学而不厌，诲人不倦。天行健，君子以自强不息。己所不欲，勿施于人。桃李不言，下自成蹊。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。春蚕到死...更多古人关于师德的名言话题,以及更多关于师德的名言警句大全的详细内容,欢迎浏览我们的专题频道。

古人关于师德的名言

学而不厌，诲人不倦。

天行健，君子以自强不息。

己所不欲，勿施于人。

桃李不言，下自成蹊。

爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

请问古人关于师德的名言

学而不厌，诲人不倦。

天行健，君子以自强不息。

己所不欲，勿施于人。

桃李不言，下自成蹊。

爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

关于师德的名言警句大全

1. 关于师德的诗句或名言警句

关于师德的诗句或名言警句 1.关于老师的诗句或名言警句急需

1三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李

十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁

2春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

3老师是我们的在生父母！`爹娘生养我们老师教育了我们！

4老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。

5老师是母亲，是除地球之外的最伟大的母亲

6落红不是无情物，化作春泥更护花。

7一日为师，终生为父

8教师是人类灵魂的工程师——斯大林

9太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师。

10三人行，必有我师

还有：

片言之赐，皆我师也。

园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。

老师像一座通向知识海岸的长桥。

老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。

老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；

我却要说，您就是祖国的栋梁。

正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！

您的品格和精神，可以用两个字就是

——燃烧！不停的燃烧！

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！

老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，

老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，

我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；

您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……

经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

这无私的奉献，令人永志不忘。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！

如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

2.关于教师的名言或格言

● 教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

● 仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》

● 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ——李商隐

● 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮

● 不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。 --居里夫人

● 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 ——[美国]布鲁纳

● 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——孔子

● 为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。 ——[前苏联]捷尔任斯基

● 教师是人类灵魂的工程师 ——斯大林

● 为学莫重于尊师。 ——谭嗣同

● 古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

● 古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

● 一日为师，终身为父。——关汉卿

● 务学不如务求师。 ——杨雄

● 圣人无常师。 ——韩愈

● 经师易遇，人师难遇。——司马光

● 举世不师，故道益离。 ——柳宗元

● 学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

● 学贵得师，亦贵得友。——唐甄

● 师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈《师说》

3.关于师德的经典名言

1.“师也者，教之以事而喻诸德也。”

——《礼记》 2.“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。” ——陶行知 3.“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”——陶行知4.“因为道德是做人的根本。

根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。” ——陶行知5.“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”

——陶行知6.“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。” ——爱因斯坦 7.“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。

——爱因斯坦二、关于为人师表 1.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——孔子 2.身教重于言传。

——王夫之 3.要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

——陶行知 4.要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。 ——陶行知 5.动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

——李贽 6.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。 ——爱因斯坦 7.教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

——乌申斯基8.教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。 —— 乌申斯基9.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

——卢梭10.要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基三、关于爱岗敬业 1.学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。

——爱因斯坦2.教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。 ­ ——苏霍姆林斯基3.教师进行劳动和创造的时间好比一条大河， 要靠许多小的溪流来滋养它。

教师时常要读书， 平时积累的知识越多， 上课就越轻松。 ——苏霍姆林斯基 4.教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。

