趣谈人生三角色的人生感悟(适合集体朗诵的诗歌)
如果说社会是个大舞台,那么人生就是一场戏,生旦净末丑,五行八作,样样俱全。对于人生这场戏来说,我们每个人既是导演,又是演员,同时还得充当观众。 毫不客气地说,是...
非常感谢大家聚集在这里共同探讨风云际会无他份,将相帝王它无为是什么生肖的话题。这个问题集合涵盖了风云际会无他份,将相帝王它无为是什么生肖的广泛内容,我将用我的知识和经验为大家提供全面而深入的回答。
趣谈人生三角色的人生感悟
如果说社会是个大舞台,那么人生就是一场戏,生旦净末丑,五行八作,样样俱全。对于人生这场戏来说,我们每个人既是导演,又是演员,同时还得充当观众。
毫不客气地说,是人就有不甘平庸的本性,不管你是出身豪门,或是起于毫末,都会对自己的未来有一个美好或者相对美好的设计。这种设计有的会一步到位,有的会循序渐进。刘邦和项羽的设计就是一步到位式的,他们看见秦始皇出巡时那副君临天下的威仪,一个说:“嗟乎,大丈夫当如是也!”一个说:“彼可取而代之!”曹操的设计则是循序渐进式的,他在《让县自明本志令》一文中,谈到自己最初的志向时说,无非是希望死后在墓碑上能刻上“汉故征西将军曹侯之墓”,那就心满意足了。至于后来当丞相、晋魏王、加九锡,成为曹魏政权的实际缔造者,纯属形势发展、水涨船高的后果。
既然自己是导演,那么在自己执导的这部人生大戏中,自己当然是无可争议的“第一主角”。给自己设计的`身份自然也不会是一个市井小民、野老村夫或者失意文人,一辈子碌碌无为、随波逐流、平平淡淡了此一生。而是大部分都颇具波澜壮阔、风云际会传奇色彩,轰轰烈烈中又不乏儿女情长。年轻时是才子佳人,风花雪月,激扬文字;中年时是帝王将相,宏图大展,指点江山;到老来是神仙长者,功成名就,德高望重;最后来个人生大圆满,道德文章冠冕福禄寿样样不缺,两眼一闭驾鹤西游,流芳百世名垂千古。
虽然大同小异,但剧情大体都是这样设计的。确实,偶然的机遇交织执著的信念和辛勤的汗水,真的也就有那么几个“杰出”的人物成就了一番功业。于是就有了各种成功的经验和附会的传说,某人为啥能够建功立业、名垂青史?那是人家天生就不是凡品,他娘怀他时梦见青龙入怀,落地时满堂红光;那是人家从小就有伟大的志向,燕雀安知鸿鹄之志哉?其实哪个孩子不是出生在血泊里?哪个孩子小时候不是一肚子理想?
正如不想当将军的士兵不是好士兵一样,不想“称帝封后”的演员也不是好演员,更何况自己还是“第一主角”,目标当然是奥斯卡小金人啦!
从小好好学习,天天向上,长大春风得意,平步青云,每天化好妆,穿好行头,背好台词,甚至一个动作、一个台步都要认真练习上几遍,力求做到完美无缺,没有纰漏。自己感觉演得很卖力,汗流浃背,气喘吁吁,但观众就是不买账,配角们愣是不配合,剧情总是毫无道理地不朝自己设计的方向发展。具体表现就是该高潮时没有高潮,该掌声响起时却是台上台下静悄悄,才子总是落难,红颜总是薄命,既没有相府千金私订终身后花园,也没有白马王子慧眼看中灰姑娘。至于金榜题名中状元封侯拜相,那是别人;嫁入豪门穿金戴银凤冠霞帔,总在梦中。自己呢?说来愧煞人,天天都是蓬头垢面吃喝拉撒睡,不是为蝇头小利而锱铢必较,就是为芝麻绿豆大的前程而仰人鼻息,活脱脱地把一台轰轰烈烈的人生正剧演成了不入流的街头杂耍。最后喟然一声长叹,我是**身子丫鬟命,本来天生我一个大主演,却生生地跑了一辈子龙套,土匪甲——不,群众演员而已。
最后变成观众就在情理之中了,于是就开始大发其感慨了,我导演不成功,演得不出彩,都是有原因的。剧本不行,资金不足,其他演员不配合,观众的欣赏水平有问题。再说,也不光是我一个人没演好,看看周围其他人,帝王将相凤毛麟角,凡夫俗子满街都是。想来想去,虽有遗憾但不自责,最后还找到自我开脱的理论依据,缺憾也是一种美!
当观众怎么了?人家也曾给自己捧过场,为什么自己就不能给别人喊喊好?哪怕是喊倒好呢,也比坐家里闲着强。所以,演戏有演戏的乐趣,看戏有看戏的心得,俗话说当局者迷旁观者清。置身局外,往往就对场景和剧情有了更为深刻的认识,别看自己上场演不好,评论起别人的成败得失,那还是入木三分、切中肯綮的。
看来看去,人就深邃起来。人生这场戏,不论你怎么导,怎么演,怎么看,不可能都是皆大欢喜,有功成名就就会有蹉跎一世;你可能幸运地得到公众的认可甚至喜爱,就有可能被误解而百口难辩;高尚有高尚者的代价,卑劣有卑劣者的收益;智慧有智慧的痛苦,愚鲁有愚鲁的福气。作为台下的观众,你有鼓掌的自由,也有发嘘的权利,甚至有拂袖而去的资格。
说一千道一万,归根结底一句话:演好人生的三个角色,如果真的感动不了别人,感动自己也成!
适合集体朗诵的诗歌有哪些
1、《相信未来》
食指
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台
当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀
我依然固执地铺平失望的灰烬
用美丽的雪花写下:相信未来
当我的紫葡萄化为深秋的露水
当我的鲜花依偎在别人的情怀
我依然固执地用凝霜的枯藤
在凄凉的大地上写下:相信未来
我要用手指那涌向天边的排浪
我要用手掌那托住太阳的大海
摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆
用孩子的笔体写下:相信未来
我之所以坚定地相信未来
是我相信未来人们的眼睛
她有拨开历史风尘的睫毛
她有看透岁月篇章的瞳孔
不管人们对于我们腐烂的皮肉
那些迷途的惆怅、失败的苦痛
是寄予感动的热泪、深切的同情
还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽
我坚信人们对于我们的脊骨
那无数次的探索、迷途、失败和成功
一定会给予热情、客观、公正的评定
是的,我焦急地等待着他们的评定
朋友,请坚定地相信未来吧
相信不屈不挠的努力
相信战胜死亡的年轻
相信未来、热爱生命
2、《朗诵者之歌》
(一)
我想知道
为什么晨风吹醒大地
露珠就会睁亮晶莹的眼睛
谁能告诉我
为什么月光挥舞清纱
夜空就会点燃满天的星星
我想知道
为什么蓝天飘飞白云
山川就会荡起遥远的歌声
谁能告诉我
为什么太阳对着雨雾微笑
彩虹就会飘舞七彩的衣裙
我想知道
为什么海天遥隔的思念
在月光下就会格外温馨
谁能告诉我
为什么漫天飞舞的雪花
落在树枝就变成一种精神
我想知道
为什么打开灵魂的窗户
起伏的心潮就难以平静
谁能告诉我
为什么思绪飞向远方
往昔的回忆就变得年轻
让我来告诉你,朋友,
因为我们的声音
把文字的琴弦拨响
美妙的情感就叩击我们的心襟
让我来告诉你,朋友
因为我们的心灵
让艺术的灵魂在舞蹈
精神的家园就遍布绿树浓荫!
