家园合作的意义(家园共育的重要意义是什么?)
家园合作的意义是促进幼儿身心全面发展和促进幼儿养成良好的日常生活习惯。1、促进幼儿身心全面发展通过家园合作的教学模式,让孩子们在幼儿园和家庭中共同接受教育和学习...
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家园合作的意义
家园合作的意义是促进幼儿身心全面发展和促进幼儿养成良好的日常生活习惯。
1、促进幼儿身心全面发展
通过家园合作的教学模式,让孩子们在幼儿园和家庭中共同接受教育和学习,孩子在家庭中也可以处在学习的环境中,孩子的发展和身心的全面健康是非常重要的。
此外,通过合作,可以让幼儿园和家庭中对孩子得到更好的教育,培养良好的品德养成习惯,这是儿童健康成长的关键。
通过幼儿园教育的合作,可以更好地提升到家长的教育素质,家庭教育可以有效反映在幼儿教育中,使两个协调发展相辅相成,一体化,这对孩子的生活会产生积极的影响。
2、促进幼儿养成良好的日常生活习惯
生活习惯的养成不是一次性的努力,而是一个长期的持续坚持的过程。例如,在幼儿园,老师鼓励幼儿用筷子和勺子吃饭,对吃饭时间也有限制,这样不仅可以让孩子独立吃饭,有利于孩子合理的用餐时间的发展。
家长往往怕孩子脏衣服或认为孩子不善于使用筷子,所以选择喂养孩子,家庭与幼儿园教育不一致,经常使幼儿园的教育效果不尽如人意,如果老师能通过家庭联系栏、QQ群、穿梭交流等方式引导家长养成孩子的生活习惯,将有助于孩子养成良好的习惯。
幼儿园与家庭合作需要注意的问题
一、家园合作要全面了解和参与
幼儿园老师的工作确实很辛苦,孩子年龄小,相比较学校的学生来说,老师在生活上的照顾要更多一些,作为幼儿园的老师,要让家长了解孩子在幼儿园参加的各项活动。
因为现在有很多家长对于幼儿园老师的看法还停留在旧观念和旧印象中,认为幼儿园的老师就是“看孩子”的,其实,这些家长不并懂得幼儿教育的“专业性”。如果让家长多了解幼儿园的教育活动,并能参与到其中,那么就会大大提高家园共育的教育效果。
二、家园合作要互相配合和支持
著名文学家高尔基说过这样一句话:"爱护自己的孩子,这是母鸡都会做的,但教育好孩子却是一门艺术。"对于孩子来说,无论是哪个家庭,父母只要有条件和有能力,都会毫不吝啬地把最好的爱都给予自己的孩子,这是作为父母的天性和本能。
那么,不同的家庭就会表现出不同的教养方式。在这些家庭教养方式中,溺爱则是教养的大忌,需要家长重新审视自己的教育方式和教育方法。
家长对孩子的要求和培养一定要保持一致,配合和支持幼儿园老师的教育方法,这样才能取得最佳的教育和培养效果。
三、家园合作要互相尊重和理解
对于老师,家长不能用一种高高在上的态度去面对老师,个别家长不能因为自己的职务很高,家庭条件优越就表现出盛气凌人,根本不把幼儿园老师放在眼里,对老师没有最基本的尊重。
另外,孩子在幼儿园受到意外的伤害,比如:不小心摔倒了,孩子被同伴挠伤,孩子受了欺负等等,就不依不饶,无理取闹,不能够理解老师的工作,这些都不利于家园合作的和谐关系。应该理智地和老师沟通并解决问题,而不是通过打骂、威胁的方式去解决问题。
家园共育的内涵与意义
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段,家庭作为儿童教育过程中的特殊力量,更是受到人们的重视。“家园共育”是幼儿园教育的一个重要组成部分,是促进幼儿健康成长的重要途径,是当前世界上幼儿教育发展的主要趋势。幼儿的教育比较复杂,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面能单独胜任的。那么,幼儿园家园共育的意义是什么?
1、有利于调动家长参与教育的积极性:根据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要教育目标,在学期开始,向家长介绍幼儿园历史、办园目标、办园宗旨、课程、师资以及需要家园配合事宜;根据家庭教育需求,以及幼儿园教育需要,向家长汇报幼儿在园情况,争取家园配合,使工作更有效的开展。
2、有利于建立有效的沟通:帮助家长认识到家庭教育对幼儿的重要性。首先,要让家长明白自己是孩子学习的对象,家长的一言一行、一举一动都是孩子学习模仿的榜样。父母对孩子的态度给幼儿以后对社会的态度奠定了基础,孩子的明天就是家长今天的翻版,家长应以身作则。
其次,还应让家长认识到,幼儿园教育是不能代替家庭教育的。
家园共育的重要性
重要性见下面:
教育不是幼儿园单独负责的,家庭教育也起到重要作用,只有将幼儿园中的教育与家庭教育进行结合,才可为幼儿营造良好的成长以及受教育环境。
家庭教育和幼儿园中的教育一样重要,二者的充分结合能够促使幼儿健康成长。在幼儿园当中,幼儿教师的专业性是家长难以取代的。针对家庭教育来说,具有明显的亲子教育特征,这是幼儿教师很难提供的。
家园共育的重要意义是什么?
有利于调动家长参与教育的积极性:根据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要教育目标,在学期开始,向家长介绍幼儿园历史、办园目标、办园宗旨、课程、师资以及需要家园配合事宜;根据家庭教育需求,以及幼儿园教育需要,向家长汇报幼儿在园情况,争取家园配合,使工作更有效的开展。
有助于拉近幼儿园和家长之间的距离:距离近了,这样也能很好的实现“家园互动”、“同步教育”、“无限沟通”,让家长更加详实的了解幼儿园的教育教学,配合幼儿园在家做好家庭教育工作。这样大大提高了家长对幼儿园的满意度,从而提高幼儿园的品牌和影响力。
家园共育注意事项
孩子入园时,家长一定要有坚定的信念。孩子入园第一天,有些哭闹是正常的,家长适当地安慰一下就可以走,老师一定有能力把孩子哄好。有时候,孩子哭家长也哭,这种情况对孩子绝对没有好处。
有的家长在送完孩子以后不肯离开,不时地来门前张望,这样只能让孩子刚刚稳定的情绪又起波动。所以,家长送完孩子就放心地去做自己的工作,孩子很快就能和小朋友玩儿到一处的。
好了,关于“家园共育的重要意义”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“家园共育的重要意义”,并从我的解答中获得一些启示。