接下来，我将会为大家提供一些有关经济学基础知识的知识和见解，希望我的回答能够让大家对此有更深入的了解。下面，我们开始探讨一下经济学基础知识的话题。

经济学基础课程章节重要知识点

经济学基础课程章节的重要知识点有：

　1、稀缺性和三个基本假设；

　2、需求曲线、供给曲线和弹性的计算；

　3、效用论、无差异曲线、消费者均衡、替代和收入效应；

　4、生产函数、规模报酬和最优生产要素组合；

　5、成本函数、柯布和道格拉斯；

　6、完全竞争和均衡条件；

　7、垄断、垄断竞争和寡头；

　8、生产要素和洛伦茨。

2020年初级经济师《经济基础》知识点：经济学基础

#经济师考试# 导语不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。 经济师考试频道。祝大家备考顺利！

第一章经济制度的变革与演化

　第一部分经济学基础

　一、物质资料生产和基本经济规律

　(一)物质资料生产

　考试内容：了解物质资料生产及其必备的基本要素。

　物质资料生产是人类最基本的实践活动。

　人类进行物质资料生产具备的三个基本要素是：

　1.人的劳动，即劳动力的支出，它是生产的最基本要素。

　2.劳动资料，即劳动手段，其中最重要的是生产工具。

　3.劳动对象，即劳动者在生产过程中所加工的一切物质资料。

　例题1·多选题(2008年)人类进行物质资料生产应当具备的基本要素包括()。

　A.文化条件

　B.人的劳动

　C.生产关系

　D.劳动资料

　E.劳动对象

　[答案]BDE

　例题2·单选题下列各项中，属于劳动资料的是()。

　A.原料

　B.辅助材料

　C.燃料

　D.生产工具

　[答案]D

　(二)社会基本矛盾运动

　考试内容：熟悉社会基本矛盾及其运动过程，熟悉社会生产关系及其主要类型。

　在物质资料的生产中，人与自然的关系表现为生产力。生产力是人们在生产过程中利用自然、改造自然的能力，生产力的构成包括人和物两大要素;生产工具的变革是社会生产力发展的主要标志。注意劳动对象不能构成生产力的因素。

　在物质资料的生产中，人与人的关系表现为生产关系。生产关系是指人们在生产资料所有制基础上形成的，并在社会生产过程中发生的生产、分配、交换、消费等关系的总和。其中生产是起决定作用的环节;分配和交换是联结生产和消费的桥梁和纽带;消费是最终目的和动力。

　社会生产关系的基础是一定的生产资料所有制。以生产资料所有制为基础，历的社会生产关系有两种基本类型：

　(1)以生产资料私有制为基础的生产关系——奴隶制、封建制、资本主义生产关系;

　(2)以生产资料公有制为基础的生产关系——原始社会、社会主义及未来共产主义社会的生产关系。

　生产方式是指人类社会为了生存和发展而谋取物质资料的方式。

　生产力和生产关系的对立统一构成生产方式。

　一方面，生产力决定生产关系——生产力的性质决定生产关系的性质;生产力的发展变化决定生产关系的发展和变革，生产力是最活跃、最革命的因素;

　另一方面，生产关系对生产力也有反作用。生产力决定生产关系，生产关系一定要适合生产力性质的规律，是推动人类社会发展的基本规律。

　一定社会形态中占主导地位的生产关系的总和，构成这个社会的经济基础。建立在经济基础之上并与之相适应的政治、法律制度和社会意识形态是这个社会的上层建筑。经济基础和上层建筑的对立统一构成一定的社会形态。经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础有反作用。

　生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾构成了人类社会的基本矛盾。

　社会基本矛盾的运动过程：生产力——生产关系(经济基础)——上层建筑生产力和生产关系的矛盾是社会经济制度变革的最基本、最深刻的动力。

　例题1·单选题(2008年)社会生产力发展的主要标志是()。

　A.市场范围的扩大

　B.商品交换的繁荣

　C.劳动者技能的提高

　D.生产工具的变革

　[答案]D

　例题2·单选题社会生产关系的基础是()。

　A.生产力

　B.生产资料所有制

　C.物质资料生产

　D.人的劳动

　[答案]B

　例题3·多选题社会生产关系是指人们在生产资料所有制基础上形成的，并在社会生产过程中发生的()等

　关系的总和。

　A.生产

　B.分配

　C.交换

　D.消费

　E.流通

　[答案]ABCD

　例题4·单选题(2007年)在社会生产过程中起决定作用的环节是()。

　A.消费

　B.交换

　C.生产

　D.分配

　[答案]C

　例题5·单选题在社会生产关系中，()是最终目的和动力。

　A.生产

　B.分配

　C.交换

　D.消费

　[答案]D

　例题6·多选题(2007年)人类历以生产资料公有制为基础的生产关系存在于()。

　A.原始社会

　B.封建社会

　C.奴隶社会

　D.资本主义社会

　E.社会主义社会

　[答案]AE

　例题7·多选题社会生产方式包括的两个方面是()。

　A.生产力

　B.生产关系

　C.经济基础

　D.上层建筑

　E.生产资料

　[答案]AB

　例题8·多选题人类社会的基本矛盾是()。

　A.生产力和生产关系的矛盾

　B.经济基础和上层建筑的矛盾

　C.落后的生产力与人们日益增长的物质文化需要的矛盾

　D.人类劳动与生产工具的矛盾

　E.生产资料与生产工具的矛盾

　[答案]AB

　例题9·单选题(2008年)社会基本矛盾的运动总是从()的变化开始。

　A.经济基本

　B.上层建筑

　C.生产力

　D.生产关系

　[答案]C

　(三)社会经济规律

　考试内容：熟悉社会经济规律的客观性及类型。

　经济规律是经济现象和经济过程内在的、本质的、必然的联系，体现着社会经济活动的必然趋势。

　经济规律具有客观性，是因为：(1)任何经济规律都是在一定的客观经济条件的基础上产生，并随着客观经济条件的变化而变化;(2)任何经济规律都是不以人的主观意志为转移的;(3)人们从事经济活动必须尊重经济规律，并按经济规律的要求办事。