(二)
我们从泥土的芬芳中走来
借着竹简和甲骨文的幽光
照亮象形文字的神奇
领略金木水火土的风采!
我们从诸子百家的卷册中走来
跟着先人踱出的方步
寻觅唯物论和辩证法的河床
把天地君亲师一一叩拜
我们从春秋战国的鼓点中走来
顺着千军万马的足迹
凭吊合纵连横的血色黄昏
在文韬武略的传说中感怀!
我们从秦砖汉瓦的苔藓中走来
踏着河山一统丈量出的豪迈
把人心的向背砌进万里长城
在帝王将相的风云际会中感慨!
我们从唐诗宋词的墨香中走来
举着盛满葡萄美酒的夜光杯
听边寨角声吹响征妇的寒夜哀唱
让离愁别绪把江心的一轮秋月漂白
我们从元曲羌笛的音韵中走来
望着古道西风中摇响的风铃
总也唤不回天涯孤旅的断肠人
失伴的鸳鸯把六月哭成白雪皑皑!
我们从明清小说的情节中走来
跋山涉水,一座座险峰留在身后
穿街走巷,一场场梦幻化为云烟,
登堂入室,一群群狐仙置之度外!
我们从“五四”的白话文中走来
穿过十里洋场的拥挤和喧嚣
驻足山乡小镇的店铺和客栈
在兵荒马乱的流离中把岁月剪裁!
我们就这样一路走来
走进文学的殿堂,走进声音的精彩
在心灵与心灵的撞击中
我们自有我们的情怀!
我们就这样一路走来
踏上灵魂的净土,踏上艺术的舞台
在情感与情感的对话中
我们自有我们的气概!
(三)
我们朗诵高山
缭绕的云雾就飞向远方
我们朗诵云雾
幽深的峡谷就豁然开朗
我们朗诵江河
飞舞的浪花就欢声歌唱
我们朗诵浪花
沉默的风帆就张开翅膀
我们朗诵太阳
嫩绿的禾苗就焕发荣光
我们朗诵禾苗
收获的季节就走进辉煌
我们朗诵月亮
徐徐的清风就阵阵飘香
我们朗诵清风
沉静的夜色就柔美芬芳
我们朗诵蓝天
清脆的鸽哨就凌空鸣响
我们朗诵鸽哨
和平的福音就传向四方
我们朗诵鲜花
轻盈的蜜蜂就辛勤奔忙
我们朗诵蜜蜂
饱满的种籽就播撒希望
我们朗诵田野
深厚的土地就爆发力量
我们朗诵土地
旺盛的生命就蓬勃成长
我们朗诵森林
呼啸的松涛就澎湃激荡
我们朗诵松涛
林间的百鸟就鸣唱着梦想!
我们就这样朗诵着
走过昨天,走到今天
在诗韵美文的字里行间放飞心情
在人生春秋的大道上荡气回肠
我们就这样朗诵着
走过岁月,走过风雨
在山重水复的旅途上一路歌唱
让心路历程洒满五彩的阳光
(四)
你带着黑土地的渴望
朗诵着白桦林和冰凌花
长长的滑雪板飞过
溅起白玉兰和野蔷薇的清香!
你带着草原的向往
朗诵着蓝天和白云
悠悠的马头琴在小道旁响起
飘过来美酒和奶茶的芬芳
你带着浩瀚沙海的狂放
朗诵着风暴和骄阳
跋涉者的脚印一路延伸
胡杨的精神把心中的绿洲照亮!
你带着椰风柳韵的柔肠
朗诵着沙滩和海浪
铺天的渔网撒下一腔憧憬
海螺的号声里鱼虾满舱
你带着江南水乡的悠扬
朗诵着棉海和谷场
古老的水车转动美丽的传说
淡蓝的炊烟升起地平线的朝阳
你带着皇城宫殿的灵光
朗诵着华表和广场
深沉的思索留在龙辇古道
睿智的眼睛把青铜器擦得锃亮
你带着经济特区的梦想
朗诵着改革和开放
急匆匆的人流和时间赛跑
流光溢彩的夜空闪烁个性的飞扬
你带着异国他乡的昂扬
朗诵着思念和倜傥
惆怅的回忆翻阅拼搏的岁月
风雨兼程走进人生的课堂
我们就这样朗诵着
走过昨天,走到今天
我们就这样朗诵着
走过岁月,走过风雨
在诗韵美文的字里行间放飞心情
在人生春秋的大道上荡气回肠
在山重水复的旅途上一路歌唱
合:让心路历程——洒满——七彩的霞光
3、《国庆节诗歌朗诵稿》
男:这是我的梦
女:这也是我的梦
大合:这是我们的中国梦
(一)
女:今夜
你入我梦来
带着女娲补天的彩石
男:今夜
你入我梦来
携着伏羲老祖的故事
女:你用最轻柔的话语呼唤我
男:这一声却让我的整个身躯血液沸腾
大合:于是,
我聆听着清越的战国编钟走向你
我摩挲漫天黄沙的丝绸之路走向你
我感受着泰山一览众山小的巍峨
长城一去万里的雄浑
我领略了江南水乡的柔情
北国雪野的无垠
女:我看见了,看见了这令我心醉神迷的一切
你看见了么?
男:是的,我看见了,我看见了游侠泛着寒光的剑身
是的,我看见了,我看见了大汉羽林军头盔耀眼的红缨
女:你听,那是什么声音?
男:这是铁木真驰骋草原战马的嘶鸣声
这是郑和下西洋的楫声
这是戚继光横刀立马、誓斩倭寇的呐喊声
大合:那是赤壁的惊涛拍岸
那是长白山的松涛林海,那是仁人志士的悲天悯人
那是天之涯,海之角最动听的啼鸣
那是涌入我们灵魂的五千年的光辉
(二)
男:今夜
你入我梦来
我却分明听到你的啜泣
女:是列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地
是割地求和给万里河山留下伤害几许
是破碎的卢沟晓月、八年风霜、山河失色
大合:中国,中国,屈辱的中国!
我的心同你一样啊
痛到了极致!
男:把痛苦深深地埋在心底
不屈的信念在磨炼中孕育
多灾多难的母亲啊!
我用泣血的心祈盼你苏生的一刻
(三)
大合:中国人民喝着滚滚的长江水
体内奔流着黄河般沸腾的血液
换上了万里长城般坚强的脊梁
顶天立地的形象在世界的东方巍然屹立
男:雪灾,让我们措手不及
一座绿色的钢铁长城
让满目疮痍的土地春回大地
女:2008年5月12日,天崩地裂
无数生灵瞬息离去
一个个美丽的家园成了人间炼狱
女合:我们会屈服吗?
大合:不,永远不会
党和政府是我们坚强的后盾
十三亿人民的爱心足以战胜任何困境
中国,中国,英雄的中国!
男合:俱往矣,数风流人物,还看今朝
我们不再依赖过去的四大发明
已有让世界瞩目的现代国防科技
百年奥运,一朝梦圆
六十年的艰辛奋斗,让千年古国焕发了青春的容颜
和平的信鸽飞遍九百六十万平方公里的每一寸土地
人们奔向小康之路的步伐迈得更加雄健有力
大合:啊,中国,中国,不朽的中国!
女:我骄傲,我是炎黄子孙
男:我自豪,我是龙的传人
大合:当雄鸡在那遥远的东方高唱的时候
中华民族腾飞的捷报一定会频频传扬
中国人民一定会用自己的智慧和汗水
去铸就明天的辉煌!
