大家好，今天我想和大家探讨一下关于英语中的同位语是什么的问题。在这个话题上，有很多不同的观点和看法，但我相信通过深入探讨，我们可以更好地理解它的本质。现在，我将我的理解进行了归纳整理，让我们一起来看看吧。

英语中的同位语是什么

一、它们的相关信息

1. 同位语

1.1 位置：名词后面

1.2 作用：解释说明前面名词的，由于解释说明名词的，说的是同一件事

1.3 形式：词/词组/一句话（同位语从句）

1.4?标点：一个破折号，冒号，引号，一对逗号，没有标点直接在名词后面

2. 插入语

2.1 作用：后插入的信息，与前后无关，表示补充说明

2.2 插入语有3种结构：主谓结构，副词，介词短语

主谓结构：No one,he submits,could have written it without possessing some power of reasoning.

副词：These facts,however,have previously been thought unrelated.

介词短语：justice Antonin Scalia,for example,appeared at political events.

2.3 标点：一对破折号，一对括号， 一对逗号，没有标点

二、判断方法

1.不同的标点（不同的标点直接判断）

同位语：一个破折号，冒号，引号

一个破折号：It usually leads to no good—?drinking,drugs and casual sex.

冒号：Behind the scenes,they have been taking aim at someone else?: the accounting standard-setters.

引号：the number of paper including the keywords"environmental change" or "climate change"?have increased rapidly since 2004.

插入语：一对破折号，一对括号

一对破折号：positive health habits?— as well as negative ones?—?spread through networks of friends via social communication.

一对括号：

2.相同的标点（插入语有3种结构，可以直接判断；然后还可以结合语义来判断；以及去掉这段话对句子的影响来判断）

一对逗号

同位语：Brendo lynch,Microsoft's chief privacy officer,blogged:"We believe consumers should have more contorl."

插入语：No one,he submits,could have written it without possessing some power of reasoning.

3.没有标点（插入语有3种结构，可以直接判断；然后还可以结合语义来判断；以及去掉这段话对句子的影响来判断）

英语中 什么是 同谓语 宾补 双宾语 以及它们之间的区别

1.同位语 其实可以理解为一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行修饰，限定或说明，这里举个例子给你 It was known that Mr smith had broken his promise that he would give them a rise.在这个句子中 第二个that 引导的从句就是同位语从句，that 后面he would give them a rise 就是在解释前面的promise ，2.宾补既为 宾语补足语。在英语中有些及物动词，接了宾语意义仍不完整，还需要有1个其他的句子成分，来补充说明宾语的意义、状态等，称为宾语补足语，简称宾补。 给个句子，I find studying Japanese difficult 这里difficult就是adj做宾补，显然studying japanese是宾语，用个difficult来修饰补充这个studying japanese，这个就是宾补，另外还有副词 不定式做宾补，3.双宾语，其实很好理解，比如说 U gave Sandy an umbrella 这个句子里面 Sandy是间接宾语，an umbrella是直接宾语，直接宾语是谓语动词的承受者，间接宾语表示谓语动作的方向（对谁做）或动作的目标（为谁做），间接宾语紧接在谓语动词后，但它不能单独存在。它和直接宾语组成双宾语，U gave Sandy（间接）an umbrella（直接），再举个例子 I`ll pay u five dollars.u就是间接 five dollars就是直接 希望对你有帮助

初中英语什么是同位语

英语语法是很多同学都在学习的重点，那么英语中同位语指的是什么？大家一起来看看吧。

一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行解释或补充说明，这个名词（或其它形式）就是同位语。同位语与被它限定的词的格式要一致，并常常紧挨在一起。同位语除表示其同位成分的全部意义外，还可以表示部分意义。

We have two children ，a boy and a girl.

“，”后面的就是two children 的同位语。

同位语是用来解释另一个句子的成分的。

去掉不影响语意。

用法1

由两个或两个以上同一层次的语言单位组成的结构，其中前项与后项所指相同，句法功能也相同，后项是前项的同位语。

Mr. Smith, our new teacher, is very kind to us.