　人们可以认识和利用经济规律。

　了解经济规律的三种类型

经济学基础的内容提要

在人的一生中，你永远都无法回避无情的经济学真理。　　学习经济学并一定能让你变成一个天才；但不学经济学，命运却很可能会与你格格不入。　　经济学ecnomics(更正:economics)研究的是一个社会如何利用稀缺资源生产有价值的商品，并将它们在不同的人人中间进行分配。　　1、物品和资源是稀缺的。　　2、社会必须有效的加以利用。　　稀缺是指这样一个状态：相对于需求，物品总是有限的。　　效率是指最有效的使用社会资源以满足人类的愿望和需要。　　微观经济学（亚当.斯密）：主要研究作为单个实体的市场、企业、家庭的行为。　　后后此谬误（the post hoc fallacy): 仅仅因为一件事情在另一件事情之后，就想当然认为前者是后者的原因。　　不能保持其他条件不变（failure to hold other things constant）:在考虑一个问题时没能保持其他条件不变。　　合成谬误（the fallacy of composition）：认为对局部来说成立的东西，对总体也必然成立。　　经济学的最终目的是改善人们的日常生活条件。　　社会必须寻找无情的“市场规则”与慷慨的“国家福利”二者之间的平衡点。　　经济组织的三个基本问题： 生产什么和生产多少？ 如何生产？ 为谁生产？　　我们必须区分事实本身和它是否公平两个方面的问题。实证经济学：分析和经验例证　　规范经济学：伦理信条和价值判断。　　市场经济是一种主要由个人和私人企业决定生产和消费的经济制度。企业采用成本最低的生产技术（如何生产），生产那些利润最高的商品（生产什么）。消费则取决于个人如何决策去花费他们的收入（为谁生产）。　　指令经济是由政府做出有关生产和分配的所有重大决策。　　当今世界各国大部分实行的都是混合经济制度。　　投入指的是生产物品和劳务的过程中所使用的物品或者劳务。　　产出是指生产过程中创造的各种有用的物品或者劳务。　　投入也叫生产要素：土地（自然资源）、劳动、资本。　　生产可能性边界（production-possibility frontier,PPF）表示在技术知识和可投入品数量既定的条件下，一个经济体所能得到的最大产量。PPF代表可供社会利用的物品和劳务的不同组合。　　机会成本：那些所放弃的选择就是你的该项决策的机会成本。　　在存在稀缺的世界上，选择一种东西就意味着要放弃其他一些东西。一项选择的机会成本（opportunity cost），是相应的所放弃的物品或劳务的价值。　　当经济体无法在不减少一种产品查了的前提下生产出更多的另一种产品事，即到选择点处在可能性边界上的时候，我们就说该经济体的生产是有效率的。　　经济危机是产生非效率的根源之一。

四大经济学常识

1.经济学入门基本知识有哪些

1. 宏观经济政策的目标包括四个：充分就业、物价稳定、经济增长和国际收支平衡。宏观 经济政策的四大目标之间常常存在矛盾。 宏观经济政策工具可以分为需求管理、供给管理和 对外管理几种类型。

2. 财政政策是 *** 为促进就业水平提高，防止通货膨胀，减轻经济技动，实现稳定增 长而对 *** 收入和支出所进行的选择， 或对 *** 收入和支出所作出的决策。 国家财政由 *** 收入和支出两个方面构成。 其中， *** 收入包括税收和公债， *** 支出包括 *** 购买和转移 支付。

3. 内在稳定器是指财政政策本身具有的一种自动调节经济、减少经济波动的机制，它 能够在经济繁荣时自动抑制通货膨胀， 在经济萧条时自动减轻其程度， 而不需要 *** 专门制 定政策以调节经济。 具有自动稳定器作用的财政政策主要是 *** 的所得税、转移支付、农产 品的支持价格等。

4. 相机抉择的财政政策就是 *** 根据对经济形势的判断和财政政策的特点， 相机抉择、主动采取的增加或减少 *** 支出，减少或增加 *** 收入以稳定经济，实现充分就业的政策。

所谓配合方式就是货币政策和财政政策松紧的相互搭配问题。这种松紧搭配共有四 种组合方式：（1）紧缩的货币政策和紧缩的财政政策的配合，即“双紧政策” ；（2）宽松的货币 政策和宽松的财政政策的配合，即“双松政策” ；（3）宽松的货币政策和紧缩的财政政策的配 合，即“松货币、紧财政”政策 ；4） 紧缩的货币政策和宽松的财政政策的配合，即“紧货币、

2.总结归纳一下高一的经济学常识,越详细越好,越全面越好

1，三面等价原则总产出=总收入=总支出2，国内生产总值（GDP）一个国家或地区在一定时间内（通常为一年）所生产的全部最终产品（物品和劳务）的市场价值。

3，国民生产总值（GNP）一个国家或地区的全部国民在一定时间内（通常为一年）生产的全部最终产品（物品和劳务）的市场价值。4,GDP=GNP-NFP（国外净要素支付）NFP=外国对本国的要素支付-本国对外国的要素支付GDP=C+I+G+(X-M)C，消费（支出）。

I，投资（固定投资，存货投资）。G， *** 购买支出。

X-M，净出口。GDP=工资+利息+租金+利润+间接税+企业转移支付+折旧5，两部门经济：C+I=Y=C+S I=S三部门经济：C+I+G=Y=C+S+T I=S+(T-G)四部门经济：C+I+G+(X-M)=Y=C+S+T I+(X-M)=S+(T-G)6，消费函数：表示消费和收入关系的函数。

7,APC+APS=1 MPC+MPS=18，投资函数：表示投资与利率关系的函数。资本的边际效率准则：资本边际效益大于等于利率9，乘数定义：是一个倍数，是用来表示自变量增加引起的因变量增加倍数的概念。

应用前提：（1）存在未得到利用的资源（2）投资与储蓄的决定相互独立（3）货币供应量适应支出增加的需要10，加速原理：在原有资本存量已充分利用且技术不变的情况下，产量的增长引起的投资的加速增长。应用前提：（1）无过剩的生产能力（2）技术水平长期不变（资本产出比不变）（3）不考虑预期（4）生产设备供给及时11，国民收入决定模型：仅包括产品市场的国民收入决定模型12， *** 对总支出的影响途径（1） *** 购买（2）税收（3）转移支付 13，支出收入模型的理论意义：解释了一定条件下支出水平变动对收入或产出水平的影响，说明了总需求对总收入的决定性作用。

现实意义：为 *** 政策的制定和实施提供了依据（1）鼓励消费（2）鼓励投资（3）积极的财政政策（4）转移支付（5）限制进口14,IS曲线表示：产品市场上均衡利率与均衡国民收入之间的关系（反向）。总需求增加，IS曲线右移。

15，货币需求动机：交易动机，预防动机，投机动机16，货币供给量：一个国家在一定时间点上所保持的不属于 *** 和银行的通货与银行存款总和。17,LM曲线表示：货币市场上均衡利率与均衡国民收入之间的关系（正向）。

交易需求变大，LM曲线向左移动，投机需求变大，LM曲线向右移动，货币供给量变大，LM曲线向右移动。18，总需求：在一定价格水平上，经济社会对产品和劳务总的需求量。

19，长期总供给：在每个企业都发挥了生产能力，而且经济实现了充分就业时，实际国民生产总值的供给量。20，短期总供给：生产要素价格不变，尤其是工资率不变时物品与劳务的总供给量。

21，影响总供给的因素：潜在产出能力、生产成本。22，失业者：一定年龄范围内，愿意工作而没有工作并且在寻找工作的人。

中国：具有非农业户口，在一定的劳动年龄内，有劳动能力无业而要求就业，并在当地就业服务机构进行待业登记的人员。23，自然失业率：是充分就业时的失业率，也是在维持通货膨胀率不变时的最低失业率。

