感谢大家提供这个唯物辩证法的发展观问题集合，让我有机会和大家交流和分享。我将根据自己的理解和学习，为每个问题提供清晰而有条理的回答。

联系观和发展观是唯物辩证法的什么

基本观点。

1、联系观：强调事物之间的相互关系、相互作用，把事物看作一个有机的整体，不是孤立的个体存在。

2、发展观：事物的发展以及变化，认为事物是不断变化和发展的，而且发展是具有历史条件、特定趋势。

辩证唯物主义基本观点有哪些？

辩证唯物主义即马克思主义哲学的基本观点有很多，其中最重要的基本观点是联系的观点和发展的观点，这两大观点是“唯物辩证法的总特征”。

唯物辩证法是关于联系和发展的科学。普遍联系的观点和运动发展的观点是唯物辩证法的总特征。

一、唯物辩证法的联系观

1、联系的定义

联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用（的关系）。

2、联系的普遍性

①每个事物：每个事物内部诸要素相互联系构成统一的整体。

②事物之间：事物之间通过外部联系相互提供存在和发展的条件。

③整个世界：整个世界是由各种事物相互联系构成的统一体。

3、联系的客观性

联系的客观性是指联系是客观事物本身所具有的，不能把虚构的联系当作客观的联系。

客观性是联系的本质特点。

4、联系的多样性

①内部联系和外部联系；

②直接联系和间接联系；

教育——人才——科技——生产力

③并存联系（共时性联系）和相继联系（历时性联系）；

④本质联系和非本质联系；

⑤必然联系和偶然联系；

⑥物质联系和精神联系。

5、联系的条件性

联系的条件性是指联系是有条件的。条件是对某一事物的存在和发展具有特定影响的各种因素。

二、唯物辩证法的发展观

1、发展的定义（实质）

发展是前进的上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。

运动、变化和发展三个概念之间既有区别，又有联系。

运动主要是说明事物是变动不居的，不会永远固定在一点之上；

变化主要说明事物不仅有量的增减，而且有质的飞跃；

发展主要说明事物由低级到高级、由简单到复杂不断更新的过程。

唯物辩证法通常把运动、变化和发展结合在一起表达自己的发展观，把运动理解为一般的变化，把变化理解为某种新东西的生成过程，即理解为发展。发展是运动的一种高级情形。

2、新旧事物的定义及其相互关系

①新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。

②旧事物是指在历史发展过程中逐渐丧失存在的必然性而日趋灭亡的事物。

新事物取代旧事物是不以人的意志为转移的客观规律。

3、用发展的观点看问题

必须反对形而上学静止不变的观点。

①要把事物的存在看做是不断变化的过程；

“士别三日，当刮目相看。”“逆水行舟，不进则退。”

②要具有一种长远的眼光；

“牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。”

③要认清事物运动的总趋势是前进的、上升的。

“奋斗就会有艰辛，艰辛孕育新的发展。这是一个普遍规律。中国未来的前途是光明的。”——在庆祝建国50周年大会上的讲话

总之，我们要用历史的态度分析事物，现在的社会问题有过去的原因；要用发展的眼光看待事物，现在努力解决问题未来会更美好。

什么是唯物辩证法的发展观?

事物是变化发展的观点

原理内容：一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展的过程中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界，发展是新事物代替旧事物的过程。强调的“物质决定意识，意识对物质有能动作用”。

能动性是指能动地认识世界，能动的改造世界。

方法论：要求坚持用发展的观点观察和分析问题。

①要把事物看成变化发展的过程；

②要弄清事物在发展过程中所处的阶段和地位：

③要有创新精神，与时俱进，促进新事物的成长

用唯物辩证法的发展观分析当前经济形势

科学发展观的源头来自毛泽东思想问题

毛泽东思想，是在中国革命和建设的过程中，以毛主席为代表的中国***人，创造性地运用马克思主义的普遍原理，把它同中国革命和建设的具体实践结合起来，对于中国长期革命和建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括，形成了适合中国实际的科学的指导思想，这就是毛泽东思想。毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理和中国革命和建设具体实践相结合的产物，是马列主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，毛泽东思想的活的灵魂，是贯穿于中国革命和建设各个组成部分的立场、观点和方法。搞社会主义革命和建设，离开毛主席思想，而孤立地谈科学发展是难以想象的。实事上，把马克思主义提高到一个崭新阶段的毛泽东思想既是社会主义革命的科学，也是社会主义建设的科学。毛泽东思想中的全心全意为人民服务的思想、毛泽东哲学思想、以及具体的一些思想，如统筹兼顾、论十大关系等。即使是毛主席的一些具体语言，如：以农业为基础、工业为主导。国民经济的两个拳头，一个屁股。基础工业是一个拳头，国防工业是一个拳头，农业是屁股。既对科学发展有宏观上的整体把握，又有徽观上的具体指导。