——乌申斯基5.教师的威信首先建立在责任心上。 ——马卡连柯。

4.描写“师德”的诗句有哪些

1. 三丈为树八尺行，花艳桃李叶柘桑。元龙自是湖海客，师德去寻田舍郎。——宋.李石

2. 恕汉唾师德，酒徒拳伯伦。吾评此二士，颜子后无人。——宋.刘克庄

3. 水柳缆孤舟，飘飘万里秋。远风来不断，高浪去还收。菰苇萧疏折，烟云惨淡浮。赖如师德生，舟子亦多愁。——宋.傅察

4. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。.——（唐）李商隐《无题》

5. 落红是无情物，化作春泥更护花。——（清）龚自珍《乙亥杂诗》

6. 仰止弥高，钻之弥坚.——颜渊《论语·子罕》

7. 不随风潜入夜，润物细无声. ——（唐）杜甫《春夜喜雨》

8. 一日为师，终生为父.——《鸣沙石室佚书-太公家教》

9. 不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？——唐.罗隐

10. 绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——唐.白居易

5.关于教师职业的名言警句

1、身为世范 为人师表。

出自：唐代李延寿《北史·王昕传》

译文：杨愔注重自身的道德素养，来成为别人的榜样。

2、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

出自：春秋时期·管仲《管子·权修 第三》

译文：老师整日忙碌在三尺讲台上用三寸舌三寸粉笔为学生讲解，最终培养出三千桃李遍天下，桃李专指老师培养出来的学生。十年树木指学生历经十年的风雨洗礼成为十万栋梁之才。

3、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

出处：唐代：罗隐《蜂》

译文：无论是在平地，还是在山峰，及其美好的风景都被蜜蜂占有。蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？

4、令公桃李满天下，何用堂前更种花。

出自：唐·白居易《奉和令公绿野堂种花》。

释义：令公德高望重，弟子众多，遍布天下，成就卓越，声名远播，如同桃李花一样开满了天下。

5、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

自唐代诗人李商隐的 《无题·相见时难别亦难》

译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

6.关于教师的名言名句大全

原发布者：仙人指路

1、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。2、扬黄牛精神，做平凡工作。3、教育学生，从爱出发，爱是一种持久而深刻的感情。4、表扬用喇叭，批评用电话。5、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。6、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。7、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。8、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。9、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞10、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细11、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。 12、给学生一个世界，给老师一片天空。13、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。13、用爱心启迪孩子的心灵，用激-情点燃孩子的智慧。15慈父+慈母=教师。16、生活要朴素，Array要努力，做人要坦诚，对人要真诚。17、一切为了孩子，为了一切孩子。18、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！19、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。20、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。21、千教万教教书求真，千学万学学做真人。22、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。23、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

7.关于师德的经典名言有哪些

1. 诚挚的心灵，是学生情感的钥匙

2. 高尚的师德，是学生心灵的明镜。

3. 谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

4. 好笋出好竹，好师出好徒。

5. 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

6. 教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

7. 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

8. 教师是学生的镜子。

9. 教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

10. 课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

11. 想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

12. 小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

13. 学生没有教师，就象生活没有阳光。

14. 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

15. 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要。

8.有关师德的名句

1、太阳下最光辉的职业是教师。

2、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。3、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

4、教师就是要敬业爱生。5、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

6、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。7、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

8、教师要融于师生的相互理解中。9、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

10、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。11、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

12、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。13、教书育人，功德无量。

14、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。15、每一个学生都是好学生。

16、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。17、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

18、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。19、怎样的老师造就了怎样的学生。

20、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。21、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

22、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。23、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

24、捧着一颗心，不带半根草去。25、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

26、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。27、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。

但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。28、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

29、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。30、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

31、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。32、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

33、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。34、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

35、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。36、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

37、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。38、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

39、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。40、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

41、把一切知识教给一切人。42、想让生命辉煌，就别浪费青春。

43、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？44、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

45、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。46、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

47、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。48、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

49、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。50、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

51、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

52、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。53、慈父+慈母=教师。

54、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。55、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

56、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。57、扬黄牛精神，做平凡工作。

58、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。59、习于智长，优与心成。

60、心灵塑造的最佳工程师。61、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

62、师德是一面镜子。63、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

64、循循善诱，诲人不倦的是老师。65、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

66、以德感人，为人师表。67、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

68、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！69、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。70、视责任为美德。

71、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。72、坚持启发式，避免注入式。

73、心灵的沟通胜于知识传递。74、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

75、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。76、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

77、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。78、教育是事业，事业的成功在于奉献。

9.关于教师的名言名句

师者，所以传道受业解惑也。----唐。韩愈 古人学者必有师，师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之，生乎吾后，其闻道也亦告乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之后生于吾乎？是故，无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古人圣人，其也人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是古圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医，乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，日师日弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近庚。呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！

圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聘。郯子之陡，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先之后，术业有专攻，如是而已。

李氏子蟠，年比，如古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。

师德的名言盘点

导语：教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。下面是关于师德的名言盘点，欢迎大家的阅读和参考。

关于师德的中外名言

1) 、千教万教、教人求真,千学万学、学做真人。——叶圣陶

2) 、一年之计，莫如树谷十年之计，莫如树木终身之计，莫如树人。——[春秋]管子

3) 、善政不如善教之得民也。善政，民畏之善教，民爱之。善政得民财，善教得民心。——[战国]孟子

4) 、国将兴，必贵师而重傅国将衰，必贱师而轻傅。——[战国]荀子

5) 、义之大者，莫大于利人，利人莫大于教。——[战国]吕不韦

6) 、古之王者，建国君民，教学为先。——《礼记·学记》

7) 、明而教之，君子所以开后学也。——[唐]柳宗元

8) 、学校，所以养士也。然古之圣王，其意不仅此也，必使治天下之具皆出于学校，而后设学校之意始备。——[明]黄宗羲

9) 、教育是一切资源最大最重要的资源。——[英国]舒玛赫

10) 、就功德的辉煌说，就范围的广泛说，世界上主要的事业是培养人。——[美国]爱默生

11) 、每关闭一所学校，就得多造一座监狱。——[美国]马克·吐温

12) 、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦

13) 、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

14) 、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

15) 、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

16) 、夫才智之民多则国强，才智之士少则国弱。——康有为

17) 、教之有道，则人才济济，风俗丕丕，而国以强，否则反此。——孙中山

18) 、要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育。——蔡元培

19) 、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

20) 、大学应该是国家的知识库，民族的智囊团。——冯友兰

21) 、一个国家的基础的好坏取决于对青年人的`教育。——[古希腊]第欧根尼

22) 、教育是伟大的事业，人的命运决定于教育。——[俄国]别林斯基

23) 、对人民大众的教育应该是施政的首要目标。——[法国]拿破仑

24) 、教育是民族最伟大的生活原则，是一切社会里把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——[法国]巴尔扎克

25) 、在所有一切有益人类的事业中，首要的一件，即教育人的事业。——[法国]卢梭

26) 、帮助无知的人得到智慧永远是一桩功德。教育是最大或许也是最好的福祉。——[英国]吉卜林

27) 、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶

28) 、“自能读书，不待老师讲自能作文，不待老师改。老师之训练必做到这两点，乃为教学之成功。”——叶圣陶

关于师德的精选名言

1. 命运之绳定会握在自己手中。

2. 千教万教教书求真，千学万学学做真人。

3. 教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

4. 不要简单地向后进学生说不。

5. 怎样的老师造就了怎样的学生。

6. 循循善诱，诲人不倦的是老师。

7. 教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

8. 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

9. 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

10. 把爱带给每位学生。

11. 双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

12. 教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

13. 教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

14. 教师的人格是教育的基石。

15. 教师要融于师生的相互理解中。

16. 能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

17. 严是爱，松是害。

18. 认认真真工作，老老实实做人。

19. 愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

20. 在教学上，要做教师兼学者在写作上，要做学者兼教师。

21. 甘为学生进步的阶梯。

22. 认认真真教书，踏踏实实做人。

23. 差生身上应更多体现着老师的爱。

24. 大家齐努力，科技教育盛开花。

25. 教师要用心去爱，去教育学生。

26. 坚持启发式，避免注入式。

27. 博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

28. 教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

29. 想让生命辉煌，就别浪费青春。

30. 要不断地向命运挑战。

31. 教师的天职在勇于探索教育。

32. 天荒地老，教师的童心不泯。

33. 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

34. 让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。

35. 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

36. 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

师德的诗句和名言

1. 关于师德是诗句(描写师德的诗句有哪些)