24，奥肯定律：失业率与国民产出成反比。25，失业的有利影响：（1）对就业劳动者形成外在压力，克服惰性、提高效率。

（2）在一定程度上可以缓解通货膨胀压力。（3）可以比较灵活地适应经济的发展、周期变化和需要。

（4）实现整个社会劳动力的最优配置。 26，失业对策：周期失业： *** 需求，抑制供给；自然失业：提供培训、提供信息、反对歧视、消除障碍、鼓励工作。

27，通货膨胀：物价水平普遍而持续的上张。28，通货膨胀率：平均物价水平变动的百分比。

29，国民生产总值折算数：衡量组成国民生产总值的所有物品与劳务的平均物价指数。30，通货膨胀的原因：（1）货币过量说（2）需求拉上说（3）成本推动说（4）供需混合推进说（5）结构性通胀说（6）惯性通胀说（7）抑制性通胀说（8）外国输入说31，货币的价值：一定量的货币所能购买的物品与劳务。

32，通货膨胀的影响：一、对收入和财富分配的影响（1）在工资率既定的条件下，发生不可预期的通货膨胀时，短期内有利于雇主，不利于雇员。有利于生产者，不利于消费者，尤其不利于只有固定收入的人。

（2）在利率既定的条件下，发生不可预期的通货膨胀时，有利于债务人，不利于债权人，有利于银行，不利于储户。（3）在发生不可预期的通货膨胀时，对财富储存形式的影响：有利于实物形式，不利于货币形式（4）在税率既定的条件下，发生不可预期的通货膨胀时，有利于 *** ，不利于普通民众。

二、对资源配置的影响三、对产出和就业水平的影响（一）较高的通货膨胀率长期中弊大于利：1、投资率下降2、产业结构失衡3、商品流通秩序混乱4、企业管理水平下降5、金融领域压力增大6、国际收支失衡（二）通货膨胀对提高就业和产出有利的前提：1、未达到充分就业之前2、通货膨胀是未被预期的3、通货膨胀是温和的33，经济增长：一般意义上的经济增长是指国民产出的增加，严格地讲经济增长是指潜在国民产出或生产能力的提高。34，推动经济增长的因素：自然资源、劳动、资本、技术进步。

35，新经济增长理论的要点：A、以新制。

3.经济学常识是指哪些

⒈商品和商品经济 本部分是整个经济学的理论基础，由商品、货币、价值规律三部分内容组成。

商品包括商品和商品经济的含义、商品的基本属性，商品的价值量，货币包括货币的产生和本质、货币的职能、通货膨胀与通货紧缩、纸币的产生和发展：价值规律包括价值规律的内容和表现形式、价值规律的作用。 把握商品概念还要注意物品和商品转换的两个条件：一是劳动产品，二是必须用于交换。

商品的基本属性是使用价值和价值，除了要准确把握它们的定义外，还要明确它们与商品的关系，使用价值是商品的自然属性，是商品的非本质属性，因此，有使用价值的东西不一定是商品。使用价值反映的是人与物的关系，价值是商品的社会属性，是商品的本质属性，因此有价值的东西一定是商品，价值反映的是商品生产者之间互相交换劳动的关系，反映的是人与人的关系。

二者之间是对立统一的关系，它们的对立表现在：含义不同；同商品的关系不同，在交换过程中二者必须分离，不能兼得，商品生产者要实现价值，必须让渡使用价值；消费者要获得使用价值，必须让渡价值；它们的统一表现在商品是使用价值和价值的统一体。这部分内容在高考中主要是考查使用价值、价值、商品三者之间的关系，另外，当前企业要面向市场、重视产品质量，其经济学依据也在这里。

商品的价值量涉及三对概念之间的关系：社会劳动生产率和个别劳动生产率，社会必要劳动时间和个别劳动时间；单位商品价值量和商品价值总量。这三对关系是复习时的重点和难点，因此一定要彻底弄清它们之间的内在联系，并通过不同类型的题目加以巩固。

货币的本质是一般等价物，如同商品、价值等概念，都体现了商品生产者之间的生产关系。对于货币的职能，重点把握两个基本职能，即价值尺度和流通手段。

价值尺度要把握：为什么；表现形式，价格和交换价值的区别，交换价值的表现形式。流通手段要把握：商品流通：表现形式，支付手段与流通手段的区别。

通货膨胀与通货紧缩需要储备的学科知识包括现象、原因、影响、对策以及纸币的发行规律等。 关于价值规律，重点把握价值、供求与价格之间的关系，区分决定和影响作用的不同，还需要把握其与市场经济的基本特征，交易原则之间的内在联系。

此点是高考考查的重点 内容。企业要提高产品质量、实施“走出去战略”、整顿和规范市场经济秩序、经济结构调整等热点问题都与价值规律的作用有直接关系。

2.社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济 本部分由社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济的基本特征两部分内容组成，具体包括公有制是社会主义经济制度的基础、我国的经济制度、分配制度、市场经济 的一般特征、国家宏观调控、社会主义市场经济的基本特征。 把握我国的基本经济制度需要区分公有制与所有制、公有与国有、主导与主体三对概念，虽都是一字之差，含义却大不相同。

根据十六届三中全会的精神，对公有制的实现形式和非公有制经济的地位和作用有重大创新，需要予以特别关注。其中，我国的分配制度也根据十六大精神有所更新： （1）确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。

（2）坚持效率优先、兼顾公平。 （3）初次分配注重效率，再分配注重公平。

对市场经济的一般特征要掌握其各点是什么、为什么，这对于我们观察市场经济中的现象具有广泛的应用价值，因此要能够记忆、理解和应用，尤其是我国加入“世贸”以后， 对市场经济基本特征的认识和把握也是社会发展的要求。 国家宏观调控要掌握的内容主要是市场调节的弱点和缺陷、国家宏观调控的任务和手段。

教材对国家宏观调控的主要目标进行了修改，复习时学生也要注意。 3.企业和经营者 本部分由企业是巾-场的主体和企业的经营者两部分组成，具体包括企业及其作用、公司是企业的一种重要形式、国有大中型企业是国民经济的支柱、提高企业的经济效益、国有 企业经营者的地位、企业经营者的素质。

关于企业这一知识点，学生在理解和应用上容易在企业和市场主体的关系上出现偏差：市场上从事交易活动的组织和个人，都是市场主体，企业是最重要的市场主体，不要误 解为只有企业才是市场主体；正确理解企业法人和法人代表，不要把法人代表误认为“法人”。 运用比较的方法分析股份有限公司和有限责任公司的不同点和共同点，股票价格的公式在教材中虽然是以小字出现的，也要认真阅读，弄清它们之间的经济联系。

要侧重从国企改革的角度去把握国有大中型企业是国民经济的支柱，包括改革的重要性、方向、方针、改革进程发展的情况等。另外，为深化国有资产管理体制改革，国务院机构改革专门设立了国有资产监督管理委员会（简称国资委），对它的主要职责要有所了解。