男合:这是我的梦
女合:这也是我的梦
大合:这是我们的中国梦
4、《运动诗歌》
趁我们还年轻
朋友们,当时间的车轮碾到今天的时候,当挂历上赫然显示12月9好的时候,身为青年的我们,我相信,我们中的没一个人都不会忘记这一天,十二月九日
十二月九日
一个普通但不平凡的日子
时间倒流
回溯到一九三五年
阳光依然懒懒散散
冬日依旧寒冷凄清
但空气却急速的流动
因为
在北平——历史的故都
发生了惊天动地的事件——
为反对投降和压迫掀起了学生总运动
到处是挂满的标语
到处是飘舞的纸单
到处是舞动的小旗
到处是怒吼的口号
到处是浴血沸腾的青年
这一天
白云为之翻涌
大海为之咆哮
黄河长江为之怒吼
中华大地为之震颤
因为
一个蹂躏不屈的民族
在苏醒
一个多灾多难的国家
在抗争
我们不会忘记,不会忘记这一天,六十九年前的这一天:我们更不会忘记,更不会忘记那些在敌人的恐怖下高呼着口号散发着传单而不惜抛头颅,撒热血的青年,可敬可爱的青年。
5、《迈着青春的脚步,走进21世纪》
女领:也许,世界上所有的美丽都集中在这里了。
男领:也许,最灿烂的阳光都撒在了这里。
女:新世纪的第一个春天里,花儿开得愈加美丽。男:万物生机勃勃,在这春意盎然的日子里。
女:我们带着希望跨进二十一世纪。
男:我们怀着追求去设计世界和人生。
女:听!一个声音在路前召唤
女A:新世纪,我心中的太阳。我们是二十一世纪的学生。
合:我们是二十一世纪的学生。
女B:我们是一个很特殊的群体,我们也是内力最足的开拓者。
男C:我们是先驱,也是未来。我们永远是时代的缩影。
女D:我们是极端的,在属于我们的极端中,实现着自我的价值,我们无悔地奉献着青春。
合:我们无悔地奉献着青春。
女领:我们的青春正激荡于绵绵无休的洪流中,追逐洪流,便是我们的愉悦,飞跃平凡,便是我们的成功。我们为青春而骄傲。
男领:青春?
二合:青春。
合:青春,青--春。
女:青春就是我们。
男:我们就是青春。
A:青春是一个梦。
B:青春是一棵小草。男:青春是一团烈火。
女领:青春真好。
女:青春真美。
合:青春真棒。
女E:青春是一片鲜嫩的绿叶,在清新的晨风中,总是带着一脸的露珠尽情地欢笑;
女F:青春是一首飞扬的旋律,在跳动的琴键上,总是踏着轻快的步伐欢乐的歌唱。
女E:当人们眼中飘过这凋零的枯叶,才会想起那满目的苍翠;
女F:当人们耳边响起那古老的歌曲,才会忆起这往日的激情。
女E:而青春的日记,只有抹上鲜艳的色彩,并写下奋斗的艰辛,
女F:再打上成功的烙印,
两人合:我们才能无悔青春!
女领:青春的脚步活泼轻快,富有朝气;正如呼啸不尽的风,飞弛千里永不倦怠。当阵阵挫折向我袭来,我没有彷徨,没有退缩,而是坚定着一个信念----
合:要做强者,要做强者,要做强者。
男G:拥有一份快乐的好心情很难得,
合:很难得,很难得
男G:我们需要它如同水和空气,但如果天天有惊喜平凡地降临,就此一切会变得平淡无奇,哦,我不需要--幸福不真实的美丽
合:我不需要幸福不真实的美丽。
男H:对着镜子偶然发现一张愁眉苦脸才逗人。泪痕还未干睫毛却挂着彩虹。让生命之帆自由地起航,永远追逐浪颠的醉人心动,和着时代的节拍,高唱一曲自强不息之歌。
合:我要做强者,我要做强者,我要做强者。
女领:青春之路充满挑战,布满挫折,惟知跃进,惟知雄飞,才是青春最娇人的美。青春的全部就是追求与超越。
女I:我是追求我设计着世界和人生,我是跋涉的苦旅,我是执着的雁阵,我是播在墨江的渔火,我是植入泥土的丰稔,我开掘金曦,能使一切存在发光,我播种春色,可将一切枯萎返青,我酿造漩流般的智慧,我分娩繁花似的星群,像颠簸在浪谷间的舟辑,我在没有路的路上行进,我的脚步是一团呼啸的火球,从荆榛汹涌的莽野,划过一道道蓝色的闪电,我总是紧握着时间,这根韧性的长鞭,追赶着成功,追赶着胜利,把黎明诞生的通知发向明天。
合:把黎明诞生的通知发向明天!
6、《梦想现实》
我们有两个世界
一个是梦想
另一个是现实
梦想的翅膀总是轻盈的
有无穷尽的幸福与满足
我们可以驾驭轻快的翅膀
任天空遨游,任自我高唱
现实的脚步总是残忍的
有无休止的痛苦与烦恼
我们只能放慢沉重的脚步
任大地践踏,任自我低吟
人们在梦想与现实中徘徊
不知是梦想创造现实
还是现实摧残梦想那年冬天我迈开了脚步
虽然不知会僵硬在何方
但还是迈出了第一步
别无他求
只想找到一点温暖
来融化冰凉的心
今年冬天我寻找足迹
虽然身后有一串串深深的脚印
却不知哪是我的
没有目的
只想知道哪是我前进的路
来延续我的脚步
明天应该是灿烂的
我肯定
昨天和今天我都在抗击风雨
风雨之后应该是彩虹
明天应该是辉煌的
我坚信
昨天和今天我都在赶路
赶在日出时分是最美的
明天应该是我的出现
我保证
昨天和今天我就有所准备
准备我人生中的每一刻
7、《手拉手奔流》
男:有一滴水,从河的那头流进了长江。
女:有一个浪,从河的这头汇进了东海。
合:一个小小的水滴,一朵浪花,在不息的追逐中手拉着手,
变成了奔腾的长江,一片滔滔的东海,在不朽的奔腾中,心连着心,变成了浩瀚的汪洋。
男:这是地球,由生命组成的奔流。
女:这是中华,由历史奏响的乐章。
合:生命不息,源远流长。
男:几千年来,从炎黄时代开始,一直到改革开放的今天。
女:几千年来。从民族的繁衍开始,一直到高度文明的现在。
合:中华儿女的手是水与浪的交流,是江与海的合奏,中华儿女的情在我们的东方又一次架起辉煌。
男:为了让地球,从祖国的这头,向着二十一世纪坚定的走下去。
女:为了让历史,从祖国的那头,沿着跨世纪轨道一直奔腾而来。
合:我们就象雏鹰,昂起不屈的头颅,我们挥动翅膀,迎来未来的战斗!
8、《一句话》
闻一多
有一句话说出就是祸,
有一句话能点得着火。
别看五千年没有说破,
你猜得透火山的缄默?
说不定是突然着了魔,
突然青天里一个霹雳
爆一声:
“咱们的中国!”
这话教我今天怎么说?
你不信铁树开花也可,
那么有一句话你听着:
等火山忍不住了缄默,
不要发抖,伸舌头,顿脚,
等到青天里一个霹雳
爆一声:
“咱们的中国!”
9、《回答》
北岛
卑鄙是卑鄙者的通行证,
高尚是高尚者的墓志铭,
看吧,在那镀金的天空中,
飘满了死者弯曲的倒影。
冰川纪过去了,
为什么到处都是冰凌?
好望角发现了,
为什么死海里千帆相竞?
