造、享用、和传承的生活文化。它起源于人类社会群体生活的需要，在特定的民族、时代和地域中不断形成、扩大和演变，为民众的日常生活服务。当今青少年对传统节日文化有些淡漠，热衷于过洋节。要继承和发扬民族优秀文化，不要冷落中国自己的传统节日，我们借助汪曾祺的《故乡的元宵》引领学生走进“民俗”，感受“民俗”。

《北京的春节》这篇课文是按------顺序来写的，可分为5个时间来把握。每个部分都以表示时间的词开头，构成

课文是按时间的顺序来写的。

第1~6自然段：腊月初旬开始

第7自然段：除夕

第8~10自然段：正月初一

第11、12自然段：正月十五元宵节

第13自然段：正月十九结束

扩展资料：

此文先写北京春节的开始，比较简略地介绍了人们做了哪些过春节的准备。

有的民俗习惯只一句话带过，如，“必须大扫除一次”“铺户多数关五天门，到正月初六才开张”。

紧接着详细描述除夕、初一、元宵三个春节高潮。

最后简略交代春节结束。这样写的好处是点面结合、重点突出、主次分明，令读者印象深刻。

首先从腊八写到除夕，介绍年前繁忙热闹的景象，重点是腊八、过小年和除夕。

文章一开头主要介绍腊八，写得详尽细致，有声有色。如腊八粥里放了些什么原料，腊八蒜的颜色和味道。

接着，写年前的北京，街市的变化。“街上加多了货摊子一卖春联的、卖年画的、卖蜜供的、卖水仙花的等等”，“在胡同里，吆喝的声音也比平时更多更复杂起来”。

过小年是一个记叙重点。“二十三日过小年，差不多就是过新年的‘彩排’”。一个生动的比喻，把人们对小年的重视描绘得活灵活现。

除夕是年前的一个高潮，人人穿新衣、贴门联、挂年画、灯火通明、爆竹声声、吃团圆饭、祭祖、守岁，真是红火热烈，充满喜庆气氛。

第二部分从年初一写到正月十九春节结束，其中重点是元宵节。这部分把元宵节与除夕元旦作对比，再具体介绍元宵节：处处悬灯结彩；广场上放花盒，燃火判；满街是赏灯的人流；家里也张灯结彩，还吃汤圆，等等。

最后，对比新旧社会的春节，强调新社会移风易俗、春节过得欢乐而健康，深化文章的主旨以叙事为主而又不仅仅为了叙事，是此文的一大特色。过年的风俗，本源于“农村社会”的民俗。

老舍写此文，是写“闲在”中的“忙乱”，特别以“热闹”为重心，因为“北京虽是城市，可是它也跟着农村社会一齐过年而且过得分外热闹”。“热闹”是它的特点，“热闹”也反映了北京市民的生活情趣。

于是，人们在严冬里见到了北京人“迎春的热情”；“在腊八粥”里，看到了“小型农产展销会”，听见了“儿童们的心跳”，感受到大人们的“紧张”。不过年，就不能在“新年时显出万象更新的气象”。

在文章中，人们看到的“除夕是热闹的”，“元旦是体面的”，“元宵节是“火炽而美丽”的。

过年是传统，过年的方式里沉淀着民族的心理：理想、爱好与追求。在过年的风俗画里，人们能窥见中华民族善良的愿望和美好的追求——丰衣足食、美好欢乐。叙事为主，叙事中隐含抒情是文章的第二个特点。

文章在写作上，风土气和人情味相得益彰。忆苦思甜是文中情趣的主旋律。“祭祖祭神”与“用糖粘住灶王的嘴”；图“吉利”和“逛庙的习俗，隐隐透露出旧社会“怕鬼怕神”的心态，“因此那时候最大的一笔浪费是买香蜡纸马的钱”。

由今昔对比，老舍肯定了新风尚，歌颂了新社会：“也许，现在过年没有以前那么热闹了，可是多么清醒健康呢。”

参考资料：

《北京的春节》课文原文及赏析

　北京的春节课文原文的内容是怎样的，这篇文章怎么赏析？想知道的考生看过来，下面由我为你精心准备了“《北京的春节》课文原文及赏析”，持续关注本站将可以持续获取更多的资讯!

　北京的春节课文原文

　照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。除此之外，这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。

　孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。

　孩子们欢喜，大人们也忙乱。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。

　腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为瓜形，又甜又黏，小孩子们最喜欢。

　过了二十三，大家更忙。必须大扫除一次，还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——店铺多数正月初一到初五关门，到正月初六才开张。

　除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

　正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。

　男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。

　多数铺户在正月初六开张，不过并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。

　元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。

　小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀!这的确是美好快乐的日子。

　一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。学生该去上学，大人又去照常做事。腊月和正月，在农村正是大家最闲的时候。过了灯节，天气转暖，大家就又去忙着干活了。北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。

　北京的春节课文分段赏析

　1-2为第一段，讲北京的春节从腊月初八就开始做准备了。

　3-4为第二段，讲孩dao子回们准备过年的欢喜心答情和大人的忙碌。

　5-6为第三段，讲怎样过腊月二十三(小年)。

　7 为第四段，讲怎么过除夕。

　8-10为第五段，讲初一到初六的情景。

　11-12为第六段，讲元宵上市的情景。

　13为第七个段，讲春节结束，大人们干活，小孩子上学。

好了，今天关于“腊八粥怎样分段”的探讨就到这里了。希望大家能够对“腊八粥怎样分段”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。