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广州留学作品集培训机构

广州美行思远教育，主营业务包含国际艺术教育(艺术设计留学+音乐留学)、MAXSTEAM创新教育、VR教育科技、任意连接—国际设计师商业互动平台、上苑当代美术馆五大板块。在国际艺术教育方面，美行思远历经多年的潜心探索、发展与沉淀，已建立了一整套成熟完善的作品集培训体系，包括作品集准备、制作、改进和包装的全程指导。【课程简介】MO-MAX本科课程

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艺术留学

本科名校直申计划

美行思远国际艺术课程研发部门联合国外艺术名校教授，根据国外艺术院校教学理念设计，并结合中国艺术教育特色和现状，共同研发MO-MAX本科课程体系。它是适合申请本科的课程体系，可指导不同专业、适申本科的学员，艺术海归名师和海外教授授课，辅助学生完成一本高竞争力作品集，直申包含TOP1在内的国际顶尖艺术名校，并冲刺奖学金。

适合人群：高二至高三学生;大专生;本科生

授课方式：VIP私人定制课程;1对1辅导

授课导师：高级导师;精英导师;专业总监;海外教授

美行思远优势 自建上苑美术馆 icon

美行思远是行业内自建的上苑当代美术馆，馆藏数十位名家代表作品，美术场馆为学员的作品集项目提供静物、动态拍摄空间及个展场地支持。

名校教授授课 icon

罗德岛、帕森斯、圣马丁、皇艺等欧美名校教授亲自授课，精炼课时选择自由，赋予学生更高的自主选择权和机动性，为名校申请制造双重保障。

强大关系圈 icon

拥有创新教育，VR科技，并拥有孵化设计师的任意连接项目，这些围绕艺术与创意的资源为学生制作作品集提供了众多服务。

留学成功案例 icon

5000+学生在美行收获欧美名校offer，180万奖学金、英美双申（帕森斯、皇艺服装研究生录取）等，美行思远学生屡创行业奇迹！

学霸冲刺班 综合评估 icon

艺术创作力评估设计基础评估专业院校评估量身打造艺术留学规划

4周集训 icon

拒绝拖延症海归导师集训助教全称辅助完成3-4个高质量project

全程优化 icon

中期critique终期评测排版优化文书创作

直申名校 icon

背景提升名校直录奖学金申请收获offer

增值服务

30天冲刺作品集，studio为学生全天开放，任意时段都有美行思远专业导师和教务老师值班，保障学员人身安全。

美行思远学霸挑战班实施导师多对一辅导学生的上课模式，高密度的课程安排，以确保在有限的时间里做出高质量的作品集。

尽管有的学员创意无限，但项目过程中仍需导师实时跟进，以周为单位的critique能够纠正学员错误的设计走向，同时督促学员按时保质做出作品。

学霸挑战班是美行思远核心项目之一，并得到了美行思远集团高度重视，教学总监亲自把关，杜绝一切阻碍顺利升学的可能。

在作品集竣工之后，为学员拍摄专属创意Video，不仅能够丰富学员个人背景，同时也是提升申请竞争力。

绝大多数欧美艺术院校都会设置面试环节，可以更加直观地了解学生，而为了让学生加大申请的成功率，美行思远也加入了面试急训的增值服务。

【师资力量】Yiran Wu<室内及空间设计老师>

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​伦敦艺术大学室内及空间设计专业毕业，森林之星地板展厅设计负责人，全程参与深圳餐饮店整体改造项目,具有多年室内及空间设计工作经验。擅长用空间想象能力及逻辑分析能力进行室内及空间设计。

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Maggie<交互设计、建筑设计老师>

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华中科技大学建筑室内设计学士、美国伊利诺伊大学交互设计硕士，10年室内设计及平面&UI设计工作经验，曾在美国知名设计公司担任UI交互设计师，2年多艺术设计教学经验，曾辅导学生申请到美国艺术名校并拿到高额奖学金。

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Brad<设计与科技学院教授>

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Brad是Parsons设计与科技学院(BFA和MFA)的兼职教授，是一个非常有创造、多才多艺的设计师，曾做过专业的政治漫画家、漫画插画师、动画师、产品设计师、 开发者、游戏设计师、视频博 客作者和作者。【校区地址】广州美行思远林和西校区位于广州市天河区林和西路9号，周边有广州体育学院，广州天河体育中心，南方证券大厦等建筑。

【地铁路线】：林和西(站)

【公交路线】：林和西路(公交站)，途经公交： 11路 ,122a路 ,122路 ,183路 ,185路 ,195路 ,209路 ,214路 ,233路 ,256路 ,263路 ,280路 ,302a路 ,302路 ,41路 ,43路 ,45路,508路 ,551路 ,804路 ,808路 ,810a路 ,810路,841路 ,884路 ,b17路 ,b19路 ,b20路 ,夜15路,夜17路 ,夜28路 ,夜51路 ,夜74路 ,夜77路 ,夜78路 ,广283路 ,旅游公交3线 ,节假日公交专线11路 ,节假日公交专线13路 ,高峰快线24路 ,高峰快线28路 ,高峰快线34路