我来到这个世界上,
只带着纸、绳索和身影,
为了在审判前,
宣读那些被判决的声音。
告诉你吧,世界
我--不--相--信!
纵使你脚下有一千名挑战者,
那就把我算作第一千零一名。
我不相信天是蓝的,
我不相信雷的回声,
我不相信梦是假的,
我不相信死无报应。
如果海洋注定要决堤,
就让所有的苦水都注入我心中,
如果陆地注定要上升,
就让人类重新选择生存的峰顶。
新的转机和闪闪星斗,
正在缀满没有遮拦的天空。
那是五千年的象形文字,
那是未来人们凝视的眼睛。
10、《当你老了》
叶芝
当你老了,头发白了,睡意昏沉,
炉火旁打盹,请取下这部诗歌,
慢慢读,回想你过去眼神的柔和,
回想它们昔日浓重的阴影;
多少人爱你青春欢畅,
爱慕你的美丽,假意或真心,
只有一个人爱你那朝圣者的灵魂,
爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹;
垂下头来,在红光闪耀的炉子旁,
凄然地轻轻诉说那爱情的消逝,
在头顶的山上它缓缓踱着步子,
在一群星星中间隐藏着脸庞。
适合集体朗诵的文章或诗歌有哪些
迈着青春的脚步,走进21世纪》校园诗朗诵女领:也许,世界上所有的美丽都集中在这里了。 男领:也许,最灿烂的阳光都撒在了这里。 女:新世纪的第一个春天里,花儿开得愈加美丽。 男:万物生机勃勃,在这春意盎然的日子里。 女:我们带着希望跨进二十一世纪。 男:我们怀着追求去设计世界和人生。 女:听!一个声音在路前召唤 女A:新世纪,我心中的太阳。我们是二十一世纪的学生。 合:我们是二十一世纪的学生。 女B:我们是一个很特殊的群体,我们也是内力最足的开拓者。 男C:我们是先驱,也是未来。我们永远是时代的缩影。 女D:我们是极端的,在属于我们的极端中,实现着自我的价值,我们无悔地奉献着青春。 合:我们无悔地奉献着青春。 女领:我们的青春正激荡于绵绵无休的洪流中,追逐洪流,便是我们的愉悦,飞跃平凡,便是我们的成功。我们为青春而骄傲。 男领:青春? 二合:青春。 合:青春,青——春。 女:青春就是我们。 男:我们就是青春。 A:青春是一个梦。 B:青春是一棵小草。 男:青春是一团烈火。 女领:青春真好。 女:青春真美。 合:青春真棒。女E:青春是一片鲜嫩的绿叶,在清新的晨风中,总是带着一 脸的露珠尽情地欢笑;女F:青春是一首飞扬的旋律,在跳动的琴键上,总是踏着轻快的步伐欢乐的歌唱。女E:当人们眼中飘过这凋零的枯叶,才会想起那满目的苍翠;女F:当人们耳边响起那古老的歌曲,才会忆起这往日的激情。女E:而青春的日记,只有抹上鲜艳的色彩,并写下奋斗的艰辛, 女F:再打上成功的烙印, 两人合:我们才能无悔青春! 女领:青春的脚步活泼轻快,富有朝气;正如呼啸不尽的风,飞弛千里永不倦怠。当阵阵挫折向我袭来,我没有彷徨,没有退缩,而是坚定着一个信念---- 合:要做强者,要做强者,要做强者。 男G:拥有一份快乐的好心情很难得, 合:很难得,很难得 男G:我们需要它如同水和空气,但如果天天有惊喜平凡地降临,就此一切会变得平淡无奇,哦,我不需要——幸福不真实的美丽 合:我不需要幸福不真实的美丽。 男H:对着镜子偶然发现一张愁眉苦脸才逗人。泪痕还未干睫毛却挂着彩虹。让生命之帆自由地起航,永远追逐浪颠的醉人心动,和着时代的节拍,高唱一曲自强不息之歌。 合:我要做强者,我要做强者,我要做强者。 女领:青春之路充满挑战,布满挫折,惟知跃进,惟知雄飞,才是青春最娇人的美。青春的全部就是追求与超越。 女I:我是追求我设计着世界和人生,我是跋涉的苦旅,我是执著的雁阵,我是播在墨江的渔火,我是植入泥土的丰稔,我开掘金曦,能使一切存在发光,我播种春色,可将一切枯萎返青,我酿造漩流般的智慧,我分娩繁花似的星群,像颠簸在浪谷间的舟辑,我在没有路的路上行进,我的脚步是一团呼啸的火球,从荆榛汹涌的莽野,划过一道道蓝色的闪电,我总是紧握着时间,这根韧性的长鞭,追赶着成功,追赶着胜利,把黎明诞生的通知发向明天。 合:把黎明诞生的通知发向明天!
适合集体朗诵的诗歌
诗歌,有着中华人民千百年的历史,在文学上有着崇高的地位。有哪些诗歌是适合集体朗诵的呢?下面是我为大家分享的是的范文,希望对你有帮助!
篇一
手拉手奔流
男:有一滴水,从河的那头流进了长江。
女:有一个浪,从河的这头汇进了东海。
合:一个小小的水滴,一朵浪花,在不息的追逐中手拉着手,变成了奔腾的长江,一片滔滔的东海,在不朽的奔腾中,心连着心,变成了浩瀚的汪洋。
男:这是地球,由生命组成的奔流。
女:这是中华,由历史奏响的乐章。
合:生命不息,源远流长。
男:几千年来,从炎黄时代开始,一直到改革开放的今天。
女:几千年来。从民族的繁衍开始,一直到高度文明的现在。
合:中华儿女的手是水与浪的交流,是江与海的合奏,中华儿女的情在我们的东方又一次架起辉煌。
男:为了让地球,从祖国的这头,向着二十一世纪坚定的走下去。
女:为了让历史,从祖国的那头,沿着跨世纪轨道一直奔腾而来。
合:我们就象雏鹰,昂起不屈的头颅,我们挥动翅膀,迎来未来的战斗!
篇二
今天我们齐聚一堂
来共同缅怀五四青年的伟大壮举!
我非常自豪,
作为一名开行人!
因为我们开行秉承著五四的优良传统,
以天下兴亡为己任!
大家可曾记得,九十年前
成千上万的热血青年
不顾个人安危,
高举“自由”、“民主”的旗帜
在为民族的觉醒奋力呐喊!
今天,我们中华民族
沐浴著改革的春风,朝着现代化的方向
正阔步前进!
我非常自豪,
因为我们都是炎黄子孙!
十五年前,咱国开行
响应党和国家的号召应运而生!
从国开行诞生的那天起,
就以“增强国力,改善民生”为使命,
力挑强国富民的重任!
咱国开行以先贤圣哲为榜样
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
为党和国家分忧,
为人民群众解难!
作为开行人,
我感到非常自豪!
跟五四青年一样,
我们同样是 *** 澎湃!
我们同样是热血沸腾!
作为开行的一分子,我们
同样是富有——
强烈使命感和责任感的有为青年!
我们愿为开行的蒸蒸日上,
我们愿为民族的繁荣兴旺,
贡献自己毕生的力量!
在咱们开行人的不懈努力下,
我国的基础设施和基础产业建设
像被注入了强大的生命活力,
如火如荼蓬勃开展!
长江三峡、西电东送、南水北调、北京奥运等等
这些里程碑式的重大工程,
都凝聚著咱开行人辛劳的结晶!
作为开行人,
大家脸上都洋溢着幸福的笑容!