关于师德是诗句(描写师德的诗句有哪些) 1.描写“师德”的诗句有哪些

1. 三丈为树八尺行，花艳桃李叶柘桑。元龙自是湖海客，师德去寻田舍郎。——宋.李石

2. 恕汉唾师德，酒徒拳伯伦。吾评此二士，颜子后无人。——宋.刘克庄

3. 水柳缆孤舟，飘飘万里秋。远风来不断，高浪去还收。菰苇萧疏折，烟云惨淡浮。赖如师德生，舟子亦多愁。——宋.傅察

4. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。.——（唐）李商隐《无题》

5. 落红是无情物，化作春泥更护花。——（清）龚自珍《乙亥杂诗》

6. 仰止弥高，钻之弥坚.——颜渊《论语·子罕》

7. 不随风潜入夜，润物细无声. ——（唐）杜甫《春夜喜雨》

8. 一日为师，终生为父.——《鸣沙石室佚书-太公家教》

9. 不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？——唐.罗隐

10. 绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——唐.白居易

2.描写师德的诗句

《扇子诗》

年代： 宋 作者： 李石

三丈为树八尺行，花艳桃李叶柘桑。

元龙自是湖海客，师德去寻田舍郎。

《无题二首》

年代： 宋 作者： 刘克庄

恕汉唾师德，酒徒拳伯伦。

吾评此二士，颜子后无人。

《阴风次衡元度韵》

年代： 宋 作者： 傅察

水柳缆孤舟，飘飘万里秋。

远风来不断，高浪去还收。

菰苇萧疏折，烟云惨淡浮。

赖如师德生，舟子亦多愁。

3.歌颂“师德”的古诗词有哪些

歌颂“师德”的诗句大多不是直接表达，而是借物喻人，具体如下：

1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。–李商隐

春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

2、令公桃李满天下，何用堂前更种花。–白居易

裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？

3、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？–罗隐

你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜。

4、落红不是无情物，化作春泥更护花。–龚自珍

落下的花朵营养了大地，提供了养料，培育了下一代。

5、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。–郑燮

新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。

4.有关师德的诗句有哪些

三丈为树八尺行，花艳桃李叶柘桑。

元龙自是湖海客，师德去寻田舍郎。——宋.李石恕汉唾师德，酒徒拳伯伦。

吾评此二士，颜子后无人。——宋.刘克庄水柳缆孤舟，飘飘万里秋。

远风来不断，高浪去还收。菰苇萧疏折，烟云惨淡浮。

赖如师德生，舟子亦多愁。——宋.傅察春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

.——（唐）李商隐《无题》落红是无情物，化作春泥更护花。——（清）龚自珍《乙亥杂诗》仰止弥高，钻之弥坚.——颜渊《论语·子罕》不随风潜入夜，润物细无声. ——（唐）杜甫《春夜喜雨》一日为师，终生为父.——《鸣沙石室佚书-太公家教》不论平地与山尖，无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？——唐.罗隐绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。

——唐.白居易。

5.歌颂师德的古诗词

赞美老师的散文 赞美老师（一）：祝愿 加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。

在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！ 每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！ 园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。

祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！ 阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。

您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺！ “桃李满天下”，是教师的荣耀。--值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！ 我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。

在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。 敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。

我虔诚地祝福您：康乐、如意！ 我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！ 老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。 海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。

我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。 赞美老师（二）：仰慕 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！ 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！ 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。 您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。

您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。 您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！ 老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。 即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！ 在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！ 毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。

老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！ 有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。 您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘。

仰之弥高，钻之弥坚。 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。 赞美老师（三）：致谢 人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。

谢谢您，老师！ 春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！ 踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。 有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。

我怎能不感谢您？ 对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！ 天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！ 您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！ 鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！ 没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。

十二万分地感谢您，敬爱的老师。 您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。

把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬。

6.描写“师德”的诗句有哪些

三丈为树八尺行，花艳桃李叶柘桑。

元龙自是湖海客，师德去寻田舍郎。——宋.李石恕汉唾师德，酒徒拳伯伦。

吾评此二士，颜子后无人。——宋.刘克庄水柳缆孤舟，飘飘万里秋。

远风来不断，高浪去还收。菰苇萧疏折，烟云惨淡浮。

赖如师德生，舟子亦多愁。——宋.傅察春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

.——（唐）李商隐《无题》落红是无情物，化作春泥更护花。——（清）龚自珍《乙亥杂诗》仰止弥高，钻之弥坚.——颜渊《论语·子罕》不随风潜入夜，润物细无声. ——（唐）杜甫《春夜喜雨》一日为师，终生为父.——《鸣沙石室佚书-太公家教》不论平地与山尖，无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？——唐.罗隐绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。