在提高经济效益的途径上，可从宏观和微观两方面去把握；宏观上需要进行两个根本性转变：微观上除了教材所说一靠技术、二靠管理以外，还可以根据实际情况进行拓展，如 扩大规模、面向市场、名牌战略、搞好服务、正当竞争、塑造良好的企业形象和信誉等。 关于企业经营者的素质，基础知识上要把握企业经营者素。

4.经济常识有那些

1、事例：人民币升值压力问题。

问题：为什么我国要保持人民币币值稳定。 2、事例：个人所得税问题。

问题：为什么要调整起征点，有什么好处？ 3、事例：中国房价持续上涨问题。问题：为什么会持续上涨，国家和 *** 应该怎么做？ 4、事例：瘦肉精等假冒伪劣产品问题。

问题：为什么会出现这种事情，如何治理？ 5、事例：贫富差距扩大问题。问题：为什么会出现，如何解决？ 6、事例：大学生找工作难。

问题：为什么现在的就业形势这么严峻，国家和 *** 应该怎么做，大学生和个人应该怎么做？ 7、和谐社会、科学发展观、节约型社会、油价上涨等等。

5.经济学知识有哪些

冷门专业排行榜 第一名：家庭和消费者学 家庭和消费者科学又称为家庭经济学，这项专业背景会教导学生所有关于组建家庭的知识与要素，学生毕业后能够成为儿童发展、家庭关系、消费经济学、个人理财、服装设计、住房和营养学等领域的专家。

接受过这一专业学习和训练的学生在职业生涯时，拥有相当多的选择。相关职业包括教师、健康教育工作者、财务顾问、教育管理者。

第二名：语言学 语言学专业简言之就是学习语言，包括语言的结构、形成、历史以及人们如何使用语言等等。随着全球化持续作为新兴商业趋势，具有语言学背景的专家在许多领域中将会更加受到重视。

从这一专业毕业的学生可从事的相关职业包括人类学、考古学、计算机科学、口译员、语言学家、语言病理学家、听力学家、翻译、市场营销。 第三名：娱乐管理 主修娱乐管理学的学生将学会如何管理员工、计划和执行活动、设立预算、并按照安全规章管理娱乐场所。

相关科系的毕业学生大多在公园、度假村、体育设施、营地、老人中心、主题公园等行业发展。从这一专业毕业的学生可从事的相关职业包括娱乐公园服务员、救生员、滑雪巡查员、各种娱乐活动的保护服务、娱乐工作者、教练员、裁判员和公园护林员。

第四名：食品科学 这一专业对于自认为是“美食家”的食物爱好者特别适合，食品科学专业专门研究食物里面的生物和化学成分，了解生产、运输和准备食物的方式，并学习如何让消费者获得安全的食品产品。大学毕业生可从事的有关工作包括农业和食品科学家、食品风味化验、饮食技术员、营养师、工业生产管理人员。

第五名：包装学 如果你对于绿色环保有兴趣，这可能是一条很好的道路。大部分的包装产业都与健康和安全需求相关，因此这个产业不太可能有消失的一天。

目前包装学专业的教育重点在于如何使包装学更加实用和环保。毕业生可从事的相关工作有保鲜工程师、工业设计师、农业和食品科学家。

第六名：犯罪学 如果你有能力破解电视剧“法律与秩序”中的案例，那么犯罪学的专业正适合你。犯罪学专门研究一个人犯罪背后的心理、犯罪情况、犯罪预防以及犯罪成因的理论。

犯罪学专业毕业生可从事的职业很广泛，包括临床心理学家、监狱执法者、 *** 律师、犯罪矫正治疗专家、心理学研究专家。 第七名：社会工作 社会工作专业适合喜爱帮助他人的人，如果你有志希望世界变得更美好，在这方面的学习将让你了解人类心理、个人和团体咨询、社会服务如福利以及住房补贴等相关专业知识。

社会工作专业的大学毕业生可从事的工作包括儿童、家庭和学校社会工作者、民众服务工作者、医疗和公共卫生工作者、心理咨询师、精神健康和防止药物滥用工作者、社会学家。 第八名：城市研究 你想知道为什么在你住的城市中，某一地区被视为“中产阶级”居住区或是“贫民窟”？主修城市研究专业的学生将了解社区是如何发展的，刻板观念又是如何加在城市身上的。

学生会学到如何使一个城市更具独特性，不同地域如何对问题和事件作出反应，建筑和城市布局如何影响着居民。城市研究专业毕业的学生可从事的工作包括城市和区域规划、社区组织者和活动家、公共利益倡导者。

第九名：自然资源 这是另一个有关绿色环保的专业，学生将学到如何保护和保存自然资源，如何适当将这些资源包括石油、树木、水、动物和植物等，正确地应用在商业用途上，从而将对环境的影响降到最低。自然资源专业毕业生可从事的工作包括自然保护科学家、环境教育工作者、环境科学家、林农和林业技术员、公园维护管理人员、自然保护区的管理人员。

第十名：老年学 随着人口的不断老化，越来越多的研究和资源正关注着人类衰老的进程。老年学专业会学习到与人类老化相关的生物、行为、社会变化，这些专业知识未来都有助于从事与老年人相关的工作。

老年学专业毕业生可从事的工作有高级护士、全科医生、医疗卫生服务管理、医疗和公共健康工作者、心理健康辅导师、职业治疗师、物理治疗师、公共利益的律师。

6.经济学基础知识

本门课程的目的：掌握马克思主义政治经济学的基本理论和观点，深刻认识资本主义生产关系和社会主义生产关系的实质，把握反映社会化大生产客观要求的经济运行的一般规律，全面认识资本运行和社会主义经济运行的基本问题，把握经济全球化发展的大趋势，以及认识在这一趋势下世界经济发展的新变化与中国经济发展面临的新问题，从而科学认识资本主义和社会主义发展的历史进程。

马克思主义政治经济学共分七章，这七章的内容结构是：

第一章、导论。主要阐述马克思主义政治经济学的创立、发展以及研究对象等内容。

第二章、社会经济制度与经济运行的一般原理。包括社会经济制度的变革、社会经济的两种基本形态以及商品经济的基本原理等内容。中心是阐明马克思主义的劳动价值论。

第三章、资本主义生产关系的实质及其发展阶段。包括资本主义生产关系的实质，垄断资本主义生产关系特征和资本主义发展的历史进程等内容。重点阐明马克思主义的剩余价值生产、实现理论和垄断资本主义理论。

