非常感谢大家聚集在这里共同探讨如何制作生态瓶的话题。这个问题集合涵盖了如何制作生态瓶的广泛内容，我将用我的知识和经验为大家提供全面而深入的回答。

如何做生态瓶？

生态瓶制作方法如下：

第一步：找一个合适的容器，传统意义上的生态瓶应该是可以密封起来的，因为阳光可以满足植物的生长需求，植物可以释放氧气，容器最好是透明玻璃的，这样不仅美观也能让阳光透过去。

第二步：放入土壤和植物，因为生态瓶的底部通常是不透水、不透气的，容易积水，因此要在最底部铺上一层小小的石子。花友们可以选择那种彩色的小石子，这样不仅能透水透气还能起到装饰的效果。在碎石子上面铺上水苔和泥土，用小喷壶喷上一些水，这样整个土壤就制作完成。

第三步：放入装饰品，可以在生态瓶里放入小房子、小动物的公仔进行装饰。

微生态瓶怎么制作？其原理是什么？

?简单的材料就可制作精美可爱的生态瓶

常言道“一花一世界”“一叶一菩提”，许多朋友对于微生态瓶充满了好奇。小小的一个瓶子，绿意盎然，摆上精巧的玩偶摆件，仿佛在瓶子里打造了一个童话世界。除了好看之外，微生态瓶也可以用来预测天气。那怎么样用身边简单的材料来制作一个精美可爱的生态瓶呢?让小编来教会你！

一、微生态瓶制作过程

1.准备干净的玻璃瓶

首先，需要一个这样的储物瓶，可以做到密封的，并用开水烫一下瓶子和瓶盖，这一步是为了高温杀菌。高温消毒之后，最好用厨房纸或者就是普通的餐巾纸将瓶子内部擦干净，确保里面是干净的。

2.铺砂子和土

加入隔水砂石，厚度约0.8cm，然后用小刷子铺平。铺完沙子后还要在上面覆盖一层土，沙子的目的是增加土壤的透气和透水性，土壤是为了能让苔藓附着生长。

3.铺上苔藓

铺完沙土之后将水苔均匀铺在隔水层上面，喷水湿润，然后用手轻轻压实，压实后的水苔厚度大约0.5cm，不能太多。它具有吸水保水和防止种植土渗入隔水层的作用。

4.放上一些小动物和摆件

可以放入蜗牛等土壤中的小动物，注意给足它们喜欢吃得东西，模拟地态的环境。最后放进我们准备好的小植物，以及喜欢的那种小摆件。然后注意最后一步，在瓶盖周围涂上凡士林，密封。观察一下完全与外界空气隔绝后，里面的变化。

二、生态瓶的原理

生态瓶由透明的玻璃球体组成,内有小虾、藻类、细菌、经过滤的海水、无生命体、小石及空气 。生态瓶中的小石代表地球的土地,有约三分二的水及三分一的空气,能量来源同样是阳光,当然还有生命：蜗牛、苔藓及细菌.生态瓶内进行的生态循环代表着简化了的地球生态循环.光线及水中的二氧化碳让苔藓可以进行光合作用,产生氧气,它们会使用水中的无机营养物,苔藓因此是系统中之生产者；蜗牛呼吸用去氧气,放出二氧化碳,并以苔藓及其他植物为食物,排出废物,故此蜗牛是消费者；细菌则把蜗牛的排泄物分解成无机营养物,供苔藓使用,所以细菌成为分解者.无生命体?及小石为微生物提供藏身处,免被蜗牛所吃,也为细菌提供生长地方,让其能作分解者分解生态系统中之废物.因此,生态瓶内的食物及气体皆可以不断的循环使用。

好啦，关于生态瓶的制作和原理，小编就分享到这里了。纸上得来终觉浅，大家赶紧去DIY一个属于自己的生态瓶吧

矿泉水瓶自制生态瓶步骤

生态瓶做法如下：

准备工具：瓶子、小石子、木炭、水苔、苔藓、植物等。

1、找到一个合适的瓶子。

首先我们要找到一个玻璃瓶，这个玻璃瓶是什么形状的都无所谓，最主要的就是它能够密封，平时我们吃罐头剩下来罐头瓶，或者是喝饮料留出来的果汁瓶都是可以的。

并且还有一点，瓶口尽量稍微大点、宽点，这样后面才能往里面放各种植物。将瓶子进行彻底的清洗，里面一定不要有果汁糖分等其他物质的残留，要洗得干干净净才行哦。最好是用灭菌灵溶液冲洗一遍，或者是用开水烫洗一遍，这样就能将其中的细菌杀灭的八九不离十了。

