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缩句的方法和技巧口诀(四年级缩句的方法和技巧口诀)

缩句的方法口诀?缩句的三删三保留:口诀:“的”“地”去前;“得”去后;保留“着”“了”“过”。三删:有的长句子都有很多修饰的词语,“的”、“地”字前面的词语可去...

缩句的方法口诀?

缩句的三删三保留:

口诀:“的”“地”去前;“得”去后;保留“着”“了”“过”。

三删:有的长句子都有很多修饰的词语,“的”、“地”字前面的词语可去掉。

1)“地”去前:例如:

小花猫高高兴兴地晒太阳。

缩句:小花猫晒太阳。

2)“的”去前:

洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。

缩句:钟声回响。

3)“得”去后:有的长句子中有补充说明的词语,也就是补语可以删去。“得”后补充说明的词语可删掉。例如:

小明笑得眼泪都出来了。

缩句:小明笑。

三保留:

1) 保留“着”、“了”、“过”。

“着”“了”“过”表示动作完成的状态,不能删掉,否则就改变原句的意思了。

2)否定词、疑问词必须保留。如:

“我绝对不同意你的这种无理要求”缩为“我不同意要求”,“不”必须保留。

3)“把”与“被”必须保留。

“把”字句和“被”字句中的“把”和“被”以及它们连带的重要词语。如:

“他把我那个紫色的水杯带来了”缩为“他把水杯带来了”。

四年级缩句的方法和技巧口诀?

四年级缩句的方法和技巧可以用以下口诀概括:

1. 主谓宾省略法,只留重要意思表。

2. 前后一致不可少,时态人称要注意。

3. 介词连词也可缩,复合词整体留。

4. 标点符号都不能忘,缩略号要明白用。

综上所述,四年级缩句方法和技巧很简单,只需把主干内容留下,省去一些不必要的细节,然后要注意语法和标点符号。这样可以让句子更简洁明了,更容易理解。

缩句的方法和技巧口诀(四年级缩句的方法和技巧口诀)

语文缩句的方法和技巧?

语文中缩写句子的方法和技巧,主要是找到句子中的主谓宾都可以了。比如说今天某某同学穿了一件非常漂亮的白色外套,那么如果要把它睡的话,就是某某穿了外套就可以了。

找到主谓宾,其他的定语,状语,补语都删掉,那就是缩写句子的方法了。

把字句缩句方法?

把“的”“地”“得”前面的东西全部去掉

例:1.运动健儿的脸上露出了胜利的喜 悦。

脸上露出了喜悦。

2.6岁的弟弟津津有味的吃着又香又甜的苹果。

弟弟吃着苹果。

3.海边的沙地上种着一望无际的西瓜。

沙地上种着西瓜。

4.一只从树上掉下来的小麻雀,无可奈何的拍打着小翅膀。

麻雀拍打着翅膀。

缩句的方法和技巧口诀(四年级缩句的方法和技巧口诀)

三年级扩句缩句口诀?

缩句:只留主谓宾谁干什么或什么怎么样)

缩句口诀:谁干什么是主干,“的,地”前面把词删,“得”的后面也要删,“在”字短语整句删,“着,了,过,把,被,否定词”要保留。

扩句:要会提问

时间?地点?数量,什么样的谁?怎么样的干着?什么样的事情

还可以加入比喻句和拟人句。

扩句法是攻克写作文无话可说的良方。

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