在社会主义工业化的起步阶段，各方面的建设事业需要大量的资金，需要人民尽可能地克制自身的消费，从极其有限的物力和财力中节约出尽可能多的力量来集中发展基础工业。即便在这种条件下，毛主席等***仍然十分关切提高人民生活水平的问题。毛主席指出： “ 我国人民现在还要像苏联那个时候一样，忍受一点牺牲，但是只要我们能够使农业、轻工业、重工业都同时高速度地向前发展，我们就可以保证在迅速发展重工业的同时，适当改善人民的生活。苏联和我们的经验都证明，农业不发展，轻工业不发展，对重工业的发展是不利的。” 经他提出、周恩来概括，还形成了 “备战、备荒、为人民” 的经济建设指导方针，在一个社会生产力落后、人口众多的大国里，保证了占世界四分之一人口的基本生活需求。

科学发展观所要着重解决的，主要是发展进入全面建设小康社会的攻坚阶段以后面临的突出问题，同时也对以往在发展问题上的成功经验加以总结和概括。把全面协调可持续作为科学发展观的基本要求，就是要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调，使人民在良好生态环境中生产生活，实现经济社会永续发展。这既吸取了毛主席等探索中提出的综合平衡等重要论断，也吸取了邓小平理论和 “ 三个代表 ” 重要思想中有关经济社会和人的全面发展，实现地区平衡发展、自然资源合理开发和节约使用的可持续发展之路等重要发展思路。

科学发展与社会和谐，都是中国特色社会主义的本质属性，也是以毛主席为代表的中国***人探索中国社会主义建设道路孜孜以求的奋斗目标。科学发展观继往开来，将毛主席思想科学体系同中国特色社会主义理论体系更加紧密地结合在一起

高中政治唯物辩证法发展观原理

政治不仅仅需要背诵，也需要理解，下面给大家带来一些关于高中政治唯物辩证法发展观原理，希望对大家有所帮助。

高中政治唯物辩证法发展观1

坚持发展的观点看问题体现的哲学原理：

原理：一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展的过程中,整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界,发展是新事物代替旧事物的过程.

方法 论：我们要坚持唯物辩证法这个观点,就要用发展的观点观察和分析问题.要把事物如实地看成一个变化发展的过程;要明确事物处于怎样的阶段和地位;要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长.

运动和物质关系原理：

原理：物质是运动的物质,运动是物质的根本属性和存在方式;运动是物质的运动,物质是运动的主体.

运动和静止的辩证关系原理：

原理：运动是普遍的、永恒的、无条件的,因而是绝对的;静止是一种不显著的运动,是运动的特殊状态;动中有静,静中有动,世界上一切事物的存在和发展,都是绝对运动和相对静止的统一.

整体和部分关系原理：

原理：整体和部分既相互区别又相互联系.二者区别：第一,二者的内涵不同;第二,二者的地位与功能不同,整体居于主导地位,统率着部分;第三,整体具有部分根本没有的功能;第四,当各部分以合理的结构形成整体时,整体就具有全新的功能,整体的功能就会大于各个部分功能之和;第五,当部分以欠佳的结构形成整体时,就会损害整体功能的发挥.二者联系：第一,二者不可分割;第二,二者相互影响,整体的性能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化,反之,部分也制约着整体,甚至在一定条件下,关键部分的性能会对整体的性能状态起决定作用;第三,整体和部分的地位在一定条件下是可以转化的.

方法论：要树立全局观念,办事情要从整体着眼,寻求目标;搞好局部,使整体功能得到发挥.

规律的客观性原理：

原理：规律是客观的,指的是它的存在和发生作用不以人的意志为转移;规律是客观的,意味着规律既不能被创造,也不能被消灭;规律是客观的,集中表现为它的不可抗拒性;规律是客观的,不等于说人们在客观规律面前无能为力.

方法论：要求我们要尊重客观规律,按规律办事,坚持解放思想和实事求是的统一,同时要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来.