2、找一些干净的小石子。

因为是要把这些小石子铺在生态瓶的最底部用来增加透水性的，所以说一旦里面有细菌的话，在水里就会滋生细菌，甚至破坏我们辛苦营造的这个生态环境。

不放心的话可以给小石子进行消毒，用灭菌灵浸泡并揉搓清洗。小石子清洁干净之后就可以放进瓶子的最底端，大概铺上1~2厘米的厚度就可以。

3、准备一些木炭。

将木炭块捏的小一点，大概就跟小手指那样大小就可以了，然后将木炭铺在小石子的上方，薄薄地铺一层就可以。我们铺木炭的主要作用就是为了隔绝细菌，起到杀菌消毒的作用。

4、准备一层?水苔。

水苔可以在市场上买到，一般买来的水苔质量比较好，自己去挖的那种可能没有专业水苔的保水性那么好。将水苔浸泡半个小时浸满水之后，用手把它捏干，这样它就是处于一个比较湿润的状态了，然后将我们准备好的水苔平铺在我们刚才放的木炭上面。

5、准备一些苔藓类苔藓。

在墙角、树根旁边，随便挖一块样子比较好看，而且看起来比较健康的的苔藓带回家。最好是挖得大一点，到时候可以根据我们的瓶子大小和形状进行切割。把苔藓放在我们刚刚铺的水苔上面，稍微调整一下，让苔藓贴合咱们所制作的生态瓶。

6、还有最后一步，也是比较关键的一步，那就是在苔藓上面加入一些小小的植物。

这些植物大家可以自行选择，只要是喜水并且耐阴的植物，我们都可以把它种在里面，当然也要考虑到这个小生态瓶本身的体积，比较大的植物是肯定放不进去的。

所以说我们可以根据自己家现有的这个花来选择，比如说新长出来的小吊兰，我们可以把它剪下来，把它的根系直接塞进苔藓之中，这样它就会在里面进行生长。

除了吊兰我们还可以放入一些蕨类植物或者一些其他的热带喜水性植物。生态瓶做好了之后，我们就把它放在家里的客厅的桌子上，或者是书房的书桌上都很不错，不要让它接受阳光的直晒，仅仅接受散射光就能让这个小生态圈平稳健康地延续下去。

如何制作一个生态瓶

制作一个生态瓶的步骤如下：

材料准备：适合的瓶子、适量的水、适量的啥子、适量的水草、适量的动物等。

1、挑选合适的瓶子：在水生生态系统中，越大的瓶子，生态系统越稳定。

2、把沙子装入玻璃瓶中，占据瓶子的1/4左右，小心加水到适量位置。

3、用镊子把水草的根部固定在沙子中，注意水草的量不宜太多，

4、待水草固定后将小动物也加入进去。

5、将瓶子放在光线充足的地方即可。

做个生态瓶要哪些材料?生态瓶中的材料放得太多会有什么影响?

生态瓶 生态瓶就是把一些小生物放入一个能让它们生活的地方,并且能让自己观察,这就是生态瓶

制作方法:

■步骤一：“准备一只透明的塑料瓶，剪去上面的部分。”

瓶子来源一般有两种：一是取自垃圾场、垃圾桶，二是自己喝了饮料留下的。不管那种情况，第一次使用时，都要先把它清洗一下。但不能用肥皂或去污剂来洗涤（孩子往往容易用这些东西来洗）。因为用这些化学物品洗涤后，塑料瓶上会有肥皂等残留物，它们将对水生生物的生存会带来危害。建议用热水洗涤，必要时可加一些小苏打。

有条件的还可以在瓶子底部放置一个过滤器。当然：也可以不用过滤器，但如果不用过滤器的话，瓶子中的水会因为细菌的繁殖而很快变浑浊，这样，你就不得不频繁地更换瓶子中的水。

■步骤二：“在瓶底装入一层水底的淤泥，并灌入大半瓶自然水域的水”