第四章、资本的运行。包括资本运行的一般原理，垄断阶段的资本运行和垄断资本主义经济向国际范围扩展等内容。

第五章、社会主义生产关系的实质与经济制度。包括社会主义生产关系的实质，社会主义初级阶段的基本经济制度以及社会主义个人收入分配制度等问题。

第六章、社会主义市场经济体制和经济运行。包括社会主义市场经济体制的基本特征、社会主义市场经济的微观基础、运行基础，调控体系和保障体系等内容。

第七章、经济全球化与国际经济关系。包括经济全球化的客观趋势及其对世界经济的影响，经济全球化与中国经济的发展等内容。

7.经济学基础知识

基本概念

经济学——economics，是研究社会如何进行选择，以利用具有多种用途的、稀缺的生产资源来生产各种商品，并将他们在不同的人群中间进行分配的学科。

稀缺——scarcity，物品有限，欲望（需求）无限。

效率——efficiency，是指最有效地使用社会资源以满足人类的愿望和需要。

免费品——经济品/稀缺品的反向事物。

经济品——economic goods，即稀缺物品或供给有限的物品。

宏观经济学——macroeconomics，研究经济的总体运行。（代表人物：凯恩斯）

微观经济学——microeconomics，主要研究市场、企业、家庭等单个实体的行为（代表人物：亚当斯密）。

规范经济学——positive economics，这类问题涉及伦理、价值而非事实，因此其答案也无所谓正确与错误。它们只能靠政治辩论和决策来解决，而不能仅仅靠经济分析。（涉及伦理信条和价值判断），就归于规范经济学的范畴。

实证经济学——normative economics，对一些很难回答的问题，只要利用分析和经验例证就可以找到答案，那就将这类问题归于实证经济学的范畴。

合成谬误——如果你认为对局部来说成立的东西，对总体也必然成立，那你就犯了“合成谬误”。

后此谬误——如果我们仅仅因为一件事发生在另一件事之前，就想当然地认为前者是后者的原因，那么我们就犯了所谓的后此谬误。

“保持其他条件不变”——当你分析一个变量对于经济体系的影响时，一定要保持其他条件不变。

热切的心情、冷静的头脑——社会必须寻找市场的规则与福利国家的慷慨二者之间的平衡点。只有在充满热情的同时保持冷静的头脑，经济学才能发挥作用，社会的繁荣和公正才能得到保证。

经济组织的关键问题

生产什么、如何生产和为谁生产

可供选择的经济制度

指令经济——mand economy，是由 *** 作出有关生产和分配的所有重大决策。

市场经济——market economy，是一种由个人和私人企业决定生产和消费的经济制度。

自由放任——laissez-faire，市场经济的极端情况，即 *** 不对经济决策施加任何影响。

混合经济——mixed economy，既带有市场成分也带有指令成分的经济制度（所有都是此类）。

在生产可能性之间进行选择——一个经济体系必须决定如何利用其有限的资源。它必须在物品不同的潜在组合之间进行选择（生产什么），在不同的生产技术之间进行选择（如何生产），最后还必须决定谁消费这些物品（为谁生产）。

投入——input，生产物品和劳务的过程中所使用的商品和劳务。

产出——output，生产过程中创造的各种有用物品和劳务，它们用于消费或者进一步生产。

生产可能性边界（PPF）——production-possibility frontier，表示在技术知识和可投入品数量既定的条件下，一个经济体所能得到的最大产量。PPF代表可供社会利用的物品和劳务的不同组合。

生产有效率与无效率——当一种物品的产量只有靠减少另一种物品的产量才能增加时，生产就是有效率的。

机会成本——opportunity cost，在稀缺的世界中选择一种东西意味着要放弃其他东西。一项选择的机会成本也就是所放弃的物品或劳务的价值。

8.经济学基础知识有哪些

经济学的基础课程有很多，例如：

经济学基础、中级微观经济学、中级宏观经济学、政治经济学、财政学、货币银行学、国际经济学、金融经济学、计量经济学、公司理财、经济史、经济思想史、当代中国经济、劳动经济学、产业经济学、网络经济学、会计学、统计学、国际贸易、国际金融、公司财务、市场营销、企业经济学等等。

经济学是一门很现实的学科。人民币升值还是贬值，石油价格的上涨还是下跌等等有关经济的每一条新闻无不触动人们的敏感神经，它关系着每个人的日常生活。经济学专业着眼于整个国家经济和区域经济，是一门基础性学科，它也是其他应用性经济学科延伸的母体。

2022年中级经济师考试大纲：经济基础知识

#经济师考试# 导语 我根据中国人事考试网发布“经济专业技术资格考试经济基础知识（中级）考试大纲”，相信不少考生都想了解，详情如下供大家参考：

考试目的

　测查应试人员是否理解和掌握习近平新时代中国特色社会主义经济思想的理论体系、精神实质、实践要求，是否理解和掌握经济学基础、财政、货币与金融、统计、会计、法律等相关的原理、方法、技术、规范（规定）等，以及是否具有从事经济专业工作的基础知识和能力。

　考试内容与要求

　第一部分经济学基础

　1.社会主义基本经济制度。理解社会主义基本经济制度的内涵，社会主义所有制的基本内涵，社会主义分配制度的内涵，社会主义市场经济的内涵。

　2.市场需求、供给与均衡价格。理解市场需求、市场供给与均衡价格，运用均衡价格模型分析市场需求、市场供给和市场价格之间关系，掌握市场价格形成的基础。

　3.生产和成本理论。理解生产函数和成本函数，掌握生产者的组织形式、企业形成的相关理论，辨别成本函数的基本形式和短期成本函数各种曲线的基本形状和特征。

　4.市场结构理论。理解市场结构的分类及其依据，掌握市场结构和生产者决策理论，辨别不同类型市场结构及其生产者行为。

　5.生产要素市场理论。理解生产者使用生产要素的原则，掌握生产要素市场理论基本内容，理解劳动供给曲线和均衡工资决定方式。

　6.市场失灵和政府的干预。理解资源配置的标准和帕累托状态，掌握市场失灵理论和政府对微观经济活动干预的基本理论，解释市场垄断、公共产品、外部性、信息不对称和资源配置效率的关系，辨别政府干预市场的方式和措施。

　7.国民收入核算和简单的宏观经济模型。理解国内生产总值和国民收入，辨别国民收入核算方法，掌握消费、储蓄、投资、总需求和总供给等宏观经济基本理论，理解消费、储蓄、投资与国民收入之间关系。

　8.经济增长和经济发展理论。理解经济增长和经济发展的基本原理，理解经济增长的影响因素，掌握我国经济新发展阶段、新发展理念、新发展格局的特征，掌握我国高质量发展的内涵和特征。

　9.价格总水平和就业、失业。掌握价格总水平、就业和失业的含义和相关指标，理解就业、失业和经济增长及价格总水平之间的相互关系，掌握宏观经济治理的内涵与新特征。

　10.国际贸易理论和政策。掌握国际贸易的基本理论，辨别影响国际贸易的主要因素，辨别政府对进出口贸易的调控和干预方式，掌握建设更高水平对外开放新体制的内涵和特征。

　第二部分财政

　11.公共物品与财政职能。掌握公共物品、财政职能，理解市场与政府经济活动范围。

　12.财政支出。掌握财政支出的类型和衡量财政支出规模的指标，掌握财政支出规模增长的理论解释和影响因素，掌握财政支出效益分析特点和分析方法，掌握购买性支出的具体内容，掌握转移性支出的具体内容，理解购买性支出和转移性支出的异同。

　13.财政收入。理解财政收入、财政集中度和宏观税负，掌握税收的基本特征、职能，掌握税负转嫁的方式和原理，理解国债的种类、政策功能，理解我国政府债务管理制度的内容。