我们的新老师史密斯先生对我们很好。

（Mr. Smith是主词our new teacher的同位语，指同一人。）

Yesterday I met Tom, a friend of my brother's.

昨天我遇到了我弟弟的朋友汤姆。

a friend of my brother's是受词Tom的同位语，指同一人。

用法2

如同位语与其同位成分关系紧密时不用逗点隔开；如同位语对其同位成分只作补充解释时可用逗点隔开。

He told me that his brother John is a world-famous doctor.

他本人对我讲,他的兄长约翰是一位世界闻名的医生。

（brother和John都是单一的字作同位语,与其同位成分之间不用逗点隔开。）

Yesterday I talked to my English teacher, Mr. James.

昨天我与我的英语老师詹姆斯先生谈过了。

（同位语Mr. James补充解释my English teacher，同位语与其同位成分之间可用逗点隔开。）

用法3

同位语除表示其同位成分的全部意义外,还可以表示部分意义。

We Chinese people are brave and hardworking.

我们中国人民是勤劳勇敢的。

He is interested in sports, especially ball games.

他喜欢运动，特别是球类运动。

怎么样看英语句子中什么是同位语，和让步

我来回答吧，哎，苦差事也不知道什么时候能回复

1、同位语：一个名词对另一个名词、代词进行限定修饰和说明的，这个名词就是同位语。

如：Michael Jordan,famous Basketball Player,is born in Feb 17th 1963.(famous..player同位语）

2、同位语从句

以从句的形式修饰限定主句的名词，起同位作用的句子。

如：The idea that you can beat Michael Jordan on basketball is qutie a dream.

(that..basketball作为同位语从句，来进步说明the idea是关于什么的）

可以这么说，实际上同位语从句=所修饰限定名词的内容，此例中the idea=that..basketball这件事，2者是同位关系。

3、让步状语从句

是状语从句中的一种，其本身也是状语从句。一般翻译为“尽管……”或“即使……”，就是我们常说的“退一步说……”的感觉

一般引导词有alough,though后面可以跟yet(still)

如：Alough you are good at basketball,yet you can't beat MJ.

尽管你篮球打的很好，但你还是胜不过乔丹。

英语中同位语，定语，状语是什么？

分类: 外语/出国

问题描述:

希望知道的人能告诉我，谢谢你的帮助。

解析:

同位语通俗点说就是可以相互替代的比如说，he, my brother, is handsome, isn't he?中my brother 就是同位语。

定语是名词前面的修饰语，它指出名词所表示的事物是“什么样的”、“谁的”、“多少”等情况。 定语的词常常是形容词、名词、代词、联合词组、动宾词组等。比如说：my handsome brother那么brother之前的就可以一起称作是定语，仅仅起到修饰后边名词的作用，去掉的话应该对句子主干不影响。另外英语中还有定语从句，比如：the one, who is handsome， is my brother.中的whois handsome就是一个定语从句，修饰the one.

状语，我的理解一般就是表示事情发生的原因，条件，地点，时间。表示这些的就是分别是原因状语，条件状语，地点状语，和时间状语。此外英语中有对应的状语从句，常常可以以几个典型词做连词引导：since/for/because, if/unless(unless引导的也被称作让步状语从句),where,when。

什么是同位语和同位语从句(Apposition或Appositive)？

1. 同位语的定义

同位语英语单词为Apposition或Appositive，表示同格，并置或同位语。

1.1 从格(Case)的角度来定义同位语

当两个或两个以上词汇互相之间是同格关系，常常是这些同格的词汇并没有紧靠在第一个单词格的后面，说话人忘记了他刚使用过的格，并没有将这些格与它们要进行的内容联系在一起，而是将它们松散在放在一起，这种现象就称为格的并置，互相之间互为同位语。

1.2 从通俗的角度来定义同位语

同位语的另一种更简单的定义：一个同位语是一个名词或者名词短语，位于一个名词之后，对这个名词进行重命名或者是换一种方式对其进行描述。用图形表示如下图：

1.3 同位语Appositive的词源

同位语Appositive一词来自于拉丁语ad和position，含义就是“靠近”和“位置”。一个同位语几乎总是位于其重命名或者换一种方式表述的名词的最近的右侧附近。尽管如此，偶尔也有出现在离名词稍远的位置。