对于城市的孩子来讲，“水底的淤泥”和“大半瓶自然水域的水”都是无法获取的，即使是在农村地区，让孩子课外去找“水底的淤泥”和“自然水域的水”也是一种比较危险的行为。而且根据笔者的实验结果，淤泥对生态瓶水质的影响是很大的，很容易使整个生态瓶变得十分脏乱，而脏乱的生态瓶很多水生动植物是无法生存的。

建议取一些粗沙或细石，放在一个大滤网上，然后用自来水冲洗，除去其中的尘土和脏物质，然后铺在瓶子底部替代淤泥，作用是为那些靠吃死烂植物和动物排泄物为生的细菌提供一个寄宿的场所。

无法获取自然水域水的，可以用隔夜水来替代。制作隔夜水，至少要将自来水事先静置24小时，以保证有足够的时间使其中的含氯化学物质分解除去。大多数水生物都对含氯的物质很敏感，接触到这些物质后容易死亡。

在生态瓶里灌好水后，最后用胶带在生态瓶外面标出水面的精确位置。因为当瓶中的水不断蒸发后，水中矿物质的浓度会变得越来越高，为了维持一个平衡的环境，就需要补充水分以维持瓶中的水量。当然，再补充的水也只能是隔夜水。

■步骤三：“在瓶子里'种'上几棵水草，在水面放一些浮萍”

这里需要注意的是加入生态瓶中的植物一般为藻类，它们没有根，基本都是靠沙子固定。所以应该先将水加到位，然后再放植物，从而避免加水时把植物冲起来，有个孩子就这么一个细节没注意，种了一个下午的水草还是没种好。

加满水、种上水草的生态瓶一般要等待一天两天的时间，让水中的一些浑浊物沉淀下来，再开始放进水生动物。

■步骤四：“把田螺、小鱼、小虾、小泥鳅等放进去。”

很多学生会发现鱼刚刚放进生态瓶的第一天是很容易死去的，第一天生态瓶的水质很好，鱼为什么这么容易死去呢？"A.

其实是鱼不能适应新的环境造成的，大多数鱼都对水温的突然变化十分敏感，鱼被突然换到不同水温的水中后，自然容易死去。因此，将鱼放进生态瓶也是有讲究的。你可以在原来鱼所在的水缸中放进一个塑料袋，将鱼转移到这个塑料袋中，然后连水连鱼一起转移到生态瓶中，约1.5小时后，你就可以放心地把鱼放到它的新家中去了。

很多学生会问老师，一个生态瓶中到底放几条鱼好呢？生态瓶中放养的鱼的数量和生态瓶中水的体积及鱼在水中可获取的氧气量直接相关。如果养的是金鱼，则每4升水放两到三条成年金鱼就可以了。还有一个判别生态瓶中鱼是否太多的方法就是注意是否有鱼浮在水面不断“喘气”，如果有这个现象发生，则表明水中没有足够的溶解氧，要么是水质出问题了，要么就是放入的鱼太多了。

田螺、小鱼、小虾，对于城市的孩子来说，很难获得，我们可以用水蜗牛来替代。一般一个20升的瓶子中放一两只水蜗牛就可以了。水蜗牛的繁殖速度也很快，不久你就会发现瓶壁上或水面上有胶质状的卵，两周内你和你的学生就会观察到卵开始孵化成小蜗牛。水蜗牛主要以绿藻为食，绿藻就是生长在瓶壁上的那层绿色的薄膜状物质。注意，生态瓶受到阳光的照射量和绿藻的生长速度有着直接的关系。在一个平衡的生态瓶中，每天绿藻增加的量应该与水蜗牛能吃掉的差不多。

有了这个生态瓶后，我们可以每周一次，组织学生根据他们的观察记录进行讨论，让他们对所观察到的变化的原因进行猜测，或预测一下这个水生生态系统可能会发生哪些变化。整个活动的持续时间至少在两周以上，这与教材设计中的教学时间不同，要做好教学进度的调整。

在瓶底装入一层水底的淤泥，并灌入大半瓶自然水域的水”