　14.税收制度。掌握税制各要素和税收分类以及我国现行税收法律制度，掌握增值税、消费税、所得税、财产税的基本特点，掌握增值税、消费税、关税、企业所得税、个人所得税、契税和车船税的基本内容，理解深化税收制度征管改革的目标取向和主要内容。

　15.政府预算。理解政府预算，辨别我国不同机关的政府预算管理职权，掌握我国政府预算编制制度和执行制度的主要内容，掌握深化预算管理制度改革的基本原则和主要内容。

　16.财政管理体制。掌握财政管理体制的内容、分税制财政体制改革的内容、财政转移支付制度，理解建立现代财政制度、中央与地方财政事权和支出责任划分改革的内容。

　17.财政政策。理解和掌握财政政策的功能与目标、财政政策的工具与类型、财政政策的乘数与时滞的基本内容。

　第三部分货币与金融

　18.货币供求与货币均衡。理解货币需求、货币需求量、社会融资规模、通货膨胀、数字货币，掌握货币供求理论和货币均衡原理、货币需求理论、货币供给机制、货币均衡的基本原理。

　19.中央银行与货币政策。理解中央银行体制下的金融服务、货币政策、货币政策目标、货币政策工具和货币政策传导机制，掌握中央银行业务经营的特点、主要业务和中央银行独立性，分析货币政策目标与货币政策工具搭配使用的效果，理解我国中央银行在宏观经济调控中的作用，掌握非常规货币政策与结构性货币政策的工具、目标与机理，理解金融服务实体经济提出的背景及措施、我国贷款基准利率改革情况。

　20.商业银行与金融市场。理解金融市场、存款保险制度的作用，掌握商业银行的运营与管理特点，分析金融市场主体的行为、金融市场各子市场之间的相互影响。

　21.金融风险与金融监管。理解金融风险、金融危机、金融监管，掌握金融监管的理论、金融监管体制和国际金融监管协调机制的主要内容，掌握影子银行、地方金融组织、金融控股公司的定义与监管。

　22.对外金融关系与政策。理解汇率制度、国际储备，辨别对外金融关系与政策，掌握汇率决定与变动、国际储备及其管理、国际货币体系、跨境人民币业务的主要特点，掌握逆周期因子与外汇风险准备金的定义、作用机理。理解自由贸易区金融账户。

　第四部分统计

　23.统计与统计数据。理解统计学、描述统计、推断统计、变量和数据，辨别数据和变量的类型，掌握统计学、描述统计、推断统计的基本原理，辨别统计数据的来源和各种统计调查方法，理解统计质量评价标准，理解数据科学与大数据，辨别数据挖掘的常用算法。

　24.描述统计。理解数据特征测度，掌握集中趋势的测度指标、离散趋势的测度指标、分布形态的测度指标以及变量间相关关系的测度指标的计算方法，辨别常用测度数据。

　25.抽样调查。理解概率抽样和非概率抽样，辨别抽样调查的一般步骤和误差来源，掌握常用基本概率抽样方法的基本原理和适用场合，理解估计量的性质，掌握不放回简单随机抽样下均值估计量方差的估计方法和样本量的计算方法，辨别概率抽样中样本量的影响因素。

　26.回归分析。理解回归模型、回归方程、回归系数，掌握最小二乘法的原理和估计方法，根据估计的回归方程进行回归系数分析，掌握决定系数以及回归模型的检验。

　27.时间序列分析。辨别时间序列的分类和分解，理解时间序列的水平分析和速度分析，理解时间序列预测程序，掌握平稳时间序列的平滑预测法。

　第五部分会计

　28.会计概论。理解会计的目标，掌握会计要素及其确认计量的基本原则、会计的基本前提、会计信息质量要求的内容，理解会计法规的构成内容。

　29.会计循环。理解会计确认的主要内容和确认标准，掌握会计记录的方法、复式记账法的原理、借贷记账法的记账规则，辨别主要的账务处理程序类型和会计计量属性类型，掌握会计循环的主要环节，区分会计循环各环节主要会计工作。

　30.会计报表。理解会计报表的编制要求，掌握资产负债表、利润表和现金流量表的内容和编制方法，辨别将不同会计项目按照会计报表编制要求进行填列的方法。

　31.会计报表分析。理解会计报表分析的内容，掌握会计报表分析的基本方法，辨别会计报表分析中反映偿债能力、营运能力和盈利能力的主要指标的计算方法。

　32.政府会计。理解政府会计的概念，掌握政府财务会计要素和政府预算会计要素，辨别政府决算报告的概念与政府财务报告的概念。

　第六部分法律

　33.法律对经济关系的调整。理解法律调整机制的基本原理，掌握我国法律对经济关系的调整方式，辨别调整经济的主要法律的种类。

　34.物权法律制度。理解物权法律制度的基本内容，掌握所有权、担保物权、用益物权、建设用地使用权的取得方式和适用规则。

　35.合同法律制度。理解合同、要约、，掌握合同的订立、履行和终止、担保和保全、转让和变更的适用条件。

　36.公司法律制度。掌握公司和公司法的概念，理解公司的特征和分类，掌握公司设立的条件和程序，掌握公司组织机构和股东权利的内容，掌握董事、监事和高级管理人员的任职资格和义务，辨别公司合并、分立、解散、清算的相关规定。

　37.其他法律制度。掌握专利法律制度、商标法律制度、劳动合同法律制度、消费者权益保法律制度、反垄断法律制度、反不正当竞争法律制度、产品质量法律制度的基本原理和主要内容。

经济学要点

经济学基础知识考试要点梳理

一、需求与供给

影响该商品需求的因素是：消费者偏好、消费者的收入水平、该商品的价格、相关商品价格、消费者对商品未来未来的预期。另外，还有一些其他因素：人口因素、产业政策、消费政策、城市化等。.

影响需求弹性的因素包括：商品的替代商品数目和可替代程度、消费者对该商品的需求程度及其在家庭预算中的所占比例、商品本身用途的多样性、商品耐用程度、时间长短。

需求规律的基本内容中包括：在其他条件不变的情况下，某商品的需求量随商品本身的价格上升而减少 。

价格效应＝替代效应＋收入效应

任何商品的替代效应总是为负值。以下经济现象中不符合需求规律的是(炫耀效应、吉芬商品)。收入负效应不能反映商品的市场需求规律。 收入正效应才能反映商品的市场需求规律。

除商品的价格因素外，影响商品供给的主要因素有：其他商品的价格、厂商对未来的预期、生产技术的变动和生产要素的价格、政府的政策

影响供给弹性的因素包括：厂商供给能力和商品生产周期；产品生产成本 。

二、消费者行为理论

效用取决于两种因素：一是由商品的自然属性所决定、具有满足人们某种需要的能力；二是人们在消费某种商品时对满足需要程度的主观感受

无差异曲线的特点包括：一条从左上方向右下方倾斜的曲线，斜率为负值；同一曲线上各点总效用相同；任意两条无差异曲线不能相交；无差异曲线均凸向原点。

根据边际效用递减规律，当增加商品x的消费时，x的边际效用逐渐减少，商品y的边际效用因x的减少而增加，所以x替代y的边际替代律（绝对值）呈逐渐递减的趋势，因而五差异曲线时一条凸向原点的曲线。（解释无差异曲线的斜率变化）