当“圣帕”台风袭来,
当云南普洱地震突发,
当呼伦贝尔雪灾骤降,
当一切灾难裹挟著死亡威胁人民安危的时候,
跟灾区人民血脉相连的开行人,
总能在第一时间筹措资金,
为无数生命点燃生的希望!
作为开行人,
大家眼中都闪烁著晶莹的泪光!
面对着贫困大学生无助的眼神,
咱开行人同样是忧心如焚,
大伙儿群策群力,
设立了生源地信用助学贷款,
为成千上万的穷人家的孩子,
架起了追求理想的桥梁!
这就是咱开行人扶危济困的精神风范!
想国家之所想,
急人民之所急,
是咱开行人义不容辞的责任!
只要我们的国家发达兴旺,
只要我们的人民幸福安康,
只要咱国开行蒸蒸日上,
作为开行人,
我们不怕辛苦,我们不怕劳累,
我们披星戴月,我们尽心尽力,
我们愿意贡献
——自己毕生的力量!
我很自豪,
因为我们以“强国富民”为己任!
因为我们都是顶天立地的开行人!
篇三
梦想现实
我们有两个世界
一个是梦想
另一个是现实
梦想的翅膀总是轻盈的
有无穷尽的幸福与满足
我们可以驾驭轻快的翅膀
任天空遨游,任自我高唱
现实的脚步总是残忍的
有无休止的痛苦与烦恼
我们只能放慢沉重的脚步
任大地践踏,任自我低吟
人们在梦想与现实中徘徊
不知是梦想创造现实
还是现实摧残梦想 那年冬天 我迈开了脚步
虽然不知会僵硬在何方
但还是迈出了第一步
别无他求
只想找到一点温暖
来融化冰凉的心
今年冬天 我寻找足迹
虽然身后有一串串深深的脚印
却不知哪是我的
没有目的
只想知道哪是我前进的路
来延续我的脚步
明天应该是灿烂的
我肯定
昨天和今天我都在抗击风雨
风雨之后应该是彩虹
明天应该是辉煌的
我坚信
昨天和今天我都在赶路
赶在日出时分是最美的
明天应该是我的出现
我保证
昨天和今天我就有所准备
准备我人生中的每一刻
篇四
朗诵者之歌 作者:苗晓
一
我想知道
为什么晨风吹醒大地
露珠就会睁亮晶莹的眼睛
谁能告诉我
为什么月光挥舞清纱
夜空就会点燃满天的星星
我想知道
为什么蓝天飘飞白云
山川就会荡起遥远的歌声
谁能告诉我
为什么太阳对着雨雾微笑
彩虹就会飘舞七彩的衣裙
我想知道
为什么海天遥隔的思念
在月光下就会格外温馨
谁能告诉我
为什么漫天飞舞的雪花
落在树枝就变成一种精神
我想知道
为什么开启灵魂的窗户
起伏的心潮就难以平静
谁能告诉我
为什么思绪飞向远方
往昔的回忆就变得年轻
让我来告诉你,朋友,
因为我们的声音
把文字的琴弦拨响
美妙的情感就叩击我们的心襟
让我来告诉你,朋友
因为我们的心灵
让艺术的灵魂在舞蹈
精神的家园就遍布绿树浓荫!
二
我们从泥土的芬芳中走来
藉著竹简和甲骨文的幽光
照亮象形文字的神奇
领略金木水火土的风采!
我们从诸子百家的卷册中走来
跟着先人踱出的方步
寻觅唯物论和辩证法的河床
把天地君亲师一一叩拜
我们从春秋战国的鼓点中走来
顺着千军万马的足迹
凭吊合纵连横的血色黄昏
在文韬武略的传说中感怀!
我们从秦砖汉瓦的苔藓中走来
踏着河山一统丈量出的豪迈
把人心的向背砌进万里长城
在帝王将相的风云际会中感慨!
我们从唐诗宋词的墨香中走来
举著盛满葡萄美酒的夜光杯
听边寨角声吹响征妇的寒夜哀唱
让离愁别绪把江心的一轮秋月漂白
我们从元曲羌笛的音韵中走来
望着古道西风中摇响的风铃
总也唤不回天涯孤旅的断肠人
失伴的鸳鸯把六月哭成白雪皑皑!
我们从明清小说的情节中走来
跋山涉水,一座座险峰留在身后
穿街走巷,一场场梦幻化为云烟,
登堂入室,一群群狐仙置之度外!
我们从“五四”的白话文中走来
穿过十里洋场的拥挤和喧嚣
驻足山乡小镇的店铺和客栈
在兵荒马乱的流离中把岁月剪裁!
我们就这样一路走来
走进文学的殿堂,走进声音的精彩
在心灵与心灵的撞击中
我们自有我们的情怀!
我们就这样一路走来
踏上灵魂的净土,踏上艺术的舞台
在情感与情感的对话中
我们自有我们的气概!
三
我们朗诵高山
缭绕的云雾就飞向远方
我们朗诵云雾
幽深的峡谷就豁然开朗
我们朗诵江河
飞舞的浪花就欢声歌唱
我们朗诵浪花
沉默的风帆就张开翅膀
我们朗诵太阳
嫩绿的禾苗就焕发荣光
我们朗诵禾苗
收获的季节就走进辉煌
我们朗诵月亮
徐徐的清风就阵阵飘香
我们朗诵清风
沉静的夜色就柔美芬芳
我们朗诵蓝天
清脆的鸽哨就凌空鸣响
我们朗诵鸽哨
和平的福音就传向四方
我们朗诵鲜花
轻盈的蜜蜂就辛勤奔忙
我们朗诵蜜蜂
饱满的种籽就播撒希望
我们朗诵田野
深厚的土地就爆发力量
我们朗诵土地
旺盛的生命就蓬勃成长
我们朗诵森林
呼啸的松涛就澎湃激荡
我们朗诵松涛
林间的百鸟就鸣唱着梦想!
我们就这样朗诵著
走过昨天,走到今天
在诗韵美文的字里行间放飞心情
在人生春秋的大道上荡气回肠
我们就这样朗诵著
走过岁月,走过风雨
在山重水复的旅途上一路歌唱
让心路历程洒满五彩的阳光
四
你带着黑土地的渴望
朗诵着白桦林和冰凌花
长长的滑雪板飞过
溅起白玉兰和野蔷薇的清香!
你带着草原的向往
朗诵著蓝天和白云
悠悠的马头琴在小道旁响起
飘过来美酒和奶茶的芬芳
你带着浩瀚沙海的狂放
朗诵著风暴和骄阳
跋涉者的脚印一路延伸
胡杨的精神把心中的绿洲照亮!
你带着椰风柳韵的柔肠
朗诵著沙滩和海浪
铺天的渔网撒下一腔憧憬
海螺的号声里鱼虾满舱
你带着江南水乡的悠扬
朗诵著棉海和谷场
古老的水车转动美丽的传说
淡蓝的炊烟升起地平线的朝阳
你带着皇城宫殿的灵光
朗诵著华表和广场
深沉的思索留在龙辇古道
睿智的眼睛把青铜器擦得锃亮
你带着经济特区的梦想
朗诵著改革和开放
急匆匆的人流和时间赛跑
流光溢彩的夜空闪烁个性的飞扬
你带着异国他乡的昂扬
朗诵著思念和倜傥
惆怅的回忆翻阅拼搏的岁月
风雨兼程走进人生的课堂
我们就这样朗诵著
走过昨天,走到今天
我们就这样朗诵著
走过岁月,走过风雨
在诗韵美文的字里行间放飞心情
在人生春秋的大道上荡气回肠
在山重水复的旅途上一路歌唱
合:让心路历程-洒满-七彩的霞光
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书韵人生演讲稿300字
我们从泥土的芬芳中走来
借着竹简和甲骨文的幽光
照亮象形文字的神奇
领略金木水火土的风采!