对于城市的孩子来讲，“水底的淤泥”和“大半瓶自然水域的水”都是无法获取的，即使是在农村地区，让孩子课外去找“水底的淤泥”和“自然水域的水”也是一种比较危险的行为。而且根据笔者的实验结果，淤泥对生态瓶水质的影响是很大的，很容易使整个生态瓶变得十分脏乱，而脏乱的生态瓶很多水生动植物是无法生存的。

建议取一些粗沙或细石，放在一个大滤网上，然后用自来水冲洗，除去其中的尘土和脏物质，然后铺在瓶子底部替代淤泥，作用是为那些靠吃死烂植物和动物排泄物为生的细菌提供一个寄宿的场所。

无法获取自然水域水的，可以用隔夜水来替代。制作隔夜水，至少要将自来水事先静置24小时，以保证有足够的时间使其中的含氯化学物质分解除去。大多数水生物都对含氯的物质很敏感，接触到这些物质后容易死亡。

在生态瓶里灌好水后，最后用胶带在生态瓶外面标出水面的精确位置。因为当瓶中的水不断蒸发后，水中矿物质的浓度会变得越来越高，为了维持一个平衡的环境，就需要补充水分以维持瓶中的水量。当然，再补充的水也只能是隔夜水。

生态瓶里可以放什么？

生态瓶可以模拟一个池塘生态系统。从中可以了解生态系统中各种生态因素之间的相互作用和影响，加深对自然界的认识理解。

1．材料用具

水草（如茨藻）、水生小动物（如椎实螺、环棱螺）、水、砂子、玻璃瓶（如标本瓶、大试管或医用葡萄糖注射液瓶）、凡士林

一般，所需要的动植物，能够在花鸟市场或类似的海洋馆买到，不会很贵。

对于颜色及品种方面的要求可以咨询售货员，切记不可放大型的鱼类，因为会比较消耗氧气，导致生态瓶无法维持较长时间。

2．方法步骤

①瓶子处理：洗净标本瓶，并用开水烫一下瓶子和瓶盖。

②放砂注水：在瓶中放入1cm厚的砂子，再加水至瓶子容积的4／5。

③投放生物：待瓶内水澄清后，放入水草和水生动物。

④加盖封口：瓶子加盖，并在瓶盖周围涂上几上林。

⑤粘贴标签：在瓶上贴标签，注明制作日期、制作者姓名．

⑥放置瓶子：将制作好的小生态瓶，放于阳面窗台上（以后不要再随意移动其位置）。 会导致水生动物死亡

制作生态瓶的最佳方案

1.动物之间的捕食关系

2.各种生物数量合理

3.获得充足的能量

以下是本人16次实验总结出的经验，如果没问题的话最长可以保持4~5个月，希望对你能有所帮助。

材料

大约有两升容积的有盖广口瓶

60瓦球形灯泡（带有导线，终端应有可靠的插头）

长柄捞鱼网（网口要小，但柄一定要长）

塑料搅拌棒（千万别用玻璃的，万一断掉会非常麻烦）

水族箱里的沙砾（光滑，直径在2毫米左右，铺在瓶底应厚3厘米左右）

存放两天的自来水（加完后水面应距瓶口6厘米左右）

4棵水生植物（叶子小一点，一定要买生存能力强的，我做几次过这个实验，凡是失败的都是因为它不小心烂掉才造成的）

2条虹鳉鱼（买不到可以改用其它草食性的小鱼）

4只小田螺（先再水缸里养一周，等脏东西吐净再放，否则污染水质，没准还有寄生虫）

方法

按上述要求以 沙砾-半瓶水-植物-田螺-小半瓶水-（有条件的应在这一步给瓶子适度充氧）-鱼-最后一部分水-封瓶 的顺序操作，封瓶后将其置于一个不会被阳光直射的地方，但同时要保持一定的亮度，这个位置附近应有插座以方便安装灯泡，另外要保持温度的恒定，将灯安装在瓶斜上方15~20厘米处，在适当的时间给瓶子补光，4~5天内就应该会出现藻类(变浅绿，尽量避免变成深绿，若绿色太浓应停止补光并限制光照，反之增加光照强度和光照时间，藻类太少有时比过多更致命)之后就可以保持生态瓶基本正常