三、供给理论

边际技术替代律是指在等产量曲线上两种市场要素相互替代的比率。边际技术替代律可以用等产量曲线上各切点的效率来描述。由于效率不同，则等产量曲线上边际替代率也不相同。

短期内，厂商不能根据所需产量调整其全部生产要素，因此，短期总成本分为：.固定成本、可变成本。

供给理论与市场理论是从(供给)方面研究厂商行为。消费者行为理论和分配理论是从(需求)方面研究厂商行为。

成本理论：经济成本指厂商生产经营活动中所使用的各种生产要素的总和。正常利润被作为成本项目计入产品的经济成本之内，又被称为 “隐含成本”。

经济学基础的目录

第一章 经济学概述 1

第一节 经济学的研究对象 2

一、经济学的定义 2

二、欲望与稀缺性 2

三、经济学的研究对象 3

第二节 经济学的主要内容 4

一、微观经济学 4

二、宏观经济学 6

三、微观经济学与宏观经济学的联系 8

四、经济学研究的基本问题 8

第三节 经济学的研究方法 9

一、实证分析与规范分析 9

二、均衡分析和非均衡分析 10

三、边际分析 11

四、静态分析、比较静态分析和动态分析 11

五、定性分析和定量分析 12

本章小结 13

思考与练习 13

第二章 需求与供给 16

第一节 需求理论 17

一、需求、需求表与需求曲线 17

二、影响需求的因素与需求函数 18

三、需求定理 20

四、需求量的变动与需求的变动 20

第二节 供给理论 21

一、供给、供给表与供给曲线 21

二、影响供给的因素与供给函数 22

三、供给定理 23

四、供给量的变动与供给的变动 24

第三节 均衡价格理论 25

一、均衡价格的决定 25

二、需求与供给变动对均衡价格的影响 27

三、均衡价格理论的应用 28

第四节 弹性理论 30

一、需求价格弹性 31

二、需求收入弹性 34

三、供给价格弹性 36

四、弹性理论的应用 37

本章小结 39

思考与练习 40

第三章 消费者行为 44

第一节 效用论 44

一、效用 45

二、基数效用论与序数效用论 45

第二节 基数效用论与边际效用分析法 46

一、总效用、平均效用与边际效用 46

二、边际效用递减规律 48

三、消费者均衡 48

四、边际效用理论的运用 50

第三节 序数效用论与无差异曲线 52

一、无差异曲线 52

二、预算线 55

三、消费者均衡 57

第四节 效用理论的应用 58

一、价格变化和收入变化对消费者均衡的影响 58

二、替代效应和收入效应 58

三、消费者行为对企业决策的启示 60

本章小结 62

思考与练习 63

第四章 生产与成本 67

第一节 生产要素与生产函数 67

一、生产与生产要素 67

二、生产函数 68

第二节 短期生产函数 71

一、总产量、平均产量和边际产量 71

二、总产量、平均产量和边际产量间的关系 72

三、边际收益递减规律 73

四、短期生产的三个阶段 74

第三节 长期生产函数 75

一、规模经济 75

二、内在经济与内在不经济 76

三、外在经济与外在不经济 77

四、适度规模 78

第四节 成本函数 78

一、成本的概念 78

二、短期成本函数 81

三、长期成本函数 84

第五节 生产要素的最优组合 86

一、等产量线 86

二、边际技术替代率 87

三、等成本线 87

四、生产要素的最优组合 88

本章小结 91

思考与练习 92

第五章 市场理论 95

第一节 市场结构概述 95

一、划分市场结构的标准 96

二、市场结构的类型 96

第二节 完全竞争市场 99

一、完全竞争市场的需求曲线 100

二、完全竞争厂商的收益曲线 101

三、完全竞争市场的均衡条件 101

第三节 完全垄断市场 103

一、完全垄断市场的需求曲线、平均收益和边际收益 103

二、完全垄断市场的厂商短期均衡 104

三、完全垄断市场的厂商长期均衡 107

四、垄断厂商的价格歧视 108

第四节 垄断竞争市场 109

一、垄断竞争市场的需求曲线 109

二、垄断竞争市场上厂商的短期均衡 110

三、垄断竞争市场上厂商的长期均衡 110

第五节 寡头垄断市场的厂商均衡 111

一、寡头垄断理论 111

二、寡头市场的价格决定 114

三、寡头垄断厂商的长期均衡 115

本章小结 116

思考与练习 117

第六章 分配理论 120

第一节 收入分配的原理 120

一、生产要素的需求 121

二、生产要素的供给 122

三、生产要素价格的决定 123

第二节 工资、利息、地租、利润理论 123

一、工资理论 123

二、利息理论 126

三、地租理论 128

四、利润理论 130

第三节 社会收入分配 131

一、洛伦茨曲线与基尼系数 132

二、引起收入分配不平等的原因 134

第四节 收入分配平等化政策 135

一、过程公平论与结果公平论 135

二、收入再分配政策 136

三、永恒的难题—平等与效率 137

本章小结 139

思考与练习 139

第七章 市场失灵与政府干预 143

第一节 市场失灵 143

一、市场失灵的含义 143

二、市场失灵的原因 144

三、市场失灵中的政府职能和微观经济政策 145

第二节 垄断及反垄断措施 147

一、垄断造成的损失 147

二、反垄断措施 148

第三节 外部性 150

一、外部性的含义、分类及特点 150

二、纠正外部性的方法 153

第四节 公共物品 154

一、公共物品的内涵、特点及分类 155

二、公共物品的供给 157

本章小结 160

思考与练习 160

第八章 国民收入核算 163

第一节 国民收入的指标体系 164

一、国内生产总值 164

二、国内生产总值与国民生产总值的关系 166

三、国民收入核算中的其他总量指标 167

第二节 国民收入核算的基本方法 170

一、支出法 170

二、收入法 171

第三节 国民收入核算中的恒等关系 173

一、总需求与总供给的恒等关系 173

二、两部门经济中的储蓄—投资恒等式 174

三、三部门经济中的储蓄—投资恒等式 175

四、四部门经济中的储蓄—投资恒等式 176

本章小结 178

思考与练习 178

第九章 国民收入决定 182

第一节 简单的国民收入决定理论 183

一、消费函数与储蓄函数 183

二、消费倾向与储蓄倾向 184

三、简单的国民收入决定模型 186

四、乘数原理 187

第二节 IS -LM模型 189

一、IS曲线 190

二、LM曲线 191

三、IS-LM模型 192

第三节 总需求—总供给模型 194

一、总需求曲线 194

二、总供给曲线 194

三、总需求—总供给模型 196

本章小结 198

思考与练习 199

第十章 失业与通货膨胀理论 202

第一节 失业理论 203

一、失业与失业率 203

二、失业的类型 203

三、充分就业 206

四、失业对社会的影响 206