政治唯物辩证法发展观原理方法论的全部内容就是这五条，大家一定要将原理和方法论对应起来，同时经常结合实际问题进行分析才能更好的提高成绩。

高中政治唯物辩证法发展观2

①物质决定意识，要一切从实际出发，实事求是。

②意识对改造客观世界具有能动的反作用。正确的意识对事物的发展起促进作用，错误的意识对事物的发展起阻碍作用。要树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

③意识活动具有目的性和计划性，主动创造性和自觉选择性;人的意识对改造客观世界具有指导作用。(即正确的意识对事物的发展起促进作用，错误的意识对事物的发展起阻碍作用;);意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。(心理和精神状态)

④规律具有客观性，要尊重客观规律，实事求是，按客观规律办事;人们在规律面前并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律改造世界，造福于人类;发挥主观能动性要与尊重客观规律相结合(或：在尊重客观规律的基础上要充分发挥主观能动性)。

高中政治唯物辩证法发展观2

政治知识点1.世界的物质性原理

原理整个世界是不依赖于人的意识而存在的物质世界，世界的本原是物质。

方法论要求我们想问题办事情要一切从实际出发，承认自然界与社会的客观性。反对在实际工作中，违背世界物质性原理的表现是主观主义。

政治知识点2.物质决定意识原理

原理世界的本质是物质，物质决定意识，意识是物质的反映。

方法论要求我们坚持一切从实际出发，主观符合客观，反对主观主义。

政治知识点3意识对物质具有能动反作用原理

原理在承认物质决定意识的前提下，意识对物质具有能动反作用。正确反映客观事物及其规律的意识对事物发展起着积极的推动作用，反之则起阻碍作用。

方法论要求在坚持一切从实际出发的前提下，充分重视意识的能动反作用、自觉树立正确思想意识，克服错误的思想意识。反对否认意识能动反作用的形而上学观点和片面夸大意识能动反作用的唯心主义观点。

政治知识点4、意识能够正确反映客观事物的原理

原理意识不仅能够反映事物的外部现象，而且能够正确揭示事物的本质与规律。

方法论力求使我们的意识能够正确反映客观事物。反对否认意识能够正确反映客观事物的不可知论。

政治知识点5、物质和意识的辨证关系原理

原理①世界的本质是物质，物质决定意识，意识是客观存在在人脑中的反映。②意识对物质具有能动作用。(意识的能动作用首先表现在意识能够正确反映客观事物，其次集中表现在意识对物质具有能动的反作用，正确意识对事物发展促进作用，错误意识对事物发展起着阻碍作用。)

方法论一方面要一切从实际出发，使主观符合客观，达到具体的历史的统一。另一方面，既要力求使我们的意识能够正确反映客观事物，又要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。反对片面夸大物质决定作用而否认意识能动作用的机械唯物主义和否认物质决定作用、颠倒物质意识关系的唯心主义观点。

政治知识点6、规律是客观的原理

原理世界是物质的，物质是运动的，物质的运动具有规律的，规律是客观的。(规律是物质运动中本身固有的本质的必然的联系。规律的客观性包含三层含义：第一、规律的存在和发生作用不以人的意志为转移;第二、规律的客观性突出地表现在它是不可抗拒的，第三、表现在它是不可创造和消灭的;特别强调：规律的客观性根源于物质的客观实在性。)

方法论要求我们尊重客观规律，按规律办事，做到实事求是。反对否认规律的客观性和企图创造规律或消灭规律的唯心主义观点，反对不讲科学，不顾客观规律的冒险盲干的主观主义。

政治知识点7、解放思想与实事求是的关系原理

原理解放思想与实事求是是统一的。(解放思想同实事求是是统一的。解放思想、实事求是、与时俱进，是我们必须坚持的思想路线。要坚持实事求是就要坚持与时俱进，解放思想。只有解放思想，才能达到实事求是;只有实事求是，才是真正的解放思想。)

方法论坚持解放思想与实事求是的统一。

高中政治唯物辩证法发展观3

1、联系的普遍性原理及方法论

原理内容：所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。联系是普遍的。世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。世界是一个普遍联系的有机整体，是一幅由种.种联系交织起来的丰富多彩的画面，其中没有一个事物是孤立存在的。

方法论：联系的普遍性原理要求我们要用联系的观点看问题，既要看到事物之间的联系，又要看到事物内部诸要素之间的联系。

2、联系的客观性原理及方法论

原理内容：联系是客观的。联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。

方法论：(1)联系的客观性要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。(2)联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。

3、联系的多样性原理及方法论

原理内容：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。

方法论：联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。因此，我们在认识世界和改造世界的过程中，既要注重客观条件，又要恰当运用自身的主观条件;既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件;既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。总之。要一切以时间、地点、条件为转移。