怎么做生态瓶

问题一：怎样设计制作生态瓶 步骤一：

“准备一只透明的塑料瓶，剪去上面的部分。” 瓶子来源一般有两种：一是取自垃圾场、垃圾桶，二是自己喝了饮料留下的。不管那种情况，第一次使用时，都要先把它清洗一下。但不能用肥皂或去污剂来洗涤（孩子往往容易用这些东西来洗）。因为用这些化学物品洗涤后，塑料瓶上会有肥皂等残留物，它们将对水生生物的生存会带来危害。建议用热水洗涤，必要时可加一些小苏打。 有条件的还可以在瓶子底部放置一个过滤器。当然：也可以不用过滤器，但如果不用过滤器的话，瓶子中的水会因为细菌的繁殖而很快变浑浊，这样，你就不得不频繁地更换瓶子中的水。

步骤二：“在瓶底装入一层水底的淤泥，并灌入大半瓶自然水域的水”

建议取一些粗沙或细石，放在一个大滤网上，然后用自来水冲洗，除去其中的尘土和脏物质，然后铺在瓶子底部替代淤泥，作用是为那些靠吃死烂植物和动物排泄物为生的细菌提供一个寄宿的场所。 无法获取自然水域水的，可以用隔夜水来替代。制作隔夜水，至少要将自来水事先静置24小时，以保证有足够的时间使其中的含氯化学物质分解除去。大多数水生物都对含氯的物质很敏感，接触到这些物质后容易死亡。

在生态瓶里灌好水后，最后用胶带在生态瓶外面标出水面的精确位置。因为当瓶中的水不断蒸发后，水中矿物质的浓度会变得越来越高，为了维持一个平衡的环境，就需要补充水分以维持瓶中的水量。当然，再补充的水也只能是隔夜水。

步骤三：“在瓶子里‘种'上几棵水草，在水面放一些浮” 这里需要注意的是加入生态瓶中的植物一般为藻类，它们没有根，基本都是靠沙子固定。所以应该先将水加到位，然后再放植物，从而避免加水时把植物冲起来，有个孩子就这么一个细节没注意，种了一个下午的水草还是没种好。

加满水、种上水草的生态瓶一般要等待一天两天的时间，让水中的一些浑浊物沉淀下来，再开始放进水生动物。

步骤四：“把田螺、小鱼、小虾、小泥鳅等放进去。” 很多学生会发现鱼刚刚放进生态瓶的第一天是很容易死去的，第一天生态瓶的水质很好，鱼为什么这么容易死去呢？

其实是鱼不能适应新的环境造成的，大多数鱼都对水温的突然变化十分敏感，鱼被突然换到不同水温的水中后，自然容易死去。因此，将鱼放进生态瓶也是有讲究的。你可以在原来鱼所在的水缸中放进一个塑料袋，将鱼转移到这个塑料袋中，然后连水连鱼一起转移到

生态瓶中，约1.5小时后，你就可以放心地把鱼放到它的新家中去了。

很多学生会问老师，一个生态瓶中到底放几条鱼好呢？生态瓶中放养的鱼的数量和生态瓶中水的体积及鱼在水中可获取的氧气量直接相关。如果养的是金鱼，则每4升水放两到三条成年金鱼就可以了。还有一个判别生态瓶中鱼是否太多的方法就是注意是否有鱼浮在水面不断“喘气”，如果有这个现象发生，则表明水中没有足够的溶解氧，要么是水质出问题了，要么就是放入的鱼太多了。

田螺、小鱼、小虾，对于城市的孩子来说，很难获得，我们可以用水蜗牛来替代。一般一个20升的瓶子中放一两只水蜗牛就可以了。水蜗牛的繁殖速度也很快，不久你就会发现瓶壁上或水面上有胶质状的卵，两周内你和你的学生就会观察到卵开始孵化成小蜗牛，水蜗牛主要以绿藻为食，绿藻就是生长在瓶壁上的那层绿色的薄膜状物质。注意，生态瓶受到阳光的照射量和绿藻的生长速度有着直接的关系。在一个平衡的生态瓶中，每天绿藻增加的量应该与水蜗牛能吃掉的差不多。