我们从诸子百家的卷册中走来
跟着哲人踱出的方步
寻觅唯物论和辩证法的河床
把天地君亲师一一叩拜
我们从春秋战国的鼓点中走来
顺着千军万马的足迹
凭吊合纵连横的血色黄昏
在文韬武略的传说中感怀!
我们从秦砖汉瓦的苔藓中走来
踏着河山一统丈量出的豪迈
把人心的向背砌进万里长城
在帝王将相的风云际会中感慨!
我们从唐诗宋词的墨香中走来
举着盛满葡萄美酒的夜光杯
听边寨角声吹响征妇的寒夜哀唱
让离愁别绪把江心的一轮秋月漂白
我们从元曲羌笛的音韵中走来
望着古道西风中摇响的风铃
总也唤不回天涯孤旅的断肠人
失伴的鸳鸯把六月哭成白雪皑皑!
我们从明清小说的情节中走来
跋山涉水,一座座险峰留在身后
穿街走巷,一场场梦幻化为云烟,
登堂入室,一群群狐仙置之度外!
我们从“五四”的白话文中走来
穿过十里洋场的拥挤和喧嚣
驻足山乡小镇的店铺和客栈
在兵荒马乱的流离中把岁月剪裁!
我们就这样一路走来
走进文学的殿堂,走进声音的精彩
在心灵与心灵的撞击中
我们自有我们的情怀!
我们就这样一路走来
踏上灵魂的净土,踏上艺术的舞台
在情感与情感的对话中
我们自有我们的气概!
(合):
我们就这样——走过昨天,走到今天
在诗韵美文的字里行间放飞心情
在人生春秋的大道上荡气回肠
(合):
我们就这样——走过岁月,走过风雨
在山重水复的旅途上一路歌唱
让心路历程洒满七彩的霞光!
王字带风的四字成语
1. 带风字的四字成语
风和日丽、春风化雨、和风细雨、风平浪静、满面春风、呼风唤雨、喝西北风、乘风破浪、寒风刺骨、空穴来风、风卷残云、风声鹤唳、蔚然成风、风起云涌、两袖清风、风烛残年、伤风败俗、狂风怒号、风尘仆仆、风华正茂、饱经风霜、风雨同舟、狂风暴雨、谈笑风生等。
一、风和日丽
释义:形容天气晴朗暖和(多用于春天)。
出处:唐·岑参《山房春事二首》:“风恬日暖荡春光;戏蝶游蜂乱入房。”
译文:春风柔日光暖满目荡漾春光,蝴蝶和蜜蜂不时乱飞进厅房。
二、寒风刺骨
释义:天气寒冷,寒冷的风似乎能吹进人的皮肤,直达骨头,并带来阵阵刺痛。
出处:汉语文字——寒风刺骨。
例句:阳光充足,照在身上简直有小阳春的感觉,不像三九天日日寒风刺骨,吹得人不敢出门。
三、两袖清风
释义:两袖中除清风外,别无所有。比喻做官廉洁。 现多数比喻为官清廉、不贪赃枉法严于律己的人。
出处:明·于谦《七绝·入京》诗:“清风两袖朝天去,免得闾阎话短长。”
译文:只带两袖清风去朝见天子(古时,人们把随身的钱物放在袖中),免除百姓的不满。
四、风烛残年
释义:比喻随时 可能死亡的晚年。
出处:《古乐府·怨诗行》:“百年未几时;奄若风吹烛。”
译文:一百年还没过去,但倏地一下就停止了,好像风吹灭蜡烛那样毫无预兆,十分迅速。
五、狂风怒号
释义:大风刮得像发怒一样号叫。
出处:唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》:“八月秋高风怒号;卷我屋上三重茅。”
译文:八月里秋深,狂风怒号,狂风卷走了我屋顶上好几层茅草。
2. 带风字的四字成语成语搜索结果 挨风缉缝 八面威风 霸王风月 饱经风霜 暴风骤雨 北风之恋 弊绝风清 抃风舞润 别风淮雨 别有风趣 别有风味 捕风捉影 不正之风 餐风露宿 餐风沐雨 长风破浪 嘲风弄月 嘲风咏月 乘风破浪 叱咤风云 春风得意 春风风人 春风和气 春风化雨 春风满面 春风夏雨 春风一度 春风沂水 踔厉风发 大风大浪 大家风范 大煞风景 当耳边风 当风秉烛 砥砺风节 东风浩荡 东风化雨 东风人面 断线风筝 耳后生风 飞蓬随风 肺石风清 分风劈流 风不鸣条 风餐露宿 风掣雷行 风尘碌碌 风尘仆仆 风尘之变 风驰电掣 风吹草动 风吹浪打 风吹雨打 风刀霜剑 风度翩翩 风风火火 风光旖旎 风风雨雨 风骨峭峻 风和日丽 风和日暖 风虎云龙 风花雪月 风华绝代 风华正茂 风鬟雾鬓 风鬟雨鬓 风景不殊 风卷残云 风口浪尖 风流才子 风流人物 风流儒雅 风流倜傥 风流潇洒 风流云散 风流韵事 风流罪过 风靡一时 风木含悲 风平波息 风平浪静 风起水涌 风起云涌 风起云蒸 风前残烛 风前月下 风樯阵马 风清弊绝 风清月皎 风清月朗 风情月债 风趣横生 风调雨顺 风土人情 风潇雨晦 风信年华 风行草偃 风行水上 风行一时 风旋电掣 风雪交加 风言醋语 风言风语 风影敷衍 风雨不测 风雨不改 风雨不透 风雨对床 风雨交加 风雨飘摇 风雨凄凄 风雨如晦 风雨如磐 风雨同舟 风雨无阻 风雨萧条 风云变幻 风云变态 风云际会 风云人物 风云突变 风云月露 风云之志 风栉雨沐 风中秉烛 风中之烛 风烛残年 风烛之年 奉扬仁风 附庸风雅 改俗迁风 甘败下风 高风亮节 高节清风 革风易俗 光风霁月 喝西北风 和风细雨 呼风唤雨 虎啸风生 宦海风波 惠风和畅 箕风毕雨 疾风迅雷 急风暴雨 见风使舵 见风转舵 见风是雨 接风洗尘 借风使船 金风送爽 金风玉露 久经风霜 举步生风 看风使舵 空穴来风 口角春风 狂风暴雨 狂风骤雨 雷厉风行 两袖清风 列风*雨 林下风范 林下风气 流风余韵 露宿风餐 沦落风尘 马耳东风 满城风雨 满面春风 密不通风 名士风流 明月清风 抹月秕风 沐雨栉风 南风不竞 弄月嘲风 排糠障风 平地风波 仆仆风尘 凄风苦雨 千里同风 清风峻节 清风两袖 清风明月 秋风过耳 秋风团扇 秋月春风 饶有风趣 如风过耳 如坐春风 弱不禁风 煽风点火 伤风败俗 上雨旁风 十风五雨 世风日下 树大招风 顺风而呼 顺风吹火 顺风驶船 顺风转舵 四海承风 随风转舵 贪墨成风 谈笑风生 天末凉风 粜风卖雨 通风报信 歪风邪气 望风捕影 望风而逃 望风披靡 望风扑影 望风希旨 威风凛凛 威风祥麟 蔚成风气 蔚然成风 文风不动 闻风而动 闻风而起 闻风而逃 闻风丧胆 无边风月 无风起浪 五风十雨 雾鬓风鬟 吸风饮露 系风捕影 仙风道骨 掀风鼓浪 想望风采 晓风残月 兴风作浪 腥风血雨 雪虐风饕 血雨腥风 泱泱大风 一代风流 一帆风顺 一轨同风 一路顺风 移风易俗 意气风发 因风吹火 吟风弄月 吟风咏月 引风吹火 迎风待月 迎风招展 咏月嘲风 有伤风化 雨打风吹 雨沐风餐 雨丝风片 雨卧风餐 遇事生风 月白风清 月黑风高 月露风云 月晕而风 云龙风虎 云散风流 运斤成风 招风揽火 招风惹草 阵马风樯 争风吃醋 止谈风月 栉风沐雨 逐日追风。