广州留学作品集培训机构拓展阅读

伦艺新增服务设计本科项目，首次开放招生

就同一个专业而言，虽然大多数院校都会同时开设本科和研究生的课程，但也有例外的；近年来火起来的服务设计专业就是一个很好的例子。

首先，开设该专业的院校数量本就不多；其次，几乎都只开设了研究生阶段的课程。

不过好消息是，从明年开始，本科生也可以申请服务设计这个“高冷”的专业了！

为什么服务设计不开本科专业？

这就要从服务设计和工业设计的关系讲起了……

就在前几年，交互设计也同服务设计一样，研究生专业项目多的是，但刚开始的时候，本科阶段开设的院校可以说屈指可数。

不过，交互和服务的设计思维并不是到研究生阶段才开始有的，而是融合在工业设计（industrial design）、集成设计（integrated design）、创新设计（design for innovation）这些专业之中。

以上三个专业虽然名字不同，但其实本质上就是工业设计专业的不同叫法，包含着工业设计的底层逻辑；

而无论是交互设计还是服务设计，都需要工业设计的基础知识作为发展的基石。

以服务设计为例，它虽然是一种用全局化、系统化的视角看待问题的思维方式，但最终的产出还是需要通过产品终端或交互流程的调整来实现。

所以说，服务设计并非不存在于本科阶段，只不过作为一门新兴学科，大多数院校还是认为学生应该在本科阶段先打好基础，然后再在研究生阶段选择适合自己的方向深入学习。

事实上也不止国外院校，国内的清华大学美术学院、同济大学等顶尖院校的工业设计专业中，也开设了服务设计的课程，只是尚未将其单独列为专业。

由此可见，服务设计无论是国内还是国外，都是艺术设计圈子里最火爆的话题之一。

服务设计往往通过对一段服务过程中的触点体验进行系统、有组织地挖掘优化，致力于优化服务流程中各每个环节，使其更好地满足用户和客户的需求。

因此，服务设计师需要有整合、统筹资源，审时度势，并进行规划、制定流程，拍板设计的能力。

另外，服务设计师一般不会专注于问题的某一个方面，而是从全局出发，思考整个系统中各要素之间的关系，通过对这些关系进行设计，使整个服务体系得到优化。

这一专业的培养方案也符合当今职场对于人才“跨学科、跨专业、复合型”的新要求，吸引着越来越多的申请者。

伦艺LCC：拉服务设计“下凡”

前不久，伦艺公布了明年的入学时间，以及两轮申请的预计截止日期；

与此同时，还新增了24个新的专业项目，其中就包括BA Service Design，即本科服务设计。

根据官网的介绍，LCC服务设计本科项目极具挑战性，学生将会使用跨学科的方法和核心设计原则来理解设计对个人、团体和社会的作用。

不过这就又涉及到我们前文提到的问题：

虽然一般的服务设计都喜欢整合来自不同专业和背景的学生，但一般都要拥有底层的设计逻辑或工作经验；

那对于没有什么背景的高中毕业生来说，该怎么办呢？

我们可以从专业的课程内容略知一二。

该专业为三年学制，第一年以基础理论学习和少量的设计项目为主，目的在于让学生掌握服务设计的理论背景和设计原则，找寻属于自己的发展方向；

在此期间，学生还会接触到与伦理、社会和气候公平有关的设计项目。

第二年，学生将会直接进入到设计实践中去。不只是服务设计，整个伦艺的设计学院都会为大家开放，帮助学生探索“跨学科”的奥秘，从而扩大课程主题范围。

学生也可以选择关注社会创新、合作共创和构建未来服务的概念设计，以及探讨生物/非生物的设计领域等。

第三年则会要求同学们专注于社会创新设计，与全球的社区合作，打造“超越人类的生态系统”，与此同时也需要制作作品集，完成实践项目与毕业设计。

通过课程设置不难看出，虽然没有其他学校的经验拿来参考，但 LCC还是参考了自己已经很完善的服务设计专业研究生阶段的课程；

与此同时，在基础方面，LCC也提供给了学生充足的“主动学习”和“被动学习”机会。

尤其是在知识积累的“被动学习”方面，LCC相当于把服务设计所必备的知识从工业设计专业中挑选出来，将三年的课程压缩到了一年，课程强度可见一斑。

服务设计项目的“五项原则”

服务设计覆盖的领域非常广，包括但不限于交通、零售、餐饮、医疗、互联网等领域，该专业的毕业生也可以因此不受行业的限制，就业前景十分广阔。

所以，无论我们的作品集项目涉及哪些领域、哪些行业，都必须要遵循服务设计的“五项原则”：

·以用户为中心

服务应该站在用户视角，以用户的体验为中心去做，毕竟所有的服务最终都要导向用户。

·共创原则

共创原则是服务设计区别于交互设计最关键的一点，因为它着眼的不是某两者之间的关系，而是把所有利益相关人员都囊括到系统的设计之中。

比如在我们常见的咖啡馆服务体系中，服务设计师考虑的不会局限于咖啡品质、下单方式，而要考虑原料供应商、周边产品设计、活动策划、消费者等人员的利益，让他们一起参与到服务的优化升级之中。

·顺序性原则

保证顺序性能够使服务成为一系列相关联的有次序行动，当服务出现问题，或是有哪些环节需要优化时，顺序性能够让服务系统在优化的同时保持正常的运营。

·服务实物化

要知道，生活中我们享受的服务有很多都是无形的，那么如何去衡量这些服务的价值就变成了难题，最后导致不同的服务所获得的收益区别不大。

而服务设计师则要将这些服务实物化，让人真真切切看到服务提供商的价值所在。

·坚持系统性

坚持系统性原则，要求服务设计师从全局化的环境出发，思考服务对于每个个体以及整个行业环境的影响，然后对服务进行优化调整。

以上就是关于广州留学作品集培训机构(伦艺新增服务设计本科项目，首次开放招生)的所有内容，希望对你学习有所帮助。