使用数学纠错本步骤如下：1、在学习过程中做过的数学试卷，买的练习册中，将不理解、不会做的题，写在纠错本上。2、错题的题目用黑笔写，会写的步骤用黑笔写，不会写的地...更多怎样使用数学纠错本话题,以及更多纠错本的正确使用方法的详细内容,欢迎浏览我们的专题频道。

怎样使用数学纠错本

使用数学纠错本步骤如下：

1、在学习过程中做过的数学试卷，买的练习册中，将不理解、不会做的题，写在纠错本上。

2、错题的题目用黑笔写，会写的步骤用黑笔写，不会写的地方用红笔写，这样可以突出重点。

3、随时积累，一周后再拿出纠错本，不看答案再做一遍题即可。

错题卡怎么做，纠错本的正确使用方法

对于孩子来说，考试是家常便饭，而如果在考试之前复习的话，不仅仅要复习一些重要的知识点，还要复习之前做错的一些题目。在面对错题的时候，不仅仅是做出错题的正确答案，家长也要指导孩子一些好的学习方法，比如遇到错题的时候，可以做一些错题卡，也可以整理一些纠错本。那么错题卡怎么做，纠错本的正确使用方法是什么?下面给大家详细解答这个问题。

错题卡的制作比较简单，包括这些内容，分别是做错的题目、正确答案、解题思路、方法、技巧和出错原因。卡片的话是用1比2的比例用竖线一分为二，左边又分为上下两部分，左上是记错题，左下是记出错的原因。右边再分左右两部分，右边的左半部分是正确的解答过程，右边是解题思路与方法技巧。

纠错本的正确使用方法是这样的：

1、把练习、测验、考试中做错的题目抄到纠错本上，并且把正确的答案写上去，如果解题方法比较多，都要一并写上去。对于多次错的同一类型的题目，要多标注。

2、要经常翻看和研究纠错本，可以多想想自己错的原因。

纠错本的正确使用方法

一：什么是错题本？

错题本”，也叫"摘错本"、"纠错本"、"改错本"，“错题集”。在“错题本”使用过程中，有的学生不仅仅整理自己做错习题，同时还把“容易出错题”、“难点题”、“典型题”、“好题”等，一并整理出来，称作“好题本”

二：错题本对学习真的有帮助吗？

错题本其实就是记录每个人的学习漏洞，就像学习病历本一样，上面的错题就是最好的教材，比市面上任何一本参考书都好用。想快速提升成绩，最好的方法就是找到不会的，把不会的变成会的，成绩自然而然提升。很多学霸都有整理错题本的习惯，老师也一再强调，其重要性不言而喻。

三：错题本的正确制作格式

① 选一个活页本做为错题本

所谓活页本，指的就是能够拆卸旧纸张、添加新纸张的本子，纸幅大小A6,A4都可以，不建议太大；

② 标上题号

我们都需要成就感激励自己，所以从一开始做，就要标上题号。看着自己真正掌握的错题越来越多，你会从心底里敬佩自己；

③ 做宽敞些

错题本是要给自己看的，别做的太紧凑，自己看的也累。一页做一道题就可以；

④ 记录下注意点

把题目和解答分别写在纸的正面和反面上，尽量不要写在一页上。

用有色笔写下从这道题中得到的好结论，妙解的方法，自己犯下的错误，经验教训，注意点等等；

⑤错题反复做

这时就体现出活页本的优势了，翻开刚才错题所在的位置，插入一张空白页，开始重写吧！不要看任何提示，自己独立地解决！错题每次复习，都应该做好复习记录和总结，已经掌握的题，及时从错题本中移除。

⑥ 同一类型的错题写到一起

你的错题越来越多，必然会遇到和前面错题同一类型的题目。建议你把后来的错题插入前面同一个类型的错题位置，使它们呆在一起；

四：错题本整理需要注意的事项

1. 必须坚持记录错题，错题本是“厚积薄发”的。错题本发挥出来其作用，必须有“量的积累”才有“质的改变”。

2.错题本每天都得看，最好定时看。最好是方法是：利用自己琐碎时间来巩固自己的漏洞。

3.如果一类典型的错题已经攻克了，近期考试和作业中，都没有在这类问题上犯过错，就可以把这道题从错题本上划掉了。

4.在错题本记录的，未必一定是错题，还应该包括一些老师讲过的典型题，或者一些解题思路、容易计算出错的地方。

5.错题本要和课本联系起来，找到对应的知识点才能更好的解决问题。

6.卷子里或者作业中的错题，同学们可以打印后，再粘贴到自己的错题本上。这样可以省去很多事儿。

五：学会利用工具，更高效地发挥错题本的作用

错题本既然如此重要，很多学生却吐槽不断，往往是半途而废。究其原因无外乎以下几点：

（1）科目太多，整理起来太麻烦

（2）错题手抄，整理起来太费时间

（3）花了很多时间整理的错题本，没作用，考试该错还是错

其实这些问题，借助【错题plus】就可以高效解决。

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【原创】九年级学生如何使用数学纠错本初探

在数学学习中，学生总会出现对某些题目一错再错的现象，这是由于他们在学习的过程中对知识掌握不彻底，知识落实不好而留下的“后遗症”，建个“纠错本”可以很大程度上帮助同学们走出“屡改屡错”的困境。

所谓“纠错本”就是要求学生准备一本较厚的笔记本，把平时作业及考试中出现典型性错误抄下来整理在笔记本上。它有许多好处，既是学生积累经验和学习资料的宝库，又是教师改进教学，探索规律，研究学生的重要依据，更是提高考试质量的有效措施。所以在纠错本的使用上要注意以下几点：

1、错题记录，要全面分析。

⑴、我一般都是要求学生把做错的原题抄在纠错本上，然后再改错。有时候先改在试卷上，过段时间再在纠错本上做一遍巩固，或者先改在纠错本上，再改试卷。

⑵、正确解题思路。一般的错题我都是给学生捋清思路，让他们自己整理、内化。特别难的题目，或者出错多的题目先让学生讨论，明确自己的错因，然后班上集体讲解，总结知识点、技巧方法等，让学生对题型整体把握，有的放矢。

⑶、出错原因。可以让学生简单标记错误原因，如果是知识遗漏，必须注明知识点，如果是答题技巧方面的失误，更要红笔标记，加深印象。

⑷、一题多解。

如果有多种解题方法，可以用另一色笔把解法的简要写明，以对比归纳，思维求异。

⑸、一题多变。

首先查找课本或练习册，找出与之相同或相关的题型，比较题目内容、解题思路和解答过程，巩固了课本基础，了解了题目的变式、变形，又开阔了视野，总结方法，归纳提升。其次改编错题，一题多变，多题一解，发散思维，这是整体把握题型的最佳方法。初始阶段，可要求对题目的题设和结论做一点改动，然后逐渐加深，加宽，这一环节难度较大，有利于促进优秀生的发展和提高。

下一次考试之前，让学生再翻看一遍，无论知识点，还是答题技巧、方法，都会有所收获。

2、抓紧抓实，持之以恒。

纠错本的建立，贵在坚持。利用好课堂上几分钟的时间，不问多少，不分课内、课外，都应主动收录。对于基础较差的同学，可以有选择的整理，老师要做好指导。除了记录规定作业和测试试卷上的错误，还应做个有心人，及时记录学习过程中的错误，为今后的学习反思、整体提升积累第一手资料。

以上介绍的就是《怎样使用数学纠错本(纠错本的正确使用方法)》的具体内容，希望本篇文章能帮助到你了解更多的学习知识和生活常识。