3. 带风字的四字词语你好成语(点击查看详解) 解释 捱风缉缝 捱:同“挨”,挤入;缉:连接。
多方钻营、找门路 八方风雨 八方:四方四隅的总称。四面八方的疾风骤雨。
比喻形势骤然变幻,动荡不安 八面驶风 驶:驾驭。形容善于见风使舵,各方面都兜得转,吃得开 暴风疾雨 暴:急骤,猛烈;疾:迅疾。
来势急遽而猛烈的风雨 抃风儛润 抃:鼓掌;儛:通“舞”,跳舞;润:雨水。指欢舞在和风时雨中。
指庆幸沾受恩惠 别风淮雨 别:指“列”的误写;淮:指“*”的误写。用讹字以求新异 捕风捉影 风和影子是无法捉摸的。
比喻虚幻无实或无根据地猜疑 采风问俗 风:歌谣;俗:风俗。采集歌谣,访问风俗 餐风宿露 宿:住宿,过夜。
形容旅途或野外生活的艰苦 乘风破浪 乘:趁着。船只乘着风势破浪前进。
比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进 春风风人 和煦的春风吹拂着人们。比喻及时给人以良好的教育和帮助 粗风暴雨 指风雨之来势急骤狂猛 代马依风 代:古代北方的郡名;代马:北方产的良马。
比喻人心眷恋故土,不愿老死他乡 风风雨雨 刮风下雨,比喻重重阻难或议论纷纷 风鬟雾鬓 形容女子头发美丽或头发蓬松散乱 风急浪高 形容风浪很大 风景不殊 指悲叹国土破碎或沦亡 风谲云诡 谲:欺诈;诡:欺诈,怪诞。风云怪诞,变幻不定。
比喻局势复杂多变,神秘怪诞 风流才子 风度潇洒,才学出众的人 风流千古 指风雅之事久远流传 风流韵事 韵:风致,情趣。风雅而有情趣的事。
也指男女私情 风流蕴藉 蕴藉:平和宽厚,含蓄内秀。形容人风雅潇洒,才华横溢。
也形容文章诗画意趣飘逸含蓄 风情月债 比喻男女恋爱的事情 风声鹤唳 唳:鹤叫声。形容惊慌失措,或自相惊忧 断线风筝 比喻一去不返的人或事物 风俗人情 指一地相沿而成的风尚、礼节、习惯等 风言风语 指没有根据或恶意中伤的话。
另指私下议论或暗中散布某种传说 风雨交加 大风暴雨一齐袭来。形容天气十分恶劣 风云变幻 风云:比喻变化动荡的局势;变幻:变化不定。
像风云那样变化不定。比喻局势复杂,变化迅速,难以预料 风韵犹存 风:风度、风采;韵:神情、韵致;犹:还,依然;存:保留着。
形容中年妇女仍然保留着优美的风姿 风姿绰约 风:风度;绰约:女子姿态柔美。形容女子风韵姿态柔美动人 附庸风雅 附庸:依傍,追随;风雅:指《诗经》中《国风》、《大雅》、《小雅》。
指缺乏文化修养的人为装点门面结交文人,参加文化活动 甘拜下风 表示真心佩服,自认不如 箕风毕雨 古传月亮经过箕星时风多,经过毕星时雨多。指官吏施政应顺应民情 急风暴雨 急:急促;暴:猛烈。
急剧的风雨,形容声势浩大而迅猛 见风是雨 比喻只看到一点迹象,就轻率地信以为真 浇风薄俗 指社会风气轻浮庸俗 霁风朗月 和风明月,比喻宽厚祥和的气氛 惊才风逸 指惊人的才华像风飘逸 挨风缉缝 比喻为了达到某种目的而找门路。 看风使船 比喻跟着时势转变方向,随机应变 看风驶船 指随机应变,见机行事 刻雾裁风 比喻擅长山水风光描写 口角生风 比喻说话流利,能说会道 阑风长雨 阑珊的风,冗多的雨。
指夏秋之际的风雨。泛指风雨不已 苦雨凄风 形容天气恶劣。
比喻情景凄苦悲凉 狂风恶浪 恶浪:凶猛的浪头。比喻形势或处境非常险恶、危急 狂风怒号 怒:愤怒,发怒;号:号叫。
大风刮得像发怒一样号叫 流风余韵 前人流传下来的风度、情操 露餐风宿 在露天中吃饭,在风中住宿。形容旅途艰辛 林下风度 称颂妇女娴雅飘逸的风采 盲风暴雨 指非常急骤的风雨 盲风怪云 指急骤的风云 满脸春风 形容心情喜悦,满脸笑容 抹月批风 抹:细切;批:薄切。
用风月当菜肴。指吟啸风月,清高自赏 穆如清风 指和美如清风化养万物 飘风暴雨 来势急遽而猛烈的风雨 八面威风 各个方面都很威风。
形容神气足,声势盛。 霸王风月 比喻用粗暴的态度对待幽雅的事情。
饱经风霜 形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。 暴风骤雨 暴、骤:急速,突然。
又猛又急的大风雨。比喻声势浩大,发展急速而猛烈。
北风之恋 比喻对故土的怀念之情。 弊绝风清 弊:坏事;清:洁净。
贪污、舞弊的事情没有了。形容坏事绝迹,社会风气良好。
抃风舞润 抃:鼓掌;润:雨水。如燕在风中飞翔,象商羊在雨中起舞。
原指同类的事物相互感应。后比喻意气相合。
别有风趣 形容事物(多指文艺作品)具有特殊的情调或趣味。 别有风味 风味:原指美好的口味,引伸为事物的特色。
另有一种美好的口味。比喻事物所另外具有的特殊色彩或趣味。
不正之风 不正当的社会风气。 餐风露宿 风里吃饭,露天睡觉。
形容旅途或野外工作的辛苦。 餐风沐雨 餐:吃;沐:洗。
以风充饥,用雨水洗头。形容旅行或野外生活的艰辛。
长风破浪 比喻志向远大,不怕困难,奋勇前进。 嘲风弄月 嘲:嘲笑;弄:玩赏;风、月:泛指各种自然景物。
指描写风云月露等景象而思想内容贫乏的写作。 嘲风咏月 指描写风云月露等景象而思想内容贫乏的写作。
叱咤风云 叱咤:怒喝声。一声呼喊、怒喝,可以使风云翻腾起来。
形容威力极大。 春风得意 旧时形容考中进士后的兴奋心情。
后形容职位升迁顺利。 春风和气 春天和煦的春风吹拂着人们。
比喻对人态度和蔼可亲。 春风化雨 化:化生和。
4. 带有“风”的四字成语有哪些迎风招展 形容旗子等迎风飘扬。
争风吃醋 指因男女关系而妒忌、争吵。
雨卧风餐 风口处吃饭,雨地里住宿。形容生活飘泊不定。
雨丝风片 形容春天的微风细雨。
雨沐风餐 形容在外奔走劳苦,生活不得安定。
移风易俗 改变旧的风俗习惯。
迎风待月 指男女秘密约会。
一轨同风 车轨相同,风俗一致。比喻国家统一。
意气风发 形容精神振奋,气概豪迈。
腥风血雨 风里夹着腥味,雨点带着鲜血。形容疯狂杀戮的凶险气氛或环境。
招风惹草 比喻招惹是非。
招风揽火 比喻招惹是非。