——唐.白居易。

7.关于师德师风的诗歌

（一）

《教师颂》

作者：王振华

四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。

（二）

《忆师》

作者：暮原中

学生数年，遇师众多。

师恩，永难忘！

挑灯夜工作，早起晨操劳。

埋头教学中，教书育人忙！

劳心劳脑劳体力，育出佳人百代！

伤身伤神伤时间，教出才子千朝！

（三）

《教师颂》

作者：白恩亮

无遐清酌与明月，伏案勤书教案忙。

汗洒甘为育桃李，不知两鬓已侵霜。

搜狗问问

（四）

《教师颂》

作者：周晓明

在这个特别的节日里， 我要为你歌唱；

在这个丰收和秋日里，我要为你赞扬。

老师！是你领着我们，去开启那扇知识的小窗。

老师！是你带着我们，去领略那股明媚的阳光。

课堂里你是那么的慈祥，就象我们另一个爹娘；

工作中你是那么的匆忙，灌输我们知识的营养。

默默无闻——你只想，让那些桃李遍地芬芳；

平平淡淡——你只想，让那些学子成为栋梁。

在知识的海洋里，是你用心灵为我们导航；

在求学的天地里，是你用真诚带我们飞翔。

一支粉笔，三尺讲台，无私奉献，敬业爱岗。

传道解惑，诲人不倦，传承薪火，以文兴邦。

“人类灵魂的工程师”，是对你最美的嘉奖；

辛勤的园丁啊！我要最美的诗篇为你赞扬。

8.关于师德的古诗词

1、《蜂》唐·罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？2、《春夜喜雨》唐·杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

3、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。

4、《奉和令公绿野堂种花》唐·白居易绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。

5、《无题》唐·李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。

6、《天净沙六首·源远流长图》欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。

7、《七绝·师恩难忘》相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。

8、《天净沙六首·逸仙图》胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。

9、《己亥杂诗》清·龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

老师的古代名言

老师的古代名言 1

1、一日之师，终身为父。——元。关汉卿

2、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

3、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

4、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

5、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

6、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》

7、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经。好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他 们求教。隆礼：尊崇礼义）——《荀子。劝学》

8、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》

9、国将兴，心贵师而重傅。

10、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

老师的古代名言 2

1、“镜破不改光，兰死不改香。”忠于自己的选择，成功便会向你招手！

2、含泪播种的人一定能含笑收获。

3、只有逆流而上，才能找到水的源头。

4、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。

5、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

6、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。

7、决心决定成功。

8、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

9、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

10、好好扮演自己的角色，做自己该做的事

11、当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。

12、蹲着看他人，站着看自己。

13、成功是甜蜜的，但要经过痛苦和寻觅。

14、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

15、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。

16、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

17、教师一字一句温馨和智慧的话语，能让学生感受到来自于教师的关爱重视指导和欣赏，这是教师职业所独具的人性感召力。这是教师职业的大爱带来的人性美！

18、同谱育人新，共架理想金桥。

19、给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码！

20、只有把教师职业真正与你的心性相吻合的时候，成为你真正喜欢的职业的时候，你才会用心去欣赏去品味这个平凡而伟大的职业，并为之苦为之累为之美……

21、空谈不如实干，踱步何不向前行。

22、“是的，我很重要！”我们每个人都应该有勇气这样说。只要我们时刻在努力奋斗着，就可以昂起头自豪地说：“我很重要！”