应用范围：应用这一原理，说明我国现代化建设必须处理好改革、发展、稳定之间的关系，改革要配套进行;说明我国要处理好三大产业之间的关系;说明我国要实施可持续发展战略，处理好经济与 教育 、人口、资源、环境之间的关系;说明当前世界经济联系越来越强，对外开放是我国的基本国策;说明贯彻党的教育方针，学生必须在德、智、体等方面全面发展。

4、整体和部分关系原理

原理内容：(1)整体和部分是相互区别的。整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一;部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看它是多。整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同。整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。(2)整体和部分又是相互联系、密不可分的。整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。

方法论：整体和部分辩证关系要求我们应当树立全局观念，立足于整体，统筹全局，选择方案，实现整体的目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果，同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。

应用范围：应用这一原理，说明我们想问题、办事情，要树立整体观念和全局思想，从整体着眼，又要搞好局部;说明在我国的改革和建设这些重大问题上，要树立"全国一盘棋"的思想;说明我国是一个社会主义国家，要正确处理中央和地方的关系，必须维护国家整体利益和中央的，又充分调动地方的积极性;说明在社会主义市场经济条件下，既要发挥各地区的经济潜能，又要加强国家的宏观调控。

5、系统优化的方法原理及方法论

原理内容：整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性，要注意遵循系统内部结构的有序性;要注重系统内部结构的优化趋向。

方法论：系统优化的方法要求我们用综合的 思维方式 来认识事物。既要着眼于事物的整体，从整体出发认识事物和系统，又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察，统筹考虑，优化组合，最终形成关于这一事物的完整准确的认识。

6、事物是变化发展的原理

原理内容：(1)一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展之中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展的物质世界。(2)发展的实质就是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。即新事物代替旧事物的过程。(3)事物发展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的，这是一切事物发展的总趋势。

方法论：要求我们坚持用发展的眼光看问题。(1)要把事物如实地看成一个变化发展的过程。(2)要明确事物处于怎样的阶段和地位。(3)要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。

我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验，在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。

7、量变和质变辩证关系的原理及方法论

原理内容：事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环，不断前进。

方法论：我们在任何事情都要从一点一滴的小事做起，要脚踏实地，埋头苦干，积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件;在量变已经达到一定程度，只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。

错误倾向：反对两种倾向：拔苗助长、急于求成或优柔寡断、缺乏信心。

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唯物辩证法的总观点和总特征是什么

唯物辩证法总观点是坚持联系的观点和发展的观点，总特征认为物质世界的普遍联系和永恒发展。

1、唯物辩证法看待世界

唯物辩证法用普遍联系的观点看待世界和历史，认为世界是一个有机的整体，认为世界上的一切事物都处于相互影响、相互作用、相互制约之中，反对以片面或孤立的观点看问题。

唯物辩证法试图回答的问题是“世界的存在状态问题”。在这个问题上，唯物辩证法指出：世界存在的基本特征有两个：一个是世界是普遍联系的，另一个是世界是永恒发展的。

2、唯物辩证法的规律

唯物辩证法作为科学的理论体系包括对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律三大基本规律，以及现象和本质、原因和结果、内容和形式、偶然性和必然性、可能性和现实性五对基本范畴。

对立统一规律揭示了客观事物发展的源泉和动力、质量互变规律揭示了客观事物发展的状态、否定之否定规律揭示了事物发展的客观趋势。

辩证法的各对基本范畴则从不同方面揭示和反映了客观事物本身的内在联系及其发展变化。总体上看，唯物辩证法是对客观物质世界的普遍联系和永恒发展这一基本特征的揭示和反映。

唯物辩证法的发展观：

事物发展的前途是光明的：新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。它在克服了旧事物中消极的、过时的和腐朽的东西，吸取了旧事物中积极的、合理的因素，并增添了为旧事物所不能容纳的新内容。社会领域内的新事物能够得到人民群众的支持和拥护。

因而新事物必然战胜旧事物，前途是光明的。

道路是曲折的：新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。人们对新事物的认可也有一个过程。旧事物总是顽强抵抗和极力扼杀新事物，因而，新事物战胜旧事物必然经历一个漫长而曲折的过程。