2. 同位语使用的例子

2.1 古文献中使用同位语的一些例子

同位语在古英语中高频使用，在分词中使用特别常见(gehāten，等等)。在更近代时期，在很多其它格中也存在：

(1) Geoffrey

Chaucer，Skeat’s Six-Volume Edition.(A，B，C，等)，The Groups in Canterbury Tales.(乔叟的作品，Walter William Skeat所编辑的六卷本，《坎特伯雷故事集》中的分组) B卷1877年版句子prey eek for us,we sinful folk unstable；同样出处，1912年版句子I speke of us,we mendinants,we freres；同处出处，5.421节，小诗Beseching her of mercy and of grace，Asshe that is my lady sovereyne，I a sleep。

(2) Shakespeare?Love’s Labour’s Lost IV.3.7(莎士比亚戏曲章节)有this loue…kils sheep；it kils mee，I a sheep；First Part of Henry the Fourth. I.2.16(Four Act)有by Phoebus，hee，that wand’ring nkight；Wint II 4.114有I am not yes of Percies mind，the Hotspurre of the North，he that killes me some sixe or seauen dozen of Scots；同样出处V.1.86 Prince Florizell…with his princesse(she The fairest I haue yet beheld)。

(3) Jonathan Swift，Works. Dublin 1785年版，Journal to Stella，版本Aitken. Longdon 1901年有did you never hear of Dryden Leach，he that prints the Postman?

(4) William Wordsworth，The Prelude(序言) 11.107有the auxiliarieswhich then stood Upon our side,us who were strong in love!

(5) Percy Bysshe Shelley，Poetical Works，edition Hutchinson. Oxford 1904年版227章节有Know yet not me，The Titan? he who made his agony the barrierto your else all-conquering foe?

(6) Bront?，<<Villette>>(维莱特，小说名)，Longdon 1867(1852)年版有I heard one of my examiners——he of the braided surtout —— whisper to his co-professor。

(7) Charles Kipling，Barrack-Room Ballads, 1892(England Library)

69章节有I’d ha’ left it for ‘is sake—‘Im that left me by the ford。

(8) Edmund Gosse，Father and Son. Longdon. 1907版有go in and waken Mary，whom，however，they found awake，praying，she too，for the conversion of Bess.

当然，关系紧缩(relative attraction)在以上这些例句中可能也存在。

2.2 现代英语使用同位语的一些例子

下列例子中，同位语用阴影表示，被重命名或换一种方式描述的名词用黑体表示，同位语前后通常用逗号分开。

(1)? Dexter ,?my dog, will chew your shoes if you leave them there.

如果你将你的鞋子丢在那里，我的狗狗Dexter会去撕咬它。

(2)? Lee ,?my Army mate, caught a whelk while fishing for bass.

我的战友Lee在钓鲈鱼的时候抓住了一只海螺。

(3)? Dr. Pat ,?the creator of the turnip brew, sold 8 barrels on the first day.

萝卜啤酒的发明者Dr. Pat在第一天售出了8桶萝卜啤酒。

(4) The beast ,a large lion with a mane like a bonfire, wasshowing interest in our party.

这头野兽——一头鬃毛长得像一团篝火一样的体格硕大的雄狮，正对我们的派对表现出浓厚的兴趣。

(5) For the last decade, prices in Alton –a small town only 25 minutes from London–have been soaring.

最近十年，在 Alton ——一个离伦敦仅25分钟车程的小镇，物价暴涨。

3. 限定性和非限定性同位语 (Restrictive and Non-restrictive Appositives)

通常来讲，同位语仅提供锦“红利”的作用，将同位语去掉也不影响句子的完整性。虽然如此，但是有时候如果你将同位语移除，会使你对句子含义产生疑问。例如：

Peter?won the lottery.

Dr. Pat?sold 8 barrels on the first day.