有伤风化 指对社会风俗、教育有不好影响的言行(多指男女关系方面)。
月晕而风 月亮出现光环,就是要刮风的征候。比喻见到一点迹象就能知道它的发展趋向。
运斤成风 比喻手法纯熟,技术高超。
云散风流 比喻事物四散消失。
云龙风虎 指同类的事物相感应。
旖旎风光 旖旎:柔和美丽。柔和而美丽的韵致风采或自然风景
雪虐风饕 又是刮风,又是下雪。形容天气非常寒冷。
掀风鼓浪 比喻煽动情绪,挑起事端。
寻风捉影 比喻说话做事毫无根据
引风吹火 比喻从中煽动,挑起事端。
吟风弄月 旧指文人写作或朗诵以风月等自然景色为题材的作品。现多形容作品空虚无聊。
遇事生风 一有机会就挑拔是非,引起事端。
文风不动 一点儿也不动。形容没有丝毫损坏或改变。
仙风道骨 形容人的风骨神采与众不同。
流风余韵 前代流传给后世的风雅韵事。
世风日下 指社会风气一天不如一天。
一路顺风 旅途平安(多用于祝人)。
月露风云 比喻无用的文字。
月黑风高 比喻险恶的环境。
月白风清 形容幽静美好的夜晚。
想望风采 想望:仰慕。风采:风度神采。非常仰慕其人,渴望一见。
雾鬓风鬟 形容女子头发的美。也形容女子头发蓬松散乱。
谈笑风生 有说有笑,兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。
因风吹火 比喻乘便行事,并不费力。
贪墨成风 墨:不洁;贪墨:官吏受贿。官吏贪污受贿的风气盛行。形容吏治腐败。
栉风沐雨 风梳发,雨洗头。形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。
望风希指 指说话行事见机迎合他人意旨
望风希旨 指说话行事迎合上面和意旨。
望风扑影 比喻做事没有把握,没有目标。也比喻毫无根据地盲目寻求。
望风披靡 比喻军队毫无斗志,老远看到对方的气势很盛,没有交锋就溃散了。
望风而逃 远远望见对方的气势很盛,就吓得逃跑了。
万事俱备,只欠东风 一切都准备好了,只差东风没有刮起来,不能放火。比喻什么都已准备好了,只差最后一个重要条件了。…
粜风卖雨 比喻招摇撞骗。
一风吹 比喻完全勾销(多指决定、结论等)。
一帆风顺 船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利,没有任何阻碍。
一代风流 指创立风尚、为当时景仰的人物。
血雨腥风 风里夹着腥味,雨点带着鲜血。形容疯狂杀戮的凶险气氛或环境。
望风捕影 比喻说话做事根据不可靠的传闻或表面现象。
蔚然成风 指一件事情逐渐发展盛行,形成一种良好风气。
蔚成风气 指一件事情逐渐发展盛行,形成一种良好风气。
通风报信 把对立双方中一方的机密暗中告诉另一方。
闻风丧胆 听到风声,就吓得丧失的勇气。形容对某种力量非常恐惧。
闻风而起 一听到风声,就立刻起来响应。
闻风而动 一听到风声,就立刻起来响应。
树欲静而风不止 树想要静下来,风却不停地刮着。原比喻事情不能如人的心愿。现也比喻阶级斗争不以人们的意志为转移…
树大招风 比喻人出了名或有了钱财就容易惹人注意,引起麻烦。
血风肉雨 形容剧烈残酷的屠杀或性格刚强
顺风转舵 随着风向转换舵位。比喻顺着情势改变态度(含贬义)。
顺风驶船 比喻自己没有主意,跟着别人说话或办事。
5. 带有风的四字成语有哪些风花雪月、
风流韵事、
叱咤风云、
风驰电掣、
风和日丽、
一路顺风、
空穴来风、
风华正茂、
风华绝代、
乘风破浪、
风声鹤唳、
春风化雨、
一帆风顺、
风卷残云、
栉风沐雨、
山雨欲来风满楼、
金风玉露、
风雨无阻、
龙虎风云、
风尘仆仆、
风月无边、
树欲静而风不止、
风起云涌、
威风凛凛、
谈笑风生、
云淡风轻、
秋风落叶、
和风细雨、
蔚然成风
6. 形容美好的带“王”字的四字词语有哪些1、美满 :解释:美好;美好圆满。 出处:唐 杜牧 《池州送孟迟先辈》诗:“千帆美满风,晓日殷鲜血。” 明 刘基 《吴歌》:“明月比心花比面,花容美满月团圆。” 清 孔尚任 《桃花扇·却奁》:“儿女浓情如花酿,美满无他想。”
2、惬意: 解释:称心,满意。 出处:唐 韩偓 《惆怅》诗:“朗月清风难惬意,词人绝色多伤离。解释:平安健康,安好。 出处:《敦煌变文集·故园鉴大师二十四孝押座文》:“勤奉昼昏知动静,专看颜色问安康。” 老将军他肯相谅, 蔺相如 过府去问一问安康。” 舒服。 出处:浩然 《艳阳天》第七三章:“你看他多神气,多惬意!”
3、吉祥: 解释:预示好运之征兆,祥瑞。出处:《庄子·人间世》:“虚室生白,吉祥止止。”
4、幸福: 解释:使人心情舒畅的境遇和生活。 出处:陶曾佑 《论文学之势力及其关系》:“用之於善,则足以正俗扶风,造於百年之幸福,而涵养性质,培植人格,增益智识,孕育舆论,尤其小焉者也。”指生活、境遇等称心如意。出处:柔石 《二月》:“实在说,我已跌入你妹妹底爱网中,将我俘虏了!我是幸福的。”
5、舒适: 解释:舒服安逸。 出处:北魏 贾思勰 《齐民要术·养牛马驴骡》:“非直饮食遂性,舒适自在;至於粪溺,自然一处,不须扫除。”
6、和谐: 解释:和睦协调。 出处:《诗·周南·关雎》“关关雎鸠” 汉 郑玄 笺:“后妃说乐君子之德,无不和谐。”
7、安康: 解释:安宁;安乐。 出处:《云笈七签》卷四:“ 马氏 崇奉,累世安康。”
8、安居乐业 :解释:安:安定;乐:喜爱,愉快;业:职业。指安定愉快地生活和劳动。 出自:《老子》第八十章:“民各甘其食,美其服,安其俗,乐其业,至老死不相往来。”《汉书·货殖列传》“各安其居而乐其业,甘其食而美其服。”
7. 带王,的四字成语带王,的四字成语 :
混世魔王、
目无王法、
天王老子、
亡王之机、
独立王国、
王公大人、
南面称王、
王谢风流、
王尊叱驭、
霸王别姬、
王孙公子、
占山为王、
王室如毁、
帝王将相、
敌王所忾、
霸王风月、
王质烂柯、
二帝三王、
王侯将相、
老王卖瓜、
霸王之资、
王八羔子、
曳裾王门、
成王败寇、
买王得羊、
王公贵戚、
王后卢前、
齐王舍牛、
黜周王鲁、
鹅王择乳
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