从辩证唯物主义对发展的定义来看发展与变化的关系是什么

1、发展的定义（实质）

发展是前进的上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。

运动、变化和发展三个概念之间既有区别，又有联系。

运动主要是说明事物是变动不居的，不会永远固定在一点之上；

变化主要说明事物不仅有量的增减，而且有质的飞跃；

发展主要说明事物由低级到高级、由简单到复杂不断更新的过程。

唯物辩证法通常把运动、变化和发展结合在一起表达自己的发展观，把运动理解为一般的变化，把变化理解为某种新东西的生成过程，即理解为发展。发展是运动的一种高级情形。

唯物辩证法的三个基本观点是什么

“普遍联系”观和“永恒发展”观是世界存在的两个总的基本特征，从总体上揭示了世界的辩证性质；唯物辩证法的基本规律和各个范畴，从不同侧面揭示了这两个基本特征的内涵和外延；矛盾（即对立统一）的观点是唯物辩证法的核心。唯物辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题。它要求人们在观察和分析问题时，要从事物之间的相互联系和相互作用入手，不能只看到一个个孤立的食物；要把事物的现状与它的过去和将来联系起来考查；既要看到事物位置的移动和数量的增减，更要看到事物根本性质的变化和发展；在分析事物发展的原因时，要着重抓住事物发展的内部矛盾（内因），又不忽视事物发展的外部矛盾（外因）。

如何理解唯物辩证法的发展观？

太多了，简单说一下。

物质与意识的辩证关系，要求坚持一切从实际出发，实事求是。

实践是认识的基础，网课的效果还需要实践的检验。

唯物辩证法的联系观、发展观和矛盾观，以及辩证否定观，要求我们对网课要一切以时间地点条件为转移，用发展的眼光，坚持矛盾分析法，一分为二，两点论与重点论相统一，具有创新意识。

哲学与人生试题中唯物主义的发展观是什么?

发展的观点是唯物辩证法的一个总特征。唯物辩证法认为无论是自然界、人类社会还是人的思维都是在不断地运动、变化和发展的，事物的发展具有普遍性和客观性。发展的实质就是事物的前进、上升，是新事物代替旧事物。因此，我们必须坚持发展的观点看问题，即发展观。在社会历史领域，发展观是一定时期经济与社会发展的需求在思想观念层面的聚焦和反映，是一个国家在发展进程中对发展及怎样发展的总的和系统的看法。确立什么样的发展观，是世界各国面临的共同课题，它也是伴随各国经济社会的演变进程而不断完善的。

事物是变化发展的

内容原理：一切事物都处在不停息的运动变化发展之中，整个世界是一个无限变化和永恒发展的物质世界，发展实质是新事物代替旧事物的过程。

方法论：要坚持发展的观念。要把事物如实地看成是一个变化发展的过程，要明确事物在其发展过程中所处的阶段和地位，要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长，使自己的思想符合变化了的客观实际。

变化发展的规律性

内容原理：事物的运动变化发展有其无法违背的客观规律。规律是事物运动过程中固有的本质和必然联系。规律是客观的。指的是它的存在与发生作用不以人的意志为转移；规律是客观的，意味着规律既不能被创造，也不能被消灭：规律是客观的，集中表现为它的不可抗拒性：规律是客观的，不等于说人们在客观规律面前无能为力，人们能够认识并能利用规律。

方法论：按客观规律事，实事求是。

内外因的辨证关系

内外因的辨证关系（事物发展原因）

内容原理：内因是事物的内部矛盾，外因是事物的外部矛盾。事物的发展是内外因共同作用的结果，内因是事物发展的根据，外因是事物发展的条件，外因通过内因起作用。

方法论：要求我观察分析事物时要坚持内外因相结合的观点。既要重视内因的作用，又不能忽视外因的作用，要做到一分为二的分析。

量变与质变的辨证关系

量变与质变的辨证关系（事物发展的状态）

内容原理：世界上任何事物的变化都是量变和质变的统一。量变是质变的前提和必要准备。量变积累到一定的程度必然引起质变，质变是量变必然结果。构成事物的成分在结构和排列持续上的变化可引起质变。

方法论：要坚持适度的原则。要不失时机地促成飞跃。要重视量的积累。重视量的变化，还要学会优化结构。

前进性与曲折性相统一

事物发展的前进性与曲折性相统一（事物发展的趋势）

内容原理：新事物必定能够战胜旧事物，新事物的成长壮大，一般都要经历艰难曲折的过程。事物发展中趋势是前进的。而发展的道路是曲折的，任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一，在前进中有曲折，在曲折中前进，是一切事物发展的途径。

方法论：要坚信新事物是不可战胜的，有革命的坚定性和乐观主义精神。要准备走曲折的路，不能遇到挫折便悲观失望，满腔热情地扶持新事物，促进新事物的发展壮大。

好了，今天关于“唯物辩证法的发展观”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“唯物辩证法的发展观”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。