23、在逆境中要看到生活的美在希望中别忘记不断奋斗。

24、教师不只是一种职业，更担当着一种责任。教书育人，既是对历史和未来负责的使命，也是对于自己良心的责任。

25、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

26、人生的道路，漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。

27、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。

28、用最少的悔恨面对过去；用最少的浪费面对现在；用最多的梦面对未来。

29、“精诚所至，金石为开。”相信自己的努力，总会有收获的一天。

30、只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。

31、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

32、“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”，积累好你课堂上的得失，珍惜好你生活中的感受。

33、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

34、每天对着镜子微笑，并对自己说“你很棒”。

35、朋友般的窃窃私语，手足间的循循善诱，亲子式的谆谆嘱咐……温馨的故事里，学生老师是出色的主人公，师生情则是永恒的主旋律。

36、美丽的蓝图落在懒汉手里也不过是一页废纸。

37、堂堂正正做人，勤勤恳恳做事。

38、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

39、世界会向那些有目标和远见的人让路。

40、生活是平淡的，真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在，就好像春天要播种秋天要收获一样。

41、闲谈莫论人非，静坐常思己过。

42、历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自显。

43、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

44、获致幸福的不二选择是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。

45、环境不会改变，解决之道在于改变自己。

46、处处留心皆学问，肯学终为人上人。

47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

48、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。

49、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

50、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

51、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。

53、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

54、成人比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。

55、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。

56、“人生处处是考场”，一语一行当三思而行。

57、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

58、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。

59、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

60、“辨忽微于毫芒，察迹象于疑似”，成功的教学往往在于细微处见精神显功力。

61、我们都随时处于正在学习的过程。

62、学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？

63、牛之所以为牛，是因为它的忍耐吃苦和奉献精神。

64、只有比别人更早更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

65、望远镜可以望见远的目标却不能代替你走半步。

66、翻开这一页，打开自己的心扉，打开自己的心，去接受生活的启迪。

67、孩童似花蕾，教学像茶饭；你我同合作，戮力育英才。

68、成人使者娃娃友，教书育人生生爱。

69、成功不是将来才有的，而是从决定去做的`那一刻起，持续累积而成。

70、快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。

71、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。

72、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

73、站在爱国的前列，时代的前列，时时处处事事勇争第一。

74、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

75、萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。

老师的古代名言 3

1、国将兴，必贵师而重傅。——荀子

2、传播知识就是播种幸福。……科学研究的进展及日益扩大的领域将唤起我们的希望，而存在于人类身心上的细菌也将逐渐消失。——诺贝尔

3、一日为师，终身为父。

4、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

5、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——佚名

6、为学莫重于尊师。——谭嗣同

7、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

8、师道既，学风自善。——康有为

9、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》

10、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪

11、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》

12、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

13、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》

14、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

15、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

16、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。

17、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

18、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

19、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。

20、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

21、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

22、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

23、片言之赐，皆我师也。

24、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

25、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！

26、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

27、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

28、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

29、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！

30、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

31、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您?