Peter是谁？Dr. Pat又是那个？8桶啤酒又是什么东西？

所以，就引出了限定性同位语和非限定性同位语。

限定性同位语(Restrictive Appositive) 与非限定性同位语(Non-restrictive Appositive) 的定义：如果一个同位语对于理解句子含义来说是关键信息，则这个同位语就称为限定性同位语(Restrictive Appositive) 。如果一个同位语对于理解句子含义来说，仅是起着锦上添花的作用，去掉它并不影响句子完整含义的理解，就称为非限定性同位语(Non-restrictive Appositive) 。

限定性同位语通常用逗号，破折号，或者方括号来隔开，但非并总是这样。而非限定性同位语总是采用逗号，破折号或者圆括号来隔开。

下面是限定性同位语的例子：

My dog?Dexter?will chew your shoes if you leavethem there.

My Army mate?Lee?caught a whelk while fishing forbass.

当一个限定性同位语没有使用标点符号来分隔的时候(例如上面2个例子和下面的第1个例子)，结构将会变成[泛型+专用名词的术语结构]( generic? term-specific term)；反之，加了标点符号，就变成了[专用名词+泛型术语的术语结构]( specific term-generic term )。

看下面两个例子的结构：

My sister?Dawn?might actually be an angel. (结构是?[generic term-specific term].)

Dawn,?my sister, might actually be an angel. (结构是[specific term-generic term].)

我的妹妹Dawn可能本来就是一个天使。

当一个同位语出现在句尾的时候，可以用冒号来隔开。例如：

He demanded just one?thing:?loyalty.?他只有一个要求：忠诚。

(用逗号或者破折号也没问题。)

4. 现实生活中同位语的例子

(1) It is?the perpetual dread of fear,?the fear of fear, that shapes the face of a brave man. (French author Georges Bernanos)

是永久性的恐惧——恐惧中的恐惧，塑造了一个勇敢男人的面容。(法国作者Georges Bernanos)

(2) LouEpstein,?the oldest, shortest, and baldest of the three Epstein brothers,barely looked up from the cash register when Alfred entered the store. (extractfrom The Contender by Robert Lipsyte)

Lou Epstein，是Epstein三兄弟中最年长的，最矮的，谢顶最严重的一位，当Alfred进入商店时，他几乎没有从收银台抬起头来。(摘自Robert Lipsyte的<<角逐者>>)

使用术语 namely,?that is, 来引入同位语也非常普遍，看以下例子：

(1) A clairvoyant is a person,commonly a woman, who has the power of seeing?that which is invisible toher patron?– namely,?that he is a blockhead. (Author Ambrose Bierce)

灵视是这样一个人，通常是一个女人，她具备可以看到她的资助人看不到的东西的能力，换句话说，她的资且者就是个智障。(作者Ambrose

Bierce)

(2) There is but?one law for all?, namely,?that law which governs all law, the law of our Creator,the law of humanity, justice and equity?–?the law of nature and of nations. (Anglo-Irish statesmanEdmund Burke)

在所有法则中只有一个法律，也就是说，这个法律在所有法律中占主导地位，是造物者的法律，人性的法律，正义与公平的法律——自然和国家的法律。(盎格鲁-爱尔兰政治家Edmund Burke)

(这种情况很少见, 但是同位语可以写成排比句式。称为同义词排比表达法或同义表法( commoratio )，是修辞学中的一种，故意用重复性含义的同义词来达到这样的表达效果.)

(2) Is it really fair for the?government?–i.e.,?the taxpayers?– to provide people with cell phones? (Actor TimGriffin)

政府这样做真的公平吗？也就是说，纳税人向人们提供手机。(演员Tim Griffin)

(当你的读者可能需要花一会儿功夫来理解为什么它是一个同位语的时候，用了一个同位语来介绍(这儿是?i.e.) 就显得物别有用, 也就是说，用了一个术语换一种方式来描述这个名词)

同位语Appositive一词来自于拉丁语ad和position，含义就是“靠近”和“位置”。一个同位语几乎总是位于其重命名或者换一种方式表述的名词的最近的右侧附近。尽管如此，偶尔也有出现在离名词稍远的位置。 比如：

Panic sproutedagain,desperate fleeing panic,but there was nowhere to flee to. (extract from The Hitchhiker's Guide to theGalaxy by Douglas Adams)

又孳生恐慌，极度渴望逃离恐慌,但无处可逃。（摘自Douglas Adams的《银河系漫游指南》）

同位语后面跟一个冒号这种用法也非常普遍：

He knew wha t his wish? wouldbe:the ability to turn stones into gold.