问题二：怎么做一个生态瓶 40分 1．材料用川

水草（如茨藻）、水生小动物（如椎实螺、环棱螺）、水、砂子、玻璃瓶（如标本瓶、大试管或医用葡萄糖注射液瓶）、凡士林。

2．方法步骤

①瓶子处理：洗净标本瓶，并用开水烫一下瓶子和瓶盖。

②放砂注水：在瓶中放入1cm厚的砂子，再加水至瓶子容积的4／5。

③投放生物：待瓶内水澄清后，放入水草和水生动物。

④加盖封口：瓶子加盖，并在瓶盖周围涂上几上林。

⑤粘贴标签：在瓶上贴标签，注明制作日期、制作者姓名．

⑥放置瓶子：将制作好的小生态瓶，放于阳面窗台上（以后不要再随意移动其位置）。

问题三：生态瓶怎么做 根据高中生物课本讲法，也可以用晒过的自来水，当然用雨水和河水是最好的，要放水草和小石子，石子不用放太多，再铺上一层粗砂，也可以夹上一些细沙，不要放田螺，没作用，还有既然是生态瓶，要供氧机做啥？也不要用金鱼缸的水，那种水问题很大的。生态瓶一般不需要太大，又不是开生态馆，基本上直径比一条小鱼点就行，瓶里放一条鱼就可以了。p.s.这完全是高中生物课本上说的，我们做过学生试验，成功了。

问题四：生态瓶的制作方法 “准备一只透明的塑料瓶（或食用油用完后收下的油桶），剪去上面的部分。”瓶子来源一般有两种：一是取自垃圾场、垃圾桶，二是自己喝了饮料留下的，三是自己家吃完了以后留下的。不管哪种情况，第一次使用时，都要先把它清洗一下。但不能用肥皂或去污剂来洗涤（孩子往往容易用这些东西来洗）。因为用这些化学物品洗涤后，塑料瓶上会有肥皂等残留物，它们将对水生生物的生存会带来危害。建议用热水洗涤，必要时可加一些小苏打。由于是模拟生态系统，所以最好不要放过滤器等非原生态物品。 “在瓶底装入一层水底的淤泥，并灌入大半瓶自然水域的水”对于城市的孩子来讲，“水底的淤泥”和“大半瓶自然水域的水”都是无法获取的，即使是在农村地区，让孩子课外去找“水底的淤泥”和“自然水域的水”也是一种比较危险的行为。而且根据笔者的实验结果，淤泥对生态瓶水质的影响是很大的，很容易使整个生态瓶变得十分脏乱，而脏乱的生态瓶很多水生动植物是无法生存的。建议取一些沙子和小石子，然后用自来水冲洗，除去其中的尘土和脏物质，然后铺在瓶子底部替代淤泥，作用是为那些靠吃死烂植物和动物排泄物为生的细菌提供一个寄宿的场所。无法获取自然水域水的，可以把自来水放在阳光充足的地方晒两天以上，里面便会生长一些微生物。在生态瓶里灌好水后，最后用胶带在生态瓶外面标出水面的精确位置。因为当瓶中的水不断蒸发后，水中矿物质的浓度会变得越来越高，为了维持一个平衡的环境，就需要补充水分以维持瓶中的水量。 “在瓶子里'种'上几棵有根水草，在水面放一些浮萍”这里需要注意的是加入生态瓶中的植物一般为藻类，应该先将水加到位，然后再放植物，从而避免加水时把植物冲起来，有个孩子就这么一个细节没注意，种了一个下午的水草还是没种好。加满水、种上水草的生态瓶一般要等待几个小时的时间，让水中的一些浑浊物沉淀下来，再开始放进水生动物。 “把田螺、小鱼、小虾、小泥鳅等放进去。” （如果使用油桶则可放入几条小鱼）很多学生会发现鱼刚刚放进生态瓶的第一天是很容易死去的，第一天生态瓶的水质很好，鱼为什么这么容易死去呢？其实是鱼不能适应新的环境造成的，大多数鱼都对水温的突然变化十分敏感，鱼被突然换到不同水温的水中后，自然容易死去。因此，将鱼放进生态瓶也是有讲究的。你可以在原来鱼所在的水缸中放进一个塑料袋，将鱼转移到这个塑料袋中，然后连水连鱼一起转移到生态瓶中，约1.5小时后，你就可以放心地把鱼放到它的新家中去了。很多学生会问老师，一个生态瓶中到底放几条鱼好呢？生态瓶中放养的鱼的数量和生态瓶中水的体积及鱼在水中可获取的氧气量直接相关。如果养的是金鱼，则每4升水放两到三条成年金鱼就可以了。还有一个判别生态瓶中鱼是否太多的方法就是注意是否有鱼浮在水面不断“喘气”，如果有这个现象发生，则表明水中没有足够的溶解氧，要么是水质出问题了，要么就是放入的鱼太多了。田螺、小鱼、小虾，对于城市的孩子来说，很难获得，我们可以用水蜗牛来替代。一般一个20升的瓶子中放一两只水蜗牛就可以了。水蜗牛的繁殖速度也很快，不久你就会发现瓶壁上或水面上有胶质状的卵，两周内你和你的学生就会观察到卵开始孵化成小蜗牛。水蜗牛主要以绿藻为食，绿藻就是生长在瓶壁上的那层绿色的薄膜状物质。注意，生态瓶受到阳光的照射量和绿藻的生长速度有着直接的关系。在一个平衡的生态瓶中，每天绿藻增加的量应该与水蜗牛能吃掉的差不多。有了这个生态瓶后，我们可以每周一次，组织学生根据他们的观察记录进行讨论，让他们对所观察到的变化的原因进行猜测，或预测一下这个水生生态系统可能会发生哪些变化。整个活动的持续时间至少在两......>>