32、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！

33、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！

34、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！

35、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。

36、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。

37、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

38、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

39、老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……

40、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

41、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里……

42、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！

43、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！

44、往曰，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果，老师，这是您的丰收！

45、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。

46、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。

47、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！

48、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

49、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人，给时刻关怀着我的导师！

50、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

老师的古代名言 4

1、圣人无常师。

2、务学不如务求师。

3、为学莫重于尊师。

4、十年树木百年树人。

5、身为世范，为人师表。

6、学贵得师，亦贵得友。

7、经师易遇，人师难遇。

8、仰之弥高，钻之弥坚。

9、一日为师，终身为父。

10、片言之赐，皆我师也。

11、举世不师，故道益离。

12、学高为师，身正为范。

13、太阳底下最光辉的职业。

14、心灵塑造的最佳工程师。

15、教师是人类灵魂的工程师。

16、教师的春风，日日沐我心。

17、教诲如春风，师恩似海深。

18、一位好老师，胜过万卷书。

19、教师的人格是教育的基石。

20、坚持启发式，避免注入式。

21、我们向您致以崇高的敬意！

22、教导有方辛勤劳碌教无常师。

23、古之圣王，未有不尊师者也。

24、太阳下最光辉的职业是教师。

25、天荒地老，教师的童心不泯。

26、学者必求师，从师不可不谨也。

27、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

28、老老实实做人，认认真真教书。

29、想让生命辉煌，就别浪费青春。

30、教师要融于师生的相互理解中。

老师的古代名言 5

1、言必行，行必果。

2、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

3、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

4、用脚用心丈量“运”，想办法改变运。谁来改变你的环境，是你自己。

5、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！

6、职业首先是做人之本，为师之本。

7、让你的文字变成你的第二容颜。

8、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。

9、循循善诱，诲人不倦的是老师。

10、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

12、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

13、愿意干的事情就不觉得累。

14、我最大的优点是不嫉妒。

15、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

16、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

17、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

18、教书育人，功德无量。

19、怎样的老师造就了怎样的学生。

20、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

21、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

22、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

23、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

24、每一个学生都是好学生。

25、任何一个孩子的心灵深处都有做好孩子的愿望。

26、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

27、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

28、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

29、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

30、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

31、陪同、经历，是语文学习的过程。

32、语文学习的过程就是做人的过程。

33、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

34、职业道德是做人之本，为师之本。

35、语文要让孩子一手好字，一副好口才，一好文章。

36、老老实实做人，认认真真教书。

37、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

38、心灵的沟通胜于知识传递。

39、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

40、人跑得快说得快吃得快排得快，这是健康的表现。上课激情投入，是一种释放。

41、要让领导改变你，先要干好自己的工作。

42、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

43、活就活出个龙摆尾，活就活出个虎生威。

44、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

45、心灵塑造的最佳工程师。

46、把一切知识教给一切人。

47、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

48、语文学习是读一本书一本本书的过程。

49、身教重于言教，才高还需德高。

50、最简单的方法就是最伟大的方法。

51、一个人的高度不重要，重要的是你向上的姿态。

52、天荒地老，教师的童心不泯。

53、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

54、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

55、坚持启发式，避免注入式。

56、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

57、屋子再小，也要藏书；钱再少，也要买书；交情再浅，也要送书。

58、教师要融于师生的相互理解中。

59、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

60、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

61、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登

62、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

63、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

64、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

65、人靠特长吃饭，不是靠爱好吃饭，人放错了位置就是一堆垃圾。

66、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

67、教师就是要敬业爱生。

68、谁走在你前面，谁就是你的老师。

69、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

70、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

71、慈父+慈母=教师。

72、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

73、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

74、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

75、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

76、教师 的微笑只有一条，那就是唤起学生心灵的微笑。

77、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

78、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

79、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

80、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

81、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

82、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

83、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

84、追求是我的状态，探索是我的行为。必须紧贴地面行走，与其描述千万朵花的美，不如让自己一瓣一瓣的开放。

85、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

86、人生三幸：好父母、好老师、好领导。

87、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

88、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

89、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

90、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

91、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

92、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

93、想让生命辉煌，就别浪费青春。

94、让学生超越教师 ，就要让每个学生找到自己是好孩子的感觉。

95、让学生超越教师 就要把思考、发现和批判的权力交给学生。

96、你笨点没有事情，但是要有良好的状态。

97、捧着一颗心，不带半根草去。

98、我的成长就是后天和孩子一起成长的过程。

99、给孩子大量的积累就是教师 给孩子的积德。

100、小学是研究艺术的课堂。

师德的名言盘点

答：关于师德的中外名言 1) 、千教万教、教人求真,千学万学、学做真人。——叶圣陶 2) 、一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。——[春秋]管子 3) 、善政不如善教......详细

古代有关师德的名言

答：己所不欲，勿施于人。—— 孔子 学而不厌，诲人不倦。—— 孔子 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。—— 刘备 桃李不言，下自成蹊。—— 司马迁...详细

以上介绍的就是《古人关于师德的名言(师德的名言盘点)》的具体内容，希望本篇文章能帮助到你了解更多的学习知识和生活常识。