第二节 通货膨胀理论 207

一、通货膨胀的含义 207

二、通货膨胀的测定 208

三、通货膨胀的分类 209

四、通货膨胀的成因 210

五、通货膨胀对经济的影响 212

第三节 失业与通货膨胀的关系 213

一、菲利普斯曲线 213

二、社会不安指数与经济业绩指数 214

三、菲利普斯曲线的新变化 215

本章小结 217

思考与练习 218

第十一章 经济周期与经济增长 220

第一节 经济周期理论 220

一、经济周期的含义及特征 220

二、经济周期的阶段 221

三、经济周期的成因 222

第二节 经济增长理论 225

一、经济增长的含义及其特征 225

二、经济增长因素分析 225

三、经济增长理论的沿革 227

四、哈罗德—多马经济增长模型 227

五、新古典经济增长模型 229

六、新剑桥增长模型 230

七、新增长理论 231

本章小结 232

思考与练习 233

第十二章 宏观经济政策 235

第一节 宏观经济政策目标与工具 235

一、宏观经济政策的目标 236

二、宏观经济政策目标之间的关系 237

三、宏观经济政策工具 238

第二节 财政政策 239

一、财政政策的内涵及分类 239

二、财政政策工具 241

三、财政政策的应用 242

四、财政政策的挤出效应 244

第三节 货币政策 245

一、货币政策的基础知识 245

三、货币政策工具 247

四、货币政策的效应 249

第四节 财政政策与货币政策的搭配使用 250

一、相机抉择 250

二、财政政策与货币政策的组合运用 251

本章小结 254

思考与练习 254

参考文献 257

经济学常识是指哪些?

⒈商品和商品经济 本部分是整个经济学的理论基础，由商品、货币、价值规律三部分内容组成。 商品包括商品和商品经济的含义、商品的基本属性，商品的价值量，货币包括货币的产生和本质、货币的职能、通货膨胀与通货紧缩、纸币的产生和发展：价值规律包括价值规律的内容和表现形式、价值规律的作用。 把握商品概念还要注意物品和商品转换的两个条件：一是劳动产品，二是必须用于交换。 商品的基本属性是使用价值和价值，除了要准确把握它们的定义外，还要明确它们与商品的关系，使用价值是商品的自然属性，是商品的非本质属性，因此，有使用价值的东西不一定是商品。使用价值反映的是人与物的关系，价值是商品的社会属性，是商品的本质属性，因此有价值的东西一定是商品，价值反映的是商品生产者之间互相交换劳动的关系，反映的是人与人的关系。二者之间是对立统一的关系，它们的对立表现在：含义不同；同商品的关系不同，在交换过程中二者必须分离，不能兼得，商品生产者要实现价值，必须让渡使用价值；消费者要获得使用价值，必须让渡价值；它们的统一表现在商品是使用价值和价值的统一体。这部分内容在高考中主要是考查使用价值、价值、商品三者之间的关系，另外，当前企业要面向市场、重视产品质量，其经济学依据也在这里。 商品的价值量涉及三对概念之间的关系：社会劳动生产率和个别劳动生产率，社会必要劳动时间和个别劳动时间；单位商品价值量和商品价值总量。这三对关系是复习时的重点和难点，因此一定要彻底弄清它们之间的内在联系，并通过不同类型的题目加以巩固。 货币的本质是一般等价物，如同商品、价值等概念，都体现了商品生产者之间的生产关系。对于货币的职能，重点把握两个基本职能，即价值尺度和流通手段。价值尺度要把握：为什么；表现形式，价格和交换价值的区别，交换价值的表现形式。流通手段要把握：商品流通：表现形式，支付手段与流通手段的区别。 通货膨胀与通货紧缩需要储备的学科知识包括现象、原因、影响、对策以及纸币的发行规律等。 关于价值规律，重点把握价值、供求与价格之间的关系，区分决定和影响作用的不同，还需要把握其与市场经济的基本特征，交易原则之间的内在联系。此点是高考考查的重点 内容。企业要提高产品质量、实施“走出去战略”、整顿和规范市场经济秩序、经济结构调整等热点问题都与价值规律的作用有直接关系。 2．社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济 本部分由社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济的基本特征两部分内容组成，具体包括公有制是社会主义经济制度的基础、我国的经济制度、分配制度、市场经济 的一般特征、国家宏观调控、社会主义市场经济的基本特征。 把握我国的基本经济制度需要区分公有制与所有制、公有与国有、主导与主体三对概念，虽都是一字之差，含义却大不相同。 根据十六届三中全会的精神，对公有制的实现形式和非公有制经济的地位和作用有重大创新，需要予以特别关注。其中，我国的分配制度也根据十六大精神有所更新： (1)确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。 (2)坚持效率优先、兼顾公平。 (3)初次分配注重效率，再分配注重公平。 对市场经济的一般特征要掌握其各点是什么、为什么，这对于我们观察市场经济中的现象具有广泛的应用价值，因此要能够记忆、理解和应用，尤其是我国加入“世贸”以后， 对市场经济基本特征的认识和把握也是社会发展的要求。 国家宏观调控要掌握的内容主要是市场调节的弱点和缺陷、国家宏观调控的任务和手段。教材对国家宏观调控的主要目标进行了修改，复习时学生也要注意。 3．企业和经营者 本部分由企业是巾-场的主体和企业的经营者两部分组成，具体包括企业及其作用、公司是企业的一种重要形式、国有大中型企业是国民经济的支柱、提高企业的经济效益、国有 企业经营者的地位、企业经营者的素质。 关于企业这一知识点，学生在理解和应用上容易在企业和市场主体的关系上出现偏差：市场上从事交易活动的组织和个人，都是市场主体，企业是最重要的市场主体，不要误 解为只有企业才是市场主体；正确理解企业法人和法人代表，不要把法人代表误认为“法人”。 运用比较的方法分析股份有限公司和有限责任公司的不同点和共同点，股票价格的公式在教材中虽然是以小字出现的，也要认真阅读，弄清它们之间的经济联系。要侧重从国企改革的角度去把握国有大中型企业是国民经济的支柱，包括改革的重要性、方向、方针、改革进程发展的情况等。另外，为深化国有资产管理体制改革，国务院机构改革专门设立了国有资产监督管理委员会(简称国资委)，对它的主要职责要有所了解。 在提高经济效益的途径上，可从宏观和微观两方面去把握；宏观上需要进行两个根本性转变：微观上除了教材所说一靠技术、二靠管理以外，还可以根据实际情况进行拓展，如 扩大规模、面向市场、名牌战略、搞好服务、正当竞争、塑造良好的企业形象和信誉等。 关于企业经营者的素质，基础知识上要把握企业经营者素质的内容、企业信誉和形象、正当竞争与不正当竞争等内容，还要注意与提高企业的经济效益、规范市场经济秩序、国 企改革的联系。

好了，关于“经济学基础知识”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“经济学基础知识”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。