他知道他原本的愿望是什么：拥有将石头变成黄金的能力。

5. 为什么我应该重视同位语？

作为一个本语讲话者，在说话时你会很自然的产生限定性的同位语(也就是说与生俱来的)，但是对于非限定性同位语(也就是说，仅是仅起补充说明的附加作用。)，很可能说起来不那么自然，因为插入非限定性同位语需要一些刻意的技巧。如果你对使用同位语表达还不熟悉，那么很值得你花时间去熟悉并使用它，因为非限定性同位语在不破坏句子结构的情况下，提供有趣的详细的句中信息非常有用，对于表达强调语气非常好。下面举例说明两点理由：

5.1 理由之一：同位语是增加信息的有效方式

同位语的一大优点是在不破坏你的句子结构的情况下塞入有趣信息或者更多详情的有效方式。

(1) Alexander Graham? Bell,the man credited with inventing the first telephone, was declared one of the country'sgreatest inventors in 1936.

据信Alexander Graham Bell是第一个发明电话的人，在1963年被宣布为这个国家最传大的发明者之一。

(2) Elizabeth I ,the daughter of Henry VIII and Anne Boleyn,became Queen of England in 1558.

Elizabeth一世，是Henry八世和Anne Boleyn的女儿，在公元1558年成了英格兰国王。

(3) In his 1835 paper published in the Magazine of Natural History, Edward

Blyth,an acquaintance of Charles Darwin's, had documented all the leading tenets of Darwin's work 24years ahead of Darwin's 1859 paper? On the Origin of Species.

Edward Blyth 是 Charles Darwin's的一个熟人，在1835年发表在自然历史杂志上的论文，已经以文档记录的方式提出了关于物种起源的领导原则，比Darwin的1859年的论文提出此问题早了24年。

(注意，第一个同位语是怎样用逗号分隔的，但是第二个, 以?[泛型-专用名词结构], 不是吗.)

假如我们移除上面句中阴影的部分(也就是同位语)，句子结构依然完整。

5.1 理由之二：一个同位语可以增强强调作用。

同位语可以产生强调作用，如果使用同位语来强调之目的，同位语通常是初始名词的“近重复”。

(1) It is the? perpetual dread of fear,the fear of fear, that shapes the face of a brave man.

是永久性的恐惧——恐惧中的恐惧，塑造了一个勇敢男人的面容。(法国作者Georges Bernanos)

(2) This tale ,this tragic tale, was full of cruel wars,savage devastation, unnecessary deaths and the inevitable search for bloodyvengeance.

这个悲剧的故事，流满了残酷的战争，野蛮的破坏，不必要的死亡以及不可避免的血腥的报复。

使用同位语来产生强调的另一大优点就是可以把它放在一个冒号之后的句尾。如果这样做，你就需要刻意地为你的同位语设计结构化的“舞台”(就像画龙点睛之语)。

(1) To pass thiscourse you need just one trait :determination.

?要通过这门课程你仅需一个品质：决心！

(当一个同位语以这种形式表达时，称为 强调同位语 。)

(2) Most oftoday's Western philosophies are based on the thoughts and teachings of? the? big three:Socrates, Plato, and Aristotle.

当今西方大部分哲学家都基于三大派的理论思想和教义：苏格拉底，柏拉图和亚里士多德。

6. 同位语的关键点总结

(1) 使用一个同位数,也即,你的名词的重命名或一个新的表达，将有趣信息或者详细描述插入你的句子中而又不破坏你的句子结构。

(2) 使用同位语来产生“近重复”,设置一个你的想法的一个同义词，赋予它强调作用。

(3) 产生强调的一个颇具有文学性的策略： 强调同位语。

非常高兴能与大家分享这些有关“英语中的同位语是什么”的信息。在今天的讨论中，我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听，希望这些信息能对大家有所帮助。