问题五：如何制作小型生态瓶？ 生态瓶可以模拟一个池塘生态系统。从中可以了解生态系统中各种生态因素之间的相互作用和影响，加深对自然界的认识理解。1．材料用具水草（如茨藻）、水生小动物（如椎实螺、环棱螺）、水、砂子、玻璃瓶（如标本瓶、大试管或医用葡萄糖注射液瓶）、凡士林。2．方法步骤①瓶子处理：洗净标本瓶，并用开水烫一下瓶子和瓶盖。②放砂注水：在瓶中放入1cm厚的砂子，再加水至瓶子容积的4／5。③投放生物：待瓶内水澄清后，放入水草和水生动物。④加盖封口：瓶子加盖，并在瓶盖周围涂上几上林。⑤粘贴标签：在瓶上贴标签，注明制作日期、制作者姓名．⑥放置瓶子：将制作好的小生态瓶，放于阳面窗台上（以后不要再随意移动其位置）。

问题六：如何做生态瓶，求带图，很急，材料简单点，急求！！！ 生态瓶可以模拟一个池塘生态系统。从中

可以了解生态系统中各种生态因素之间的相互作用和影响，加深对自然界的认识理解。

1．材料用具

水草（如茨藻）、水生小动物（如椎实螺、环棱螺）、水、砂子、玻璃瓶（如标本瓶、大试管或医用葡萄糖注射液瓶）、凡士林。

2．方法步骤

①瓶子处理：洗净标本瓶，并用开水烫一下瓶子和瓶盖。

②放砂注水：在瓶中放入1cm厚的砂子，再加水至瓶子容积的4／5。

③投放生物：待瓶内水澄清后，放入水草和水生动物。

④加盖封口：瓶子加盖，并在瓶盖周围涂上几上林。

⑤粘贴标签：在瓶上贴标签，注明制作日期、制作者姓名．

⑥放置瓶子：将制作好的小生态瓶，放于阳面窗台上（以后不要再随意移动其位置）。

问题七：做一个生态瓶需要哪些材料 透明的水瓶，水藻，一些小的水生动物，水（最好是池塘水或河水，最好别是自来水，自来水中有消毒的化学药品，不利于动物生长），一些河泥等。

最好放在光亮的通风处，不能放在阳光下暴晒，不然温度会太高的！

生态瓶怎么做视频

生态瓶可以从家里的物品中自己制作，以下是制作生态瓶的做法：

1、准备一支空塑料瓶，洗净，确保它完全清洁无污垢；

2、在塑料瓶上画上自己喜欢的图案，可以使用水彩笔，画出精美的图案；

3、在塑料瓶内部添加一些小苔藓或植物，种上鲜花或小草，然后添加水，使它们长势良好；

4、将塑料瓶与苔藓或植物一起放置在阳光充足的地方；

5、最后，将塑料瓶与苔藓或植物一起放置在家里装饰或放置，就可以制成一个美丽的生态瓶了！

好了，关于“如何制作生态瓶”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“如何制作生